简介：

简介：[病例呈现]为了激发大家对科学的兴趣，王老师组织班级全体学生观看了穹幕电影。穹幕影院19元一张门票，王老师的班级有32名同学，王老师大约要带多少钱才能够买全班的门票？小辉是这样估算的：20×30=600（元）。王老师大约要带600元钱才能够买全班的门票。

简介：

简介：新版苏教版数学二年级上册数与代数教学内容,是学习乘法的含义,乘法口诀,用乘法口诀计算表内乘法,除法的含义,用乘法口诀求商……。二年级下册数与代数教学内容是：第一单元是有余数的除法（除数和商都是一位数）,认识除法竖式……三年级上册数与代数教学内容是两、三位数乘一位数的笔算,

简介：据说,2001年春天,袁隆平院士到达武汉,谈到自己在中学阶段经历时.对为什么＂负负得正＂,他一直不理解.著名科学家——＂杂交水稻之父＂不懂得＂负负得正＂!这充分说明＂负负得正＂是一个极不容易理解的数学问题.笔者认为,既然＂负负得正＂难以寻找到实际情境,将其直接联系起来,

简介：教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第72—73页。教学目标：1．借助已有的知识和经验编制7的乘法口诀。2．经历观察、比较等活动，发现7的乘法口诀的规律，并能用合适的方法记忆口诀。3．会用乘法口诀计算表内乘法，解决一些简单的实际问题。

简介：教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第46—49页。教学目标：1．结合具体情境初步认识乘法，了解乘法与加法之间的联系，认识乘号，会写、会读乘法算式。2．通过数一数、圈一圈、说一说等数学活动使学生经历建构乘法意义的过程。

简介：在生本教育的研究和实践中发现，生本嫩育的巨大魅力在于它是关注学生发展的教育，以生命为本的教育。在生本教育课堂上，学生认真倾听，教师适时点拨是生本教学的两大法宝，只要师生不断磨练，它才能成为无所不摧的利器。

简介：

简介："认识乘法"是"表内乘法(一)"单元的第一课时,是在学生理解了加、减法的含义,掌握了100以内加、减法运算的基础上安排的,主要引导学生结合实例,通过观察、操作、比较、分析、抽象、概括等具体的活动,初步理解乘法的含义。再者,乘法运算作为四则运算之一,其重要性是不言而喻的,因为其是进一步学习乘法运算和解决相关实际问题的直接基础。学生建立乘法的概念,需要经历从丰富的感性材料中分离出"求几个相同加数的和"的本质属性,并在建立清晰表象的基础上,抽象、概括出乘法的含义。一方面,从具体实例中抽象出事物的本质属性

简介：规范电视机大型注射模模架的目的是以＂模架回收再利用＂为宗旨,倡导＂模具环保理念＂。主要以集研CRT、LCD、LED模具之共性以及对未来电视机产品结构发展趋势之预测为依据,将电视机注射模具的模架整合成一体,进行标准规范制作,实现新开发模具的模架与以后需开发模具的模架相互通用,让退市的产品模具的模芯退市,而模具的模架并不退市。

简介：

简介：教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第46页及“做一做”。教学目标：1.在创设的问题情境中发现并提出数学问题,体会计算的必要性。2.经历观察思考、合作交流等自主探究活动,理解两位数乘两位数的算理,掌握其笔算方法,能正确、规范地进行计算,形成估算、口算、笔算、验算相结合的良好习惯。

简介：

简介：摘要“读写整合”是英语教学的一个创新，在教学中，教师在平时的教学中应该对文本合理有效的整合，从培养学生的读写能力出发，以读促写提高学生的读写水平。

简介："乘数中间有0的乘法"是在学生学会计算一般的两位数乘一位数、三位数乘一位数的基础上学习的。相对于一般的三位数乘一位数,这种较为特殊的三位数乘一位数的算式的计算过程相对要简单一些,但是这种较为简单的计算学生做题的正确率又如何呢?在一次教学之后,对某个班级的学习情况进行了测试,在解决实际问题部分安排了这样几道题目:1.阅览室里每个书架放105本书,6个书架一共放多少本书?2.明明从家跑步到学校,平均每分钟

简介：课标修订稿（以下简称“课标”）把发展学生的运算能力作为核心概念之一重又提了出来，指出，运算能力主要是指根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。在新的教育背景下，在计算器已经普及的今天，笔算教学应特别关注什么呢？现结合“小数乘法和除法”的教学，谈谈笔者的一些想法和做法。

简介：模因论揭示语言发展的规律,语言模因的复制、传播为丰富人类的语言提供了一条快捷、有效的途径,也为大学英语教学提供了新的思路。主要探讨大学英语分组教学,特别是分组教学中的羊群效应与模因论的密切关系,希望借为大学英语教学模式的改革提供一些新的思路。

简介：设L是一个三角Hopf代数.通过表示范畴LM中Hom-Hopf代数的概念,证明了Hom-Hopf代数的对偶也是LM中的Hom-Hopf代数.进一步给出了范畴LM中Hom-Hopf模的余不变子空间的定义并得到LM中的Hom-Hopf模基本定理.

简介：表内乘法是小学数学内容体系中最基本、最重要的基础知识之一,历来受到教材编者和广大教师的重视。苏教版教材"表内乘法"的内容安排在二年级上册,包括乘法的含义、乘法口诀、表内乘法计算和简单的乘法实际问题,主要安排在两个单元教学,乘法的含义和1~6的乘法口诀安排在"表内乘法(一)"单元;7~9的乘法口诀安排在"表内乘法和表内除法(二)"单元,与相应的表内除法穿插编排;简单的乘法实际问题结合练习分散安排,没有出专门的例题。这部分内容是在学