简介:在中小学开展心理健康教育是推进素质教育的必然要求,是培养21世纪人才的需要,更是学生健康成长的需要。一个优秀的班主任不应只是传授知识的教书匠,而是应该成为学生的保健医生、学生人生道路的引路人。那么,班主任工作中从事好心理健康教育,该如何入手呢?
简介:
简介:通过回顾物理学发展的历史,探索质量概念的建立及演变发展的过程。
简介:摘要在近几年的教学过程中,笔者发现我们部分教师在课堂教学的最后几分钟时间内,出现一个奇怪的现象没有学生提出有效的问题——大部分学生都忙于完成教师布置的书面作业,而忽略了总结、归纳知识,思考知识点的内在联系,构建本学科的知识体系,才是学习的目的。本文针对地理课堂上指导学生复习的相关内容,开展了初步的探讨。
简介:摘要就生物学科而言,近几年高考试题中越来越重视考生对生物学基本概念原理的深层次理解及对图表等信息的识别与判断能力,而且重点考查学生的理解与表达、实验与探究、综合运用等能力。而这些能力方面的体现,归根到底还在于学生对于基础知识的掌握程度,而这些方面的能力直接与学生的高三复习直接相关,复习的好坏对学生在应试时有着很大的相关作用。
简介:提升教育服务质量是高职教育发展的关键,而当前教育服务质量无法满足社会需要已经成为高职教育发展的瓶颈.运用服务质量差距模型分析造成教育服务质量差距的原因,并在此基础上提出消除质量差距的举措,以期对当前高职教育服务质量的提升提出有益借鉴.
简介:〔摘要〕初中地理课是一门十分重要的课程。由于历史的原因,片面追求“升学率”的干扰,使得初中地理教学起起伏伏。新时期,党和政府提出了“大力推行素质教育”,并且十分关心地理教学。因此,在新时期的初中地理教学之中,我们应该分析研究当前初中地理教学的状况,抓着教学重点,突破教学难点,为提高初中地理教学质量而作出贡献。
简介:教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线,同时也是检验一所学校办学水平的重要指标,因此教育教学质量是立校之本,学校工作要以教育教学为中心。而要提高教育教学质量,必须从抓常规入手。常规管理是一个学校的根基,教学质量是一个学校的立足之本。
简介:近年来,随着电子信息技术的快速发展,报业面临着前所未有的传媒竞争压力。与网络和电视等媒体相比,报纸印刷质量特别是彩色印刷质量低的劣势日益明显:图片层次粗糙、色彩暗淡、波动明显。在信息获取途径多样化的今天,读者和广告客户的要求越来越苛刻,他们期望精细的照片、清晰的文字、鲜艳而准确的色彩,而越来越不能容忍报纸印刷的低质量。
简介:摘要搞好新粮质量调研在新粮收获期间意义重大,各收储企业应加强与当地农民或农业部门沟通,在初步调查了解当地新产粮食的质量、产量、受病虫害影响等情况的基础上,积极开展新收获粮食质量调查活动,组织业务人员到各县(区)对农民整晒的粮食进行样品采集,开展质量指标及储存品质指标检测工作。
简介:<正>判断职业教育集团化办学质量的标准应包括以下几个方面:基础建设扎实、管理与运行机制完善、服务能力和运行成效显著、保障措施到位、特色与创新突出。基础建设扎实构成一个职教集团必须有集团组织、章程制度、目标定位和牵头单位等四个方面的"显性"特征。
铺设班级绿色通道引领学生健康成长
职业教育呼唤教师用爱心、耐心和信心铺设健康之路
怎样使用现代教学媒体提高课堂质量教学质量
浅谈物体的质量
重质量,轻数量
讲究策略,提高复习质量
基于服务质量差距模型的高职教育服务质量探索
怎样提高物理教学质量
提高初中地理教学质量
常规是根 质量是本
彩报印刷质量的影响因素
谈提高数学质量的策略
如何提高学生阅读的质量
关注学生安全,提升课堂质量
谈提高数学教学质量
关于粮食入库质量的研究
抓好实验环节提高实验质量
创新培养模式提升教学质量
如何评价集团化办学质量
提高作文语言质量的方法探索