简介：

简介：摘要：本论文主要运用弗洛姆异化理论分析《麦田里的守望者》小说主人公霍尔顿与社会异化，与他人异化，以及与自己异化的原因及表现，进一步说明了主人公霍尔顿从青少年时期向成年期过渡内心的复杂矛盾以及惶恐，焦虑不安。 本论文的目的是建议社会,学校，家庭要重视青少年的心理健康成长，给与他们更多地关爱。

简介：摘要：新颁布的《义务教育艺术课程标准》（2022版））第52页中针对第一学段（1~2年级）的教学提示中指出“要肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式”对其欣赏和表现方式给予适时、适当的指导。”这让我想去了女儿幼儿园时候一次画画的经历，好在我当时的做法正符合如今新课标的要求。但现在当我们打开网路搜索引擎或是翻开报刊杂志，我们从许许多多获奖的儿童画作品中便不难发现：许多画初看“貌似”童趣很足，但琢磨起来觉得总有些变味——很多是充满了成年人的思想和审美情趣的卡通画而已。这就违背了新课标“基于1~2年级学生的身心特点和学习能力”开展学习活动的要求，严重影响了学生想象力、创造力的培养，违背了培养自信心的美好初衷。

简介：摘要：随着现在学生的学习负担和压力越来越重，高中生们常常会出现一些心理问题，如果得到不到妥善地解决，会严重影响学生的学习和生活。因此，对高中学生进行心理辅导教育刻不容缓。本文就一顿饭引发的“思考”来讲述了笔者亲身对学生进行心理辅导教育的故事，并且针对中职学生的心理辅导教育工作提出了自己的看法。

简介：摘要：随着现在学生的学习负担和压力越来越重，高中生们常常会出现一些心理问题，如果得到不到妥善地解决，会严重影响学生的学习和生活。因此，对高中学生进行心理辅导教育刻不容缓。本文就一顿饭引发的“思考”来讲述了笔者亲身对学生进行心理辅导教育的故事，并且针对中职学生的心理辅导教育工作提出了自己的看法。

简介：摘要：贝叶斯公式是概率论中很重要的公式，贝叶斯公式在医学、信息传递、生产、侦破

简介：摘要：斯多亚学派是希腊化时代一个极为重要的哲学流派。他们的哲学三部分：物理学、逻辑学和伦理学之间联系密切，其中物理学发挥着基础性作用。从宏观到微观，斯多亚派哲学的物理学内容包罗万象，不仅描述了整个宇宙的要素、支配它的原则以及其中的因果关系，还对自然和星体现象有所讨论。因此，研究斯多亚派的物理学对于研究他们的哲学思想来说必不可少。

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简介：【文章摘要】：作为一位黑人女性作家，托尼·莫里森是20世纪美国非裔文坛的领军人物，她以其细腻的笔触和生动的文字创作出多部为黑人解放而疾呼的力作。莫里森的代表作《宠儿》是美国非裔文学研究的重要对象，也是美国文化研究的一个热点。当下，国外对其的研究聚焦于于女性主义，种族歧视，后现代主义等话题；国内对其的研究集中于写作手法和思想内容方面。本文从后殖民主义的角度出发，基于国内外对于《宠儿》的研究，通过对《宠儿》故事情节和黑人女性形象的探讨，运用斯图尔特·霍尔的文化身份和文化认同概念和弗朗兹·法侬的民族文化观点，研究黑人的身份建构问题，从而揭露蓄奴制和种族歧视对美国黑人的身心伤害和黑人身份认同感的缺失，讨论黑人在蓄奴制之下变成文化上的“孤儿”，白人阴影下的他者的事实，并对黑人文化身份的重建进行探讨。

简介：摘要:安德鲁怀斯(Andrew Wyeth)作为二十世纪纽约颇负盛名的画家，其画作中继承并发扬了传统美国地方主义，主要以家周围的日常物品和邻居作为创作素材，将特定的情感内涵赋予其中。本文立足于安德鲁怀斯的绘画作品，从精神维度入手，结合怀斯成长的时代和生活的环境，分析其童年经历，孤独体验在画面中的精神体现，探析其绘画作品的创作视角，进而解析其作品的呈现与精神层面的关系。通过对安德鲁怀斯艺术创作视角与心理学之间联系的研究，能够帮助我们能够较好地感知其作品中强烈的艺术表现力，从而更好的借助心理学来辅助当代绘画艺术创作。

简介：摘要：美国著名女作家简·斯迈利的著作《一千英亩》自问世以来，一直受到评论界的关注。本文通过文本解读，发现其主题是要表达女性受男权压迫的悲剧，女性慢慢觉醒的过程；呼吁推翻父权制世界观，解放自然和女性，从而体现了作者的生态女权主义思想。

简介：【摘要】自英属北美殖民地建立伊始，茶叶就逐渐在当地流传开来，到了18世纪中期，茶叶已经成为了北美殖民地人的必须品之一。而北美殖民地的茶叶贸易从一开始就被东印度公司垄断，北美无法进行自主贸易。由于东印度公司的茶叶价格高昂，北美殖民地人承受不起，导致北美的茶叶走私泛滥。七年战争后，英国为了缓解国内财政压力，加大了对北美殖民地的剥削力度，引起了北美殖民地的反英之情，东印度公司进口的茶叶被人们视为英国殖民暴政的象征而遭到抵制。1773年英国政府颁布的《茶叶法》更是在北美殖民地掀起了巨大的反对浪潮，直接导致了“波士顿倾茶事件”的发生，而“波士顿倾茶事件”又间接推动了北美殖民地独立。北美独立后拥有了贸易自主权，茶叶贸易进入了一个新阶段。

简介：摘要：

简介：摘要：本文从课前、课中、课后三个方面对贝叶斯公式的设计进行探讨，利用耳熟能详的《狼来了》的小视频，引导学员分析孩子的可信度是如何下降的，通过层层提问，层层递进的方式引导学员进行探讨，即锻炼了学员分析问题，解决问题的能力，又对学员进行了课程思政，达到了立德树人，为战育人的目的。通过线上线下混合式教学，优化了课程内容设计，扩充了课堂容量，激发了学员学习的热情，更好的提升了课堂教学水平和人才培养质量。

简介：摘 要

简介：摘要：舞蹈表演是舞蹈演员以自身身体为载体，通过对编导意图以及剧本角色的理解，在积累深厚生活经验的基础上，以情感为支点，对其进行二度创造塑造舞台艺术形象的一项“心理—形体”活动。当今舞蹈艺术专业方向多以舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教育以及学术理论研究为主体，本文便是以舞蹈表演教学为研究前提，借鉴斯坦尼斯拉夫斯基（简称斯氏）戏剧表演体系中的表演技术“规定情境”，从而在舞蹈表演教学中为演员渗透表演意识，提高演员的形象塑造能力和情感表现力，使其在舞蹈表演过程中达到身心合一，掌握较高的舞台表演技术，提高舞蹈作品的表现力。

简介：摘要：本文运用文献资料法、比较分析法、录像观察法、数据统计法、逻辑分析法，对阿尔卡拉斯在2022年美国网球公开赛决赛对阵鲁德时，在发球阶段战术的运用进行统计，并找出他夺冠的制胜因素。旨在为未来的年轻职业网球选手制定技战术规划和发展提供参考，同时也为我国网球项目的发展提供借鉴。