简介:摘要设计预习题是高效课堂教学模式的重要环节,也是对学生学习方式改变的重要举措。对于预习题的设计应当考虑到教师的教和学生的学的双重因素,从预习题中体现出教师的教学特点及对学生学习方法的指导,这样不仅能够提高学生的探究能力,还能提高学生的学习兴趣,对于培养学生学习习惯有着不可估量的作用。
简介:76.71%中国高校传媒联盟调查显示,来自300多所高校850人的被调查群体中,76.71%受访者表示已考研或打算考研。23.29%的受访者在求职或实习面试时遇到过学历歧视,42.48%的受访者认为自己本科就读高校一般,希望通过读研改变“出身”。15件澳大利亚政府发起让孩子亲近自然活动,并列出15件事:1.爬树;2.自建小杂物房;3.露营;4.发明一游戏且玩该游戏超3天;5.学游泳;6.追逐波浪;7.远足;8.小溪边玩耍;9.游览国家公园;10.雨中嬉戏;11.捉蝌蚪;12.堆沙堡;13.做泥馅饼;14.种植物并观察生长;15.学骑自行车。