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8 个结果
  • 简介:华盛顿的一生有进有退。当华盛顿安心经营自己富饶的庄园时。英国加剧了对十三州殖民地的压迫,于是他投身民族独立战争。胜利后,他主动辞去大陆军总司令职务,做起了平民。然而国家百废待兴.他只好复出担任总统。总统任期将满时,他又想隐退,

  • 标签: 哲学 总统任期 独立战争 华盛顿 殖民地 压迫
  • 简介:为提高稿件质量和学术水平,结合《中国油料作物学报》近年来的编辑实践,阐述审稿流程中,增加学术论文退修后送专家“复审”流程的必要性,认为三类稿件需要复审,特征是:一,选题有重要意义,数据翔实可靠但分析不当,稿件质量有可能修改复审加以提高;二,结果与分析部分表述有偏差,需要修改和完善;三,结论存在争议,需要修改文字表述或完善数据和结果,合理展开讨论。指出增加复审流程存在提高成本、延长出版时滞等问题。提出提高编辑的专业素养、准确领会专家的审稿意见、做好与作者和专家的沟通、写好退修信等都对提高复审质量和稿件质量有帮助。

  • 标签: 专家复审 退修信 修回稿 专业素养 学术论文
  • 简介:历史散文是中国古代的经典,也是高中语文教学的重要内容,但因年代久远与阅读障碍,一直是语文教学的难点之一。在我校“学习中心型课堂”建设过程中,我有意识地以激趣法与设疑法作为古文教学的切入点,消除学生古文学习的畏难心理,增强他们对古代优秀作品的探究意识和兴趣。

  • 标签: 语文教学 春秋 阅读障碍 探究意识 古代 学习
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  • 简介:课堂上的意外是不可避免的,再周密的设计也不可能为意外设计好具体的解决方法和步骤。课堂教学中学生的意外提问无疑是对教师教学能力的一种挑战,然而只要教师沉着冷静,巧妙引导,就能化腐朽为神奇,在看似平常的课堂上领略不曾预约的美丽。

  • 标签: 预约 课堂教学 教学能力 中学生 设计 教师
  • 简介:摘要目的探讨静脉留置在外科休克患者抢救中的应用和护理。方法对我科2012年10月—2014年10月356例休克患者抢救中应用静脉留置的情况进行回顾性分析。结果穿刺成功率达99%,无1例脱及渗液,发生静脉炎3例。结论休克患者抢救中应用静脉留置,能在短时间内建立静脉通路,保证快速补液、输血及给药,可以有效提高护理效率和抢救的成功率。

  • 标签: 静脉留置针 休克患者 护理观察
  • 简介:摘要目的探讨静脉留置在手术过程中的重要性及护理方法。方法将260例手术病人随机分为实验组和对照组,每组130例。实验组用一次性静脉留置,对照组用一次性输液器上连带的7号或者9号钢针穿刺。比较两组患者手术期间针刺伤、局部有无渗漏、疼痛、再次穿刺的发生率。结果实验组手术期间针刺伤、局部有无渗漏、疼痛、再次穿刺的发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论使用一次性静脉留置不仅能减轻患者痛苦,减少静脉穿刺次数,减少护理人员的工作压力,更能保证手术安全、有效、平稳的进行。

  • 标签: 一次性静脉留置针 手术患者 护理