简介：要正确的认识“分子世界”的科学内涵，首先要通过实验探究和学习，明确《物理课程标准》中相关知识的学习要求是基本前提，其次还需要科学建构，即从系统和整体的角度来渐渐深入，逐步认识物质的微观世界与物质的内部结构。本文讨论如何引导学生科学建构“分子世界”的正确认识，科学把握教材中“走进分子世界”部分核心的知识。

简介：我天生是光棍。三个原子，一个在中间，另外两个在两头，虽然是个三角形，但好歹也是个棍儿，跟飞去来镖长得有点像。那个东西能伤人，我也能伤人。

简介：水姐姐上次介绍了自己，这次轮到我登场啦！

简介：我来到这个世界上，就拥有了无穷的力量。谁拉电子也拉不过我，如果让水和我接触的话．会立刻放出大量的热，生成人们熟悉的氧气，大家都知道氧气很能拉电子吧．那也只能是我的产物而已啊，哈哈!

简介：化学真的很神奇，它不仅可以使物质千变万化，点石成金，变废为宝，变丑为美，还可以使学习化学的人成为科普作家！“我们对人类的贡献可大了”。不信？那就和我们一起去《分子共和国》看看吧。

简介：据分子共和国中央情报局最高机密X档案记载：18世纪后期至19世纪中期，有一个名叫“稀有气体”的六人团伙被发现出没于分子共和国境内。它们好吃懒做，成天漫游在空气中，不进行化学反应。于是分子共和国最高法院判它们受高温高压之苦（分子共和国最高检察院对它们提起了公诉，由分子共和国最高法院主审）。

简介：分子共和国其实不是一个国家，而是许多分子国家的大联盟，比欧盟大得多。这里要介绍的酒精分子，是写宇宙中间有一个乙醇分子国，简称“酒国”，另外还有乙酸分子国，简称“醋国”。这两个国家都是单民族国家，但人口很多。

简介：我是分子共和国的一个普通公民，我的名字叫“水”。对啦!就是你每天都离不开的那种化学物质。按照化学命名法，我应该叫做“一氧化二氢”，英文是hydrogenoxide。可是就连那些迂腐的化学家（他们可是经常能把一个简单的物质叫出一长串我听不懂的名字的哦），

简介：当今细胞生物学发展极为迅速，正如美国细胞生物学家威尔逊（E．B．Wilson）所言：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”“走进细胞和组成细胞的分子部分”是高中生物教学的开始，这部分内容对培养学生的学习兴趣、激发学生对生命科学的热爱之情具有举足轻重的作用，如果在教学中能再例举相关的高考试题进行巩固，定会收到良好的教学效果。下面提供2007年高考“走进细胞和组成细胞的分子部分”试题及解析，供师生参考。

简介：走进市场走进生活经济日报总编辑杨尚德１９９４年将是我国经济体制改革全面推进、重点突破的关键性一年。今年将有一系列重大改革措施陆续出台，如何保证改革的顺利进行，为建立社会主义市场经济鸣锣开道，使改革和建设有一个稳定的社会环境，是我们面临的最重要的任务。...

简介：摘要：中学物理教育的目标之一是培养学生对物质世界的正确认识，其中理解分子世界的结构和运动规律至关重要。传统的物理教学往往难以直观地呈现分子世界的微观过程，学生对此往往抱有模糊的概念。本文探讨了如何利用信息技术有效地促进中学生对物理模型的建构，以"走进分子世界"为例。分析了通过结合信息技术工具构建中学物理模型的方法，确保学生可以更直观、深入地理解分子运动规律，提高对物质微观结构的认识，进而加深对物理学概念的理解。

简介：

简介：在我校的一次校本教研活动中，我们结合“数学·生活”这一主题研讨了“确定位置”（新世纪小学数学四年级上册）一课，以下是课例片断和我的个人思考。

简介：

简介：孙犁的《荷花淀》虽是描写冀中平原人民的抗敌斗争生活，但由于作者追求散文式的格调、诗歌般的意境，所以并无战争的残酷与血腥，而给人以美的享受。为此，对这篇小说的欣赏，应以欣赏其中的美为教学重点和方法。

简介：

简介：燕园是北大本部所在。我对燕园的仰慕热爱之情，白幼儿时代酝酿，在少年时代发酵，进入青年时代越发浓烈。从中学历史课本中，我知道北大是新文化运动的中心，是五四运动的发祥地，它在中国历史文化进程中地位显赫，发挥过独特的先锋作用。毛泽东、李大钊、蔡元培、陈独秀、胡适……这些新思想的先驱、新文化的大家，犹如一盏盏璀璨的明灯，照亮无数蒙昧的心灵。

简介：若干次路过北京,无数次在圆明园前徘徊,我都不敢走进这个举世闻名的废墟。因为历史的悲惨,我一直怕着那份彻骨的痛楚。终于,我有勇气走进了圆明园。

简介：同学们：你们喜欢美丽的乡村景色吗？这次我们就一起走进恬静的田园世界吧!首先，让我们一起来欣赏沿途的田园风光，这里的一切都像我们的朋友一般，请你用拟人方式来描绘一下吧!

简介：2010年1月份以来。受强降温过程的影响，黄河下游山东段自菏泽市东明县高村河段以下全线淌凌．淌凌密度10％~50％，最大淌凌密度70％。封河长度达到14处82．1公里．封河上界延至滨州市惠民县白龙湾险工。截至目前，黄河山东段已拆除浮桥32座．保证了行凌畅通。