简介:摘要高校学生在校期间自主参与实习已成为普遍现象,由于我国《劳动法》等相关法律对学生实习没有相关规定,导致理论界和司法实践中一直存在争议。争议的焦点主要在于高校学生与实习单位之间是否构成劳动关系,是否应由《劳动法》予以调整。笔者通对现今的多种实习形式予以类化,本文仅研究高校学生自主参与带薪实习的情形。对于高校学生与实习单位的法律关系,介绍并评析了教育管理关系说、附带劳动关系说、事实劳动关系说、劳动关系说这四种学说。笔者认同高校学生具有劳动者资格,高校学生与实习单位间存在劳动关系,但如果不考虑实习方式和内容,将所有类型的实习均纳入劳动法调整也无疑会造成混乱,因此应明确对存在劳动关系的认定原则,从而使在校生兼职权益得到法律的有效保障。另外,由于其特殊性,笔者认为法律应从保障其合理报酬、制定工作时间限制、为其购买意外保险等方面保障其合法合理权益。
简介:摘要:“劳动法律制度”构成高职院校经济法课程的重要组成部分。在这一内容的教学过程中,教师要坚持思政与教学同步进行。要明确教学目标,要紧密结合教学内容深入挖掘思政元素,将课程思政植入到“劳动法律制度”教学的整个过程中,实现思政元素与教学内容的深度融合。