简介：越秀区启智学校是广州市最早的公办特殊教育学校。自1985年在文德南路小学（启智学校前身）创立第一个弱智班以来,至今已有25年历史。学校现占地3647平方米,学生283人,教师及工作人员101人;

简介：今天，环境质量已经成为衡量一个国家民族尊严和荣誉的尺度，环境道德、环境意识已成为公民文明程度的象征。学校要承担起环境教育的责任。几年来，该校在创建省级绿色学校、营造优美的教育环境、开展丰富多彩的环境教育活动方面做了许多工作。绿色成为和谐校园文化的一种品位，学校、家庭、社区共同对孩子们进行环境教育。

简介：

简介：开展家长教育是促进流动儿童全面发展的应有之意。广州市通过多种途径开展流动儿童家长教育,成效显著,但仍然存在缺乏可持续性和针对性等问题,难以实现预期目标。为此,学校要提升教师专业能力,采取分类辅导策略,增强家长教育的针对性。各级政府要加强家长学校建设,建立长效评估机制,保障流动儿童家长教育的必要经费。此外,还要大力发展社会服务事业,建立专门服务中心,为流动儿童家长提供专业的社会服务。

简介：小北路小学是一所具有＂树德育人＂办学传统的百年名校。在一百多年的办学过程中,其办学理念的陈述方式虽不尽相同,但其中所蕴含的德育创新精神和树德育人理念却一脉相承。改革开放以来,德育更成为学校的品牌特色。

简介：新时期推进区域教育信息化事业对教育信息化的整体发展至关重要。由于区域内实际情况的差异,越秀区区域教育信息化存在着教育管理信息化体系不完善、优质教育资源难共享、精准化教学难以开展等问题。而随着教育信息化的不断推进,各种教育管理与服务平台建设应用趋于成熟,教育大数据源源不断地产生,对数据的深入挖掘分析为实现针对性服务提供可能。大数据的到来为区域教育信息化的发展提供了新的突破口。本文针对区域教育信息化存在的问题,借助大数据分析平台开展实践,并从教育环境、教育机会、教育资源、教育质量四个维度,了解区域教育信息化发展的成效,以期驱动区域教育信息化和谐、持续的发展。

简介：摘要：“五育并举”本在当下的教育理念中占据关键地位，成为教师教育教学的主流，促使教育领域不仅注重学生的学术成绩，也将学生的体育教学拉上进程。足球作为黄花小学的主推课程之一，在一定程度上提升了学生的身体素质和体育精神，但是不难发现黄花小学足球教学在重视程度、资源、师资、学生参与度方面存在的问题，并就此并提出了促进校园足球发展的对策，以促进校园足球的发展。

简介：【内容摘要】新一轮课程改革对体育学科提出了更高的要求，但体育课程与语文、数学等学科又存在较大区别，它存在天然的缺陷，例如，学生在室外上课学生注意力更不容易集中；教师讲授以动作示范为主，缺少理论性内容。这些问题，在小学阶段更为突出。而近几年广州市开展的智慧阅读项目为小学体育教学改革提供了契机和平台，该项目通过倡导立体阅读、搭建同读平台等形式开展学生智慧阅读，促进课堂教学改革。本文旨在利用智慧阅读平台对小学阶段的体育教学改革进行探索。

简介：小北路小学以＂让生命充满阳光＂的办学理念为引领,在课程改革方面致力＂发掘每一个生命的潜能＂,让＂每一个生命绽放光彩＂。近年来,学校着力开发＂5＋N＂研学系列课程,构建了主题研学课程和旅行研学课程两大类校本课程体系。

简介：在学区管理过程中，教育信息化发挥着先导性作用。基于对信息技术重要性的认识，广州市越秀区搭建了学区管理信息化支撑平台，打破部门、学校壁垒，促进学区内各级各类学校的资源共建、共享，促进学区内校际间的交流与合作。同时，越秀区借助这个平台，实现了对各学区、校长的考核与综合评价，并开展了形式多样的信息化应用培训。这些措施使越秀区优质资源得到快速扩充，使弱者变强，优者更优，不断促进区域义务教育的优质均衡发展。

简介：广东省广州市越秀区铁一小学建于1952年，现有教学班72个，学生3073人。教职员160多人。学校先后荣获广东省一级学校。广东省绿色学校，广东省书香校园，广州市依法治校示范校等荣誉。大队部被评为全国红旗大队。

简介：在学区管理过程中，教育信息化发挥着先导性作用。基于对信息技术重要性的认识，广州市越秀区搭建了学区管理信息化支撑平台，打破部门、学校壁垒，促进学区内各级各类学校的资源共建、共享，促进学区内校际间的交流与合作。同时，越秀区借助这个平台，实现了对各学区、校长的考核与综合评价，并开展了形式多样的信息化应用培训。这些措施使越秀区优质资源得到快速扩充，使弱者变强，优者更优，不断促进区域义务教育的优质均衡发展。

简介：和雅教育是教育本质的一种表现方式，是“和”“雅”理念在教育世界的价值体现。它旨在促进学生的健全而自由发展，进而有效达成家校和谐互助与师生和谐共长。立足和雅校园文化建设，遵循“养心育人，以合致和”的整体设计思路，着眼文化建设、课程建设、师资建设和社区建设等实践路径，旧部前小学探寻出了一条“和于心，雅于行”的和雅教育之路。

简介：2011年12月31日，广州市越秀区东风东路小学的全体师生和家长欢聚在广东工业大学运动场，参加了别开生面的“‘幸福东风东喜乐嘉年华’2012年广州市越秀区东风东路小学自编操表演暨庆元旦游园活动”。

简介：6月26日,由国家体育总局、教育部主办,国家体育总局体育科学研究所、广东省体育局、广东省教育厅承办,广州市越秀区教育局、数字教育与智慧体育联合实验室协办的“2018年全国青少年科学健身指导普及”（以下简称“青少年健身科普”）在广州市真光学校率先启动.国家体育总局、广东省体育局、广东省教育厅的相关负责人及傅海峰、杨景辉、罗玉通3位奥运冠军出席参加了本次活动.

简介：学校管理干部培训的关键在于培训课程的设计和实施。本文以广州市越秀区中层管理干部能力建设项目的实践为例，根据课程开发理念，构建课程建设的基本框架和操怍模式，以促进培训质量的提高。

简介：<正>越秀区作为广州古城中心和广府文化发源地,具有两千多年深厚的历史文化积淀,要在广州新型城市化建设进程中占得先机,就必须在充分发挥越秀历史文化积淀深厚的优势上下功夫、做文章、见成效,深入挖掘传统中轴线的文化价值,构建以传统中轴线为标志的城市历史文化景观风貌,延续历史文脉。而近年来一些城市建设的实践证明,深化城市记忆工程,重塑或抢救、修复城市记忆重要节点,就是提高越秀新型城市化建设品质和

简介：天河区沙河小学创办于1948年，是广州市天河区历史悠久的学校之一。现有教学班26个，师生员工共1200多人。学校坚持以教育科学理论及科学发展观为指导，贯彻各级基础教育工作会议精神，全面实施素质教育，提高教育质量，坚持服务学生、服务家长、服务社会的办学思想，不断深化教育改革，创建规范而富有特色的人民满意的学校。

简介：西关实验小学前身是人民中路小学，地处广州市西关地域，是一所在上世纪三十年代末开办的历史悠久的古老学校，有着73年的办学历史，是广东省一级学校。

简介：珠村小学北连广东奥林匹克中心，南接珠江。占地2万多平方米。2002年被评为广州市一级学校。2005年学校首次实施“生本实验”，至今走过五个年头。2007年学校提出了“为孩子们的幸福人生奠基”的办学理念，现以“制度立校、文化熏校、环境美校、特色强校、生本兴校”为办学策略，致力打造以生为本的绿色和谐校园，使得学校初步形成了生本理念下的“乞巧教育”办学特色。