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简介：李老师正在整理体育用品库,一不小心,把一些围棋子碰到了地上。正好乐乐走进来,李老师请她帮忙拣棋子。乐乐从这堆棋子中每次拣出5枚黑棋子、3枚白棋子,拣了若干次后,白棋子全部拣起,而黑棋子还剩下10枚。

简介：你们对齐天大圣孙悟空一定不陌生吧？话说悟空保着唐僧西天取经回来后，虽被册封为“斗战圣佛”，但他自觉文化底子薄，无法适应这个日新月异、竞争激烈的新时代，网此便一再央求师父教他学习文化知识。见悟空求学心切，师父便欣然答应了。

简介：是“捡”还是“拣”？江西省遂川县二中郭世绮初中语文课本第一册《同志的信任》一文里的第一节的第一句“灯下，他郑重地打开纸包，按照那封信里的指明的记号，把右角上用墨笔点了两点的一张毛边纸捡出来”中的“捡”字，是个错别字，应改为“拣”。据《说文》的诠释，“...

简介：读师范，我是稀里糊涂的，没有明确的职业理想，甚至常常想怎样才能不做教师，但养成了读书的习惯。初为人师，我是无可奈何的，没有明晰的教育想法，甚至嫌工作太细太琐碎，但觉得孩子们还是比较可爱的。

简介：纵观我们如今的语文课堂教学,光说不写似乎成了一种时髦,学生练就了一张巧嘴,却留下了一只笨手,只要一写就表现得很痛苦,这是缺少锻炼的缘故。那么如何改变这一现象,我觉得以小练笔为抓手,切实可行,今天我就以《高尔基和他的儿子》一课的教学为例,就小练笔的生成契机和练笔形式展开研究,希望能给我们的语文教学带来帮助。案例背景：《高尔基和他的儿子》是苏教版语文五年级上册的一篇课文。

简介：许多父母都发现，孩子对食物很挑剔。面对这种情况，有些父母常难以应付，特别是想要让他接受一种新食物时。

简介：这是我国民间流传的一种拣石子博奕。有两堆数目任意的小石子,两个局中人按下面方法轮流取走石子:或1),由其中一堆中取走任意(至少是1)个石子;或2),同时从两堆中各取走同样多(不能少于1)个石子,按上述取法,谁能一次拿走所有剩下的石子谁就取得胜利。现代博奕论的奠基人之一,冯·诺伊曼(VonNeumann)曾给出过这样的定理:一种

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简介：摘要兴趣是学生探求知识的巨大动力。文章试论了音乐教学中学生音乐兴趣和音乐学习兴趣的培养，指出兴趣的培养分为几个步骤一、引趣。二、激趣。三、增趣。

简介：8月15日，七小龙之首的邵炜刚九段在北京国际艺苑皇冠假日酒店完婚，新娘李昕是中国传媒大学教师，并且拥有博士学位，正如证婚人陈祖德九段在婚礼上所言，这一对新人有才有貌，珠联璧合。

简介：蓝狐狸有一个盒子。他常常打开盒子，看了又看。小松鼠问：“只是放了一些小东西，为什么这么宝贵？”“因为是好朋友送的，当时他们说的话，也都放在里面哦!”

简介：大连高新园区凌水小学坐落于高新技术园区。建筑面积7300平方米、学生1600余名。近年来，该校在“以行立人。以学立智”的办学理念引领下，打造快乐读写特色学校．引导学生读有字之书，书写生活感悟：读无字之书．谱写快乐人生：在读中品味快乐，在做中体验快乐，在写中抒发快乐构建了全员、全程、全时空的“三全”快乐读写工程，形成了快乐读写两大策略体系。在快乐读写特色的创建中．该校师生收获着快乐的成果：100余篇学生作文在国家级出版物上发表，

简介：1．鸭蛋一打有多少个？2．小明开着车子，却始终到不了前面的目的地．为什么？3．一间犀子里到处都在漏雨，可是没有东两被淋湿，为什么？

简介：爱因斯坦说过：“观察和理解的乐趣是自然给予人类的最好礼物．”无须繁琐计算或证明，通过观察题设或图形，进行简单的分析与归纳，找出规律便能洞察秋毫，准确无误地得到结论，在2005年全国各地中考数学试卷中这类考题多有出现。本文择其数例，趣谈其中。

简介：我今年40余岁，是个钓鱼发烧友。多年来我转战驻马店周边大小水库，虽时有斩获，但令我遗憾的是，还从来没有钓到过值得在朋友圈中夸耀的大鱼。

简介：生活中，我们每天都会经历一些趣事和难忘的事。比如：教室里提麻雀、给老爸拔牙、烧秸秆……对这些事，我们一定有自己的看法。下面，我们就来写一写这样的作文吧。

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简介：增加教师魅力对学生的影响,那么教师怎样增加魅力对学生的影响呢,教师的魅力对学生的影响力有多大