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  • 简介:通过对广东白云学院2010级新生进行大学生人格问卷(UPI)和症状自评量表(SCL-90)的调查与统计,重点分析了2010级新生中存在的主要心理问题和表现,分析了产生问题的原因,并提出了应对的策略和建议,为我校的心理健康教育工作提供参考和依据。

  • 标签: 新生 UPI SCL-90 对策
  • 简介:摘要文章通过对选定的镇江市区40个人防工程样本进行氡水平检测,汇总分析镇江市区人防工程氡污染总体水平及其影响因素,同时提出降氡的建议。

  • 标签: 人防工程 调查 降氡
  • 简介:运用文献资料法、测试法、数理分析法,分析了某高职院校2007-2008学年学生体质健康的状况。研究结果表明,该校学生体质健康合格率达到国家教育部规定的合格水平,但优秀率很低,且高年级学生体质略有下降,建议继续加大体育课的改革力度;恢复二年级体育常规课,增加三年级的体育选修课时间;加强高年级体育课外活动的指导和监督。

  • 标签: 高职 学生体质 健康水平 调查研究
  • 简介:摘要:本研究考察化学职前教师PCK现状,采用基于美国埃里克森学院的测评工具,对省属师范大学的化学(师范)专业本科生及学科教学(化学)专业研究生进行测查。结果显示,化学职前教师的PCK水平中等偏上,但仍存在不足。进而提出提升建议以促进其发展。

  • 标签: 学科教学知识 PCK水平 职前教师 化学教师教育
  • 简介:大学生的数学能力水平令人堪忧。经调查测试发现:大学生的数学能力水平受高中所学文理科、大学所学专业、年级因素影响显著,不受性别、年龄、是否学数学专业因素影响。培养和发展大学生的数学能力水平需要大学数学教师、大学生和高校三方面的共同努力。

  • 标签: 大学生 能力 数学能力
  • 简介:本调查力求对小学新生入学时数学知识及能力水平有一个清晰的了解,为以学定教提供依据。调查在重庆、西安、宁波、武汉、北京等地展开,按东、中、西分城乡选择调查学校,选点强调代表性,都是一般城市学校和一般农村学校,排除特殊背景的学校。总样本量为964。调查发现,绝大部分学生入学时都掌握了一定的小学一年级数学知识,但学科能力基础弱于知识基础。过于注重知识方面的学习而忽略能力的培养,有可能造成学生数学学习后劲不足。另外,传统的关于东部学校和城市学校的生源要好于农村学校和中西部学校的观念应有所改变,已有的数学基础在城乡新入学学生之间差异并不显著,其原因非常复杂,人口的流动是重要原因之一。我们建议:(1)出台有力措施,引导和严控学前教育中数学知识过度超前学习的状态。(2)利用各种渠道和手段,向全社会宣传正确的数学教育观。(3)调整小学数学教材的编排,引导学前教育树立正确的数学能力观。(4)重建关于城乡和东中西部生源状况的传统认识。

  • 标签: 小学新生 数学 调查
  • 简介:本调查通过测试、问卷、访谈相结合的方法,对邯郸学院商务英语专业学生的专业知识、英语知识与技能、口译技能进行了调查,并针对调查结果进行分析、讨论,找出商务英语专业的学生在口译方面的不足,并对今后的课程改革、师资队伍建设、学生的学习与训练提出了建议,旨在为“邯郸学院商务英语口译人才培养模式的行动研究”提供科学有效的依据。

  • 标签: 商务英语 口译水平 调查
  • 简介:为了了解中职学前教育专业学生说课情况,文章采用问卷调查法,对说课的必要性的认识、说课基础知识的了解、说课稿的撰写、说课实践等方面进行了全面的调查和数据的整理和归纳,并根据中职生说课存在的主要问题,提出了相应的培养策略.

  • 标签: 中职学前教育 专业学生 说课技能 说课水平
  • 简介:采用SCL-90量表(症状自评清单),对某大学随机抽取的187名在校大学生进行测查。结果表明,SCL-90各因子达到或超过中度痛苦水平的人次占25.67%;大学生在强迫、抑郁、焦虑、恐怖、偏执等因子上与全国正常人常模比较存在显著性差异。心理健康总体水平较低。引起这种现状的原因是多方面的,本文主要从大学生自身以及学校、家庭、社会等四大影响因素来分析。并针对这些原因进一步探讨相应的对策。

  • 标签: 大学生 心理健康水平 现状调查 对策
  • 简介:通过对35~45岁城市居民的骨密度测试,了解目前山东省城市居民的骨密度水平,从饮食习惯和运动方式提醒人们应该注意自身的补钙意识和方法,减少因骨质疏松而引起的骨折、病残和病死的数量.

  • 标签: 骨密度 缺钙 骨质疏松
  • 简介:摘要采用文献资料、问卷调查、体质健康测试、数理统计等研究方法,对江苏省四所普通高校2007级588名肥胖大学生进行体质健康测试、《大学生课外体育锻炼行为调查问卷》与《症状自评量表(SCL-90)》问卷调查。结果发现肥胖大学生的体质健康水平比较低,主要受到体质健康测试项目的选择、对肥胖认识不足、缺乏课外体育锻炼以及心理状况等因素影响。

  • 标签: 肥胖 大学生 体质健康 调查分析
  • 简介:摘要:幼儿教师专业发展是一个亘古不变的讨论话题,学前教育质量提高的关键在于幼儿教师,而幼儿教师专业素养依赖于教师的生存环境。幼师要兼顾好日常教学和个人专业成长,尊重幼儿身心发育的特点,从幼儿兴趣出发,精心打造游戏化教学方案,满足幼儿的成长需求,积极站在幼儿视角看问题,理解幼儿,发现幼儿眼中的世界,读懂幼儿的面部微表情和肢体语言,积极参与园本课程开发,提升个人教学能力,坚守教育初心,全身心投入学前教育事业,助力幼儿健康成长。

  • 标签: 幼儿园教师 学习素养 提升措施
  • 简介:【摘要】精细动作能够提高幼儿的社会适应性发展以及生活自理能力。研究者以捏、拿、抓、画、拆、穿等的方面的精细动作作为内容,对幼儿进行精细动作发展情况的现状调查研究。研究表明乡镇幼儿的精细动作发展水平随年龄的增长呈不断上升的趋势,但在部分精细动作发展仍然水平较低。

  • 标签: 幼儿 动作发展 精细动作
  • 简介:研究以调查问卷为主,辅之以访谈、观察、比较、查阅资料等方法,对高校文科学生数学学习过程中的元认知水平进行调查研究,在分析所得结论的基础上提出相应的教学建议。

  • 标签: 高校文科学生 数学学习 元认知水平
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