简介：摘要近年来，我国致力于研究辐射防护最优化，并取得了一定的成果。经过无数次的反复实践证明，运用辐射防护最优化方法是防辐射过程最为有效的手段。正是坚持这一应用要点，促进辐射防护获得很大的发展空间，在我们国家的研究领域，辐射防护方面与西方发达国家大致相同，几十年坚持不懈的研究，也获得较大科研成果。但是，在理论阶段转向实践的阶段，会因为一些内在或者外在因素，使得辐射防护最优化无法发挥其全部应用效果。

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简介：摘要由于复杂岩储层岩性较为复杂，导致人们在进行储层测井时，难以得出准确的结论，本文通过相关研究，制定出适合该地区研究复杂岩性储层的最优化解释方法，旨在为实际勘探提供相关理论支持。

简介：1960年，哈佛大学的校长弥敦先生去到加州一所中学里想要展开一个实验。他做了一番为期三周的调查后，选出了三个最优秀的老师和50个最聪明的学生，然后他把这三个老师叫进会议室说：“我经过很严格的筛选，确信你们是这所学校最优秀的老师，同时我又选出了50个全校最聪明的学生，并且把他们集中在了一个班级里，从此以后，你们三个老师就共同负责这个班级，希望你们能让他们取得更好的成绩。”

简介：摘要课间活动可以起到放松学生心情，缓解大脑疲劳的作用，然而，受各种因素制约，课间活动却被戴上了“重重枷锁”使其难以发挥作用。那么，我们该如何打开“枷锁”呢？

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简介：文章研究了一类具有尺度结构的种群系统的最优边界控制问题,其中种群密度对生育率和死亡率的影响不同。利用Mazur定理证明了最优边界控制的存在性,运用J.L.Lions的变分不等式理论得到了控制为最优的必要条件。

简介：针对电信客户流失问题,本文设计了一种基于决策树C5.0、BP神经网络及SVM支持向量机三种分类器融合的组合预测模型,利用最优加权组合预测方法来确定各模型的权重值.预测结果表明：组合预测模型的准确率高于传统的单一分类预测模型,构建此模型对解决电信客户流失预测方面的问题具有应用价值.

简介：疑为思之始。问题是学习的起始,也是建构品位课堂的＂脚手架＂。以疑设问、启智凝思,有利于营造科学、民主、高效的学习氛围,在激疑、探疑、释疑的过程中,培养学生主动学习、互动探究的能力。因此,优化问题设计是开启学生思维的金钥匙,也是提升课堂品位的良药。

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简介：摘要电动汽车充电站在电网规划中的布局这一课题具有重要的实际意义和理论价值。本文主要应用多层次模糊综合评判方法和层次分析法，在考虑便利性、交通密度、征地代价、局部电网等因素影响下，根据充电站建设的不同方案，建立了电动汽车充电站的多层次模糊综合评判模型，研究电动汽车充电站在电网中的最优配置规划。并以某市电网为例进行了仿真计算，为充电站在电网中的规划配置提供参考。

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简介：从最优化视角对高中数学线性规划内容进行拓展,借助线性规划作图解决最值思想,从一个新的角度对高考有关线性（非线性）约束条件下线性（非线性）目标函数最值问题＂模型构建＂进行引申归类,形成＂LC-LF＂类＂、LC-NLF＂类＂、NLC-LF＂类＂、NLC-NLF＂类四种模型,并提出相应＂破解＂之策.