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  • 简介:与个体相匹配的企业培训机会对个人发展起着决定性作用。然而.近年来德国企业的职业教育参与度降低.特别是双元制的培训岗位供量放缓。2003年德国企业培训岗位供应量572452个,同比减少17876个;岗位需求人数同比减少3079个,总数为592627个。

  • 标签: 德国企业 职业资格培训 青少年 培训岗位 决定性作用 个人发展
  • 简介:摘要以一种新型轧辊用钢作为研究对象,利用淬火相变仪分别测定了其在不同温度下等温保持得到的等温转变曲线,确定出转变开始和结束时间,并结合金相法确定出各个等温温度下保持得到的转变组织及转变量,最终测定出该轧辊用钢的TTT曲线。分析了不同等温温度对其组织和硬度的影响,为该钢的热处理和热加工工艺的制定提供了理论依据。

  • 标签: 新型轧辊用钢 TTT曲线 金相组织 硬度
  • 简介:商务汉语教学近年来在国内得到了迅速发展,与发展初期的笼统化、无序化不同,在学习主体、学习内容、培训模式等方面逐渐出现分化,个性化、针对性的需求越来越多。其中,初级商务汉语培训需求较多,而争议也比较大,在培训内容、培训模式等方面尚未形成一套业内公认的教学体系和教学模式。主题式教学是当代外语教学的主要方法之一,被广泛应用于专门用途外语教学。基于主题式教学理论进行初级商务汉语教学设计,是对商务汉语教学方法的有益尝试和补充。

  • 标签: 商务汉语教学 短期汉语培训 教学设计
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  • 简介:教育技术能力(初级)培训,中小学教师教育技术能力培训,必须要让学员明白培训的目的是全面提高教师的教育技术能力

  • 标签: 培训效能 技术能力 提高教师
  • 简介:摘 要:本文提出了在初级任职教育中可应用订单式培训思维的观点,分析了当前任职教育中存在的某些问题和弊端,解释了订单式培训思维在任职教育顶层建设、课程教学计划、教学条件保障、课程考核、人才质量评价等教育教学环节的指导意义,验证了订单式任职教育不仅是教学改革的创新,也是任职教育教学规律的内在要求。

  • 标签: 订单式 初级 任职教育
  • 简介:这是为初级棋力读者开办的一个栏目,所讲棋局全部选自初级棋力者间的实战对局。讲座中将利用这类“反面教材”,围绕初级棋力者普遍存在的布局构思误区、中局战术盲点,以及残局胜和误判等影响水平提高的要点问题,展开深入的讲解。

  • 标签: 黑方 红方 象棋 初级 讲座 三进
  • 简介:1.炮二平五马2进32.马二进三马8进73.车一平二车9平84.兵七进一卒7进15.车二进六士4进5黑方常见的两大变例是炮8平9与马7进6。先补右士的布局趋向在几年前曾盛行一时.它的特点是主动变阵.可以避开红方诸如急冲中兵、

  • 标签: 讲座 象棋 炮二平五 马二进三 黑方 红方
  • 简介:摘要作为一门技巧,翻译要求译者能以最佳的方式将源语言转换为目标语。这篇文章主要探讨了一些使用的翻译方法来帮助翻译初学者熟悉各种翻译技巧和翻译策略从而提高翻译效率并提高翻译质量。

  • 标签: 翻译 技巧 策略 初学者
  • 简介:上一期我们对初级蛙泳教学进行了探讨,在这里我们研讨初级仰泳教学。本文根据07年山东省游泳队陈元功授课课堂笔记结合笔者十年来教学心得编辑整理。

  • 标签: 蛙泳教学 仰泳 技术 教学心得 课堂笔记 游泳队
  • 简介:中小学是互相联系的,初中介于小学和高中之间,这个中间环节,既与小学的基础有关,而又是高中的基础,又是一个开始走向就业的阶段。地位重要,搞得好,对几方面都有好处,搞得不好,影响全局。为了搞好初中教育,改革是必要的。一、目前初中存在的问皿第一,很多学生在数理化英语等科,存在着丢科偏废现象。第二,课程挤得太紧,缺乏灵活性,学生的个性没有充分发挥的余地。结果是:相当多的初中毕业生没有达到初中文

  • 标签: 初中教育 实验设备 六三三制 势所必然 课本知识 课外学习活动
  • 简介:为贯彻落实省教育厅印发的《陕西省中小学教师教育技术能力(初级培训实施方案》(陕教师[2009]63号)精神,省教育厅根据《中小学教学人员(初级)教育技术能力培训大纲》和《中小学教师教育技术能力培训网络课程》,制定了《陕西省中小学教师教育技术能力教学人员(初级)网络远程培训指导意见》。

  • 标签: 教育技术能力 中小学教师 培训指导 教学人员 网络课程 陕西省
  • 简介:跑步,我们都不陌生,但是如果我们打算开始有规律地进行跑步健身,那么掌握规范的跑姿将会让跑步变得备会。果单面,准将行如的下法了性进你步试跑明要全始跑试的而重安开应么样,的步一适那多松动跑然太,种轻活让当不调多你将会发现跑步其实很有趣。

  • 标签: 跑步 健身 下法
  • 简介:一、构建教育激励机制教育者通过各种途径了解学生对激励方式、内容等的需求,再根据教育目标、教育规律、教育激励相关理论设计出恰当的教育激励标准,以探讨、丰富、完善教育激励制度。在应用教育激励的过程中,要持续观察教育激励的实施效果,及时进行评价与反馈,并适时对其进行调整。学校还可建立相应的奖惩、

  • 标签: 教育激励 教育目标 监督制度 相关理论 道德素养 宿舍文化
  • 简介:邮递员见信封上没写详细地址,正要把这封信扔掉时,发现“康斯坦丁·玛卡里奇”这个熟悉的名字,邮递员自言自语道:“这不是好朋友吗?多年不见,真不知他现在怎样?”第二天,邮递员带上这封信,赶着马车来到他朋友曾经生活的地方,费尽周折,终于找到了他的朋友——康斯坦丁·玛卡里奇。

  • 标签: 《凡卡》 续写 邮递员 自言自语 朋友