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简介：摘要:作为中国传统绘画艺术的重要组成部分，水墨画具有线条简单、画面简洁、以墨色深浅表现形象、意境深远等特征。其不仅具有较高的艺术价值，而且具有较强的教育意义，将其应用到幼儿园教育中不仅可以提高幼儿的艺术修养，而且可以培养并增强幼儿的文化自信。本文也将以此为基础，从多方面探究诗画结合在幼儿园水墨诗画教学中的运用，以期为幼儿园教育的进一步发展和幼儿的长远发展打下坚实的基础。

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简介：摘要：在古诗词课程教学中，学生常常碰到语言形式陌生、对象情境遥远、意象转换隐晦等三大障碍。利用信息技术展开古诗词课程教学，能够拓展出更多的新型教学方法，声画并用如会结合音乐、视频讲说诗文，有助于学生越过障碍、提高教学效果。此外，依托信息技术还可以启发引导学生在日常生活中化用诗词，学以致用、表达诗情。恰当地运用信息技术，能够助力学生掌握语义音韵、体悟人物风情以及融会生命情感，最终形成多元化的教学局面，帮助学生更好地领略古诗词。

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简介：[摘要]：写生就是通过对客观世界的观察，产生对空间物象的感知，形成头脑中的表象，再通过灵巧的双手，把头脑中的意象反映出来，以再现客观物象的真实感和美感。幼儿写生是绘画园地里的幼苗，有着成人写生绘画所不能比拟的拙稚美感和灵性创作！本文根据大班幼儿的年龄及绘画心里特点，对大班幼儿写生画教学进行了初探，主要谈了三个方面的内容：一是大班幼儿绘画的现状及写生画教学的可能性。二是大班幼儿写生画教学的重要意义。三是大班幼儿写生画教学的指导方法。

简介：摘要：情感教育的渗透是教育教学过程中不可或缺的部分，有助于推进学生的身心健康发展。小学美术信息化教学中科学开展情感教育，在提升学生参与美术课堂兴趣的同时，还有助于培养学生健康、积极的情感态度，增强学生的情感表达能力及人际交往能力。基于此，本文就小学美术信息化教学中情感教育的应用展开深入的研究与分析。

简介：摘要：沙画作为一种新兴艺术，近年来在全国各地引起极大的影响。当今有很多高校、中小学校都设有沙画社团或课程在校园内进行教学。培养学生核心素养是当今教育环境下的重要目标，在提倡传承和弘扬中华优秀传统文化今天，如何在农村学校将沙画这种现代艺术形式与我国古老的优秀传统文化结合在一起，形成体系、特色、适合学生参与的沙画课程，是一件具有挑战意义的事。

简介：摘要：本文旨在探讨“画数学”作为一种创新的教学方法对学生数学学习的影响。通过对现有研究和实践经验的总结，将揭示“画数学”教学方法在激发学生兴趣、提高数学理解和应用能力等方面的优势和挑战。

简介：[摘要]：说“数学”，就是让学生用自己的语言讲述数学信息，讲述自己对题目的理解。画“数学”，就是让学生根据文字信息，画出相应的线段图，符号图等帮助理清思路，理解题目意思，解决问题！近几年的实践证明，说“数学”，画“数学”是促进学生深度学习的有效策略！

简介：摘要：本文旨在系统探讨中国山水画的发展历程及其传统与现代元素的传承与创新。通过考察不同历史时期山水画的特点和风格，分析其发展脉络以及在当代艺术中的地位与影响，以期深入理解中国山水画的文化内涵与艺术价值。

简介：摘要：儿童画是幼儿表达内心情感和认知世界的重要方式之一。通过儿童画，我们可以深入了解幼儿的内心世界，探究其心理发展的轨迹。儿童画不仅可以反映出幼儿的情绪状态、性格特征，还可以揭示其对家庭、学校及社交环境的适应能力和认知水平。例如，有研究发现，绘画能够有效地降低幼儿焦虑水平，提高其自尊和自信心。另外，通过观察幼儿的绘画作品，可以发现其潜在的创造力和想象力，为培养其综合素质提供有力支持。因此，解析儿童画对幼儿心理发展的重要性不容忽视。在教育实践中，教师应注重引导幼儿通过绘画表达内心感受，培养其良好的心理品质和创造力。

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简介：摘要：南阳烙画艺术自发端以来，已历千年春秋。经过长期的演进，已由小众艺术向大众艺术发展，从早期的宫廷御用、达官贵人互馈礼品向大众延伸，从民间少数逐步被人民大众所接受。本文从南阳烙画艺术的独特性、民间根基以及在文旅融合中的发展方向等角度，对南阳烙画艺术的人民性进行了深入探讨，揭示了其在民间艺术中的重要地位以及与人民群众的紧密联系。同时，本文也提出了南阳烙画艺术传承与发展的方向，为推动其在当今社会的持续发展提供了思路。

简介：摘要：本文为了缩短排队时间，提高就诊效率，对医院的服务处理模式进行重构和优化，通过设计一款医院数字医画服务终端系统，节省医疗资源，提高患者就诊体验感。

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简介：摘要：教育教学的深入推进，使得幼儿园教师更加注重让教育回归生活。美术水粉画教学是幼儿园教育课程中的一部分。为了更好地培养幼儿的想象力和创造力，让水粉画教学更加贴合生活，教师要采用多元化的教学手段，引领幼儿在观察、想象、操作的过程中，获得更好的创意水粉画学习收获。本文主要从融入生活、教师解析、交流展示等三个方面进行分析探究，以期为有关教育者提供有益借鉴。