简介:阿瑟·密勒(ArthurMiller,1915—)是美国当代举足轻重的现实主义剧作家。他的剧本《黎明的荣誉》(HonorsatDawn,1936)和《他们也站起来了》(TheyAlsoArise,1938)均获霍普伍德戏剧奖。一九四四年上演的《鸿运高照的人》(TheManWhoHadAlltheLuck)使他第一次涉足百老汇。不久,《全是我的儿子》(AllMySons,1947)
简介:顺懿密太妃王氏,出身江南,汉人。康熙五十七年(1718年)册封密嫔,雍正二年(1724年)晋封皇考密妃,乾隆元年(1736年)尊为皇祖顺懿密太妃。密太妃身历三朝,乾隆九年(1744年)四月十八日薨。乾隆九年(1744年)四月十九日《总管内务府奏报宁寿宫顺懿密太妃丧葬仪注》之满文档案,详述密太妃丧礼制度的内容与特点,由此可知,妃嫔葬仪作为满洲皇室葬仪的一部分,具有等级制度、多元文化融通等特点,并带有满洲领主制残余。
简介:这幅画名为《以密涅瓦为造型的安娜·奥芙思特利》(约1643年作,布面油画,202厘米×172厘米),是法国巴洛克画家西蒙·乌埃(1590~1649)的作品。
简介:历史悠久的美国密苏里州对路易中华语文学校订于8月28日进行学生注册工作,该校除安排有中文课程外,还没有各式各样的课外活动课。据介绍,圣路易中华语文学校建校已有27年,该校国际班以汉语及英语教学,适合国际人士或无中文背景家庭的孩童上课。学生报名以后,学校会依学生个人的学习程度来分班。
简介:本文作者结合自己的教学实践,探讨了学生英语学习成绩存在两极分化的原因以及巧设添压,实施分层次课堂教学的具体措施,从而调动学生的积极性,激发他们的学习动力,提高课堂教学的实效。
简介:<正>编一部年鉴,在编辑方针和总体设计确定之后,第一个要做的,是制订框架和选题。在制订框架选题时,有三条原则是必须考虑的。第一是全的原则;第二是平衡的原则;第三是系统性和连续性。这里只着重谈谈关于年鉴的体例和编辑流程等问题。
简介:
简介:解析闽南民间工艺的创作思路并指出设计材料源于情感叙事需求的创意方法。方法:通过对闽南传统民间工艺与现代设计作品相关实例创作思路的对比与分析,挖掘该创意方法对地方民间工艺的传承、现代设计材料创新应用的实践价值。启示:体验经济的来临,人们的消费观念随之发生重大改变,在艺术设计创作中以情感需求的角度,从主题出发对设计材料运用、改造、创新的设计思维对有这重要启示与实践价值。
简介:摘要口腔医学技术专业被列为我校示范校重点建设专业,获得中央财政支持。我院率先与校内工厂合作建设了一门核心课程《固定义齿修复工艺技术》的网络课程,立项为省级网络教育精品课程建设项目。近两年来我们在口腔技术专业核心课的网络课程上不断进行探索,在优化课程体系、更新课程教学内容、创新教学方法,以及在信息化教学等方面做了积极的探索和实践,取得了比较显著的成效。
阿瑟·密勒的戏剧观
乾隆朝顺懿密太妃丧葬仪注考
西蒙·乌埃:《以密涅瓦为造型的安娜·奥芙思特利》
美国密州圣路易华语学校建校已27年,国际班以汉英语双语教学
巧设添压 实施分层次课堂教学
年鉴的体例和编纂工艺
北方游牧民族服饰及手工艺术探析
闽南民间工艺中设计材料源于情感叙事需求的创意方法探究
探索口腔技术专业核心课网络精品课程建设——以《固定义齿修复工艺技术》为例