简介：

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简介：教育研究的实践转向已成为众多研究者的共同旨趣。已有的对于教育实践的解读存在着诸多误读现象。其根源在于教育理论研究者存在着四种假设：一是等级假设；二是趋同假设；三是提升假设或拯救假设；四是空降假设。当理论逻辑遭遇实践逻辑之时，存在着诸多矛盾和碰撞。要破解这一难题，应从打破理解两种逻辑的认识框架入手，确立第三种逻辑，即转化逻辑，并运用这一逻辑研究教育实践，生成以研究心态、研究方法论、研究价值、研究重心、研究机制等多重转化为内容的多层次的研究路径。

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简介：[摘 要]新时代思想政治三全育人的理念是推进高校思政工作展、明确科学内涵、强化教育实效的关键手段与重要媒介,也是高校立德树人的重要措施，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员、全过程、全方位育人，强化大学生的思想理论教育和价值引领，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

简介：摘要社区是社会的基本单元，是人民群众安居乐业的幸福家园，是创新社会治理的基础平台，是巩固党的执政基础的重要基石。加强社区建设与治理，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。中共中央总书记、国家主席习近平在不同场合都强调要做好社区工作的重要性，社会治理的重中之重是城乡社区。从党的十八届三中全会到六中全会，从“统筹城乡基础设施建设和社区建设”到“增强社区服务功能，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动”，社区建设治理都被作为一项重大任务来抓。

简介：摘要：人们在网络上留下的数据不断积累并成为一种资源。在此背景之下，数据新闻通过对各种类型的数据进行收集、清洗、整理和呈现，能超越单个记者的视角，在更宏大的叙事层面解释社会现象并预测事件发展。在此基础上，本文通过对数据新闻生产实践的剖析，以具体案例为切入点，总结了数据新闻的特征与功能。

简介：摘要：在高等教育系统中，思政课程不仅为高校学生思想意识领域提供了必要的武装，也是高等教育系统实现人才培养目标的关键。但是，新时代高校思政课教学仍面临不同主体的现实困境:学生对思政课认识有误区，教师对思政课教学实施有短板，思政课教材转化有欠缺。这要求我们推进高校思想政治理论课发展，必须全面认识到其教学的现实发展困境和优化路径，从而可以彰显思想政治教育的经济价值和功能。高校的思政课实践路径应当具有清晰的方向，提升师资力量和教学质量，完善教学评价的标准，这样才能够充分发挥高校思政课在新时代的育人效果。

简介：内容摘要：当前中国正处于全面建设社会主义现代化国家的决胜阶段，农村问题一直是中国发展的核心和基础。农村是中国现代化进程中的重要组成部分，实现农村共同富裕是全面小康社会的重要目标之一。通过解读农村共同富裕的内涵和实践路径，研究该问题的关键问题与对策，为中国农村共同富裕的进一步发展提供了理论和实践支持。

简介：【摘要】新文职人员制度的颁布实施是改革强军的重要内容。通过深化新时代强军思想下文职人员使命与站位，以此为出发点，探究文职人员制度的历史沿革、新旧制度主要区别与优化点，全面客观地认识和把握新文职人员制度的改革内涵与实践路径，具有重要理论和现实意义。

简介：摘要：随着大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术高速发展，人类生产和生活方式在不断改变，同时，为适应新技术对社会发展带来的革命性影响，教育目标、方式、内容、形态也随着改变。体验式、实践性、创新性教育活动引起教育者广泛关注，但此类教学活动在实践场域表现的不尽人意，学校大张旗鼓宣扬创新教育、创新活动良莠不齐、学生创新能力培养效果微不足道等问题屡见不鲜，因此，本文通过文献研究，梳理出开展体验、实践和创意创新教育的活动的实践路径，以期指导学校的创新教育实践。

简介：摘要：如今，我国的教育在不断改革完善，有生命就有教育，生命教育应该是贯穿学生一生的教育。实施生命教育的重要载体是“道德与法治”课程，《道德与法治课程标准》中对培养学生珍爱生命，获得基本健康意识和能力提出了明确的要求。2020年初新冠肺炎疫情的肆虐，让每个人深切体会到生命的可贵，对生命有了前所未有的深刻感悟。怎样对学生进行生命教育？教育在实施的过程中应该加入哪些有关生命教育的内容？危机也是最佳的教育契机，教师挖掘合适的教育内容，以恰当的方式引导学生进行学习体验，一定能帮助学生深入认识生命，思考生命价值，做一个有责任、有担当的社会公民。

简介：[摘要] 文章研究新时代高校开展劳动教育的热点问题，设计劳动实践活动的有效路径。通过对文献、案例及实地调研的科学分析，建议高校为青年学生搭建劳动精神教育活动、劳动教育实践活动、志愿服务公益活动三个主要路径，以增强高校青年认同劳动实践活动，树立马克思主义劳动观，培养符合两个百年奋斗目标、追逐中国梦的坚定实践者。

简介：摘要：在我国社会经济发展水平不断提升的背景下，拳击运动员物质需求得到充分满足，拳击运动也实现快速的发展。但是从世界范围内来看，我国有着一流技术水平的拳击运动员不多，表明拳击项目仍需要进一步的改革与创新。为此，针对当前拳击项目创新实践中会遇到的问题和困难，本文深入研究拳击项目本土化发展的对策，提出具体的实施方法，为开展拳击项目创新实践工作提供参考。

简介：摘要：在小学体育实践教学中，教师可以教育学生的方面是很多的，德育方面的教育也是体育的一部分。一般学生认为，体育教育就是教师教一些如何的锻炼身体的内容，这样的认识不够全面。教师要让学生在体育学习的过程中养成德育意识，这样才能全面的发展。德育对于小学阶段的学生来说是很重要的，可以说，德育是所有学科学习的基础，教师在体育课堂上，对学生开展德育教育，对于学生的素质教育是有益的。

简介：摘要：近些年，随着社会的发展和时代的进步，担当教育在小学教育中的地位日益凸显。小学生作为未来的主人翁，培养他们的担当意识和责任感对于个人成长和社会发展都具有重要意义。然而，当前小学担当教育存在诸多问题，如缺乏系统的教育体系、教学方式单一等。因此，本文将从实践角度出发，提出针对性的研究策略，以推动小学担当教育的深入发展。

简介：摘要：随着教学改革的不断深入，小学道德与法治教学面临着新的挑战和机遇。小学道德与法治教学有效实践，有助于培养学生形成正确的道德和法治观念，能够推动学生获得全面性发展。道德与法治教学是培养学生形成良好行为习惯和道德品质的重要路径，也能够让学生形成正确的思想价值观念。小学阶段是学生形成道德与法治意识的关键时期，因此，要积极探索全新的教学路径，提高小学道德与法治教学的有效性，规范学生的行为，培养学生形成良好的道德品质和法律意识。

简介：计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动，是每个人为了在现代社会中发挥职能所必须掌握的思维方式。基于此，开展计算思维教育受到了许多国家的关注。对于中小学来说，信息技术课程可以作为学生计算思维培养的良好平台。在信息技术课程中，教师可以在计算机程序设计教学、机器人教学中渗透计算思维教育，可以通过游戏软件、音视频创作、开源硬件项目设计、建模与仿真等来培养学生的计算思维。

简介：摘 要：为保证能够为社会培养出德才兼备的一线优秀技术人才，各中职学校都加大了对学生德育教育工作的关注力度，并开始对各种高效教育手段进行了借鉴与使用，而主题班会活动就是其中的一种。本文先在针对性原则和时代性原则方面，对中职德育主题班会设计的原则进行总结，进而在班会内容、班会形式和班会地点基础上，详细分析和阐述中职德育主题班会的实践路径。

简介：摘要：随着我国教育教学不断深入，当前，小学生劳动美德培育方面的工作，社会各界、教育领域都倾注了一定的精力，然而，伴随着我国社会经济的不断发展，价值观念日益多元，小学生劳动美德教育受到一定挑战。劳动美德教育不单是小学教育体系中不可或缺的环节，也是基于我国当前社会发展的实际问题，对于学生、社会、国家健康发展的合理补充。这就有必要对小学生劳动美德教育方面进行研究和分析，并为日后的小学劳动美德教育指明新的方向和路径，促进新时代小学劳动教育实现走向成功。基于此，本文主要对关于小学劳动教育的实践研究路径进行了探究，以期帮助学生实现更好的发展。