简介：作文修改是让作文从初稿到完稿逐步升格完善的过程，高中生学习修改作文，能够让他们的一点点对照高考作文评分标准，将自己的作文获得提升，超越自己。基于明辨作文质量的优劣，在兴趣导航下循序渐进掌握修改方法，构建完整的修改作文的程序步骤等几个点，结合教学实践予以论述。
简介：
简介：<正>歌星苏芮的名曲《牵手》开头几句歌词在修辞上很有讲究,富有魅力。请听:因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福.因为路过你的路,因为苦过你的苦,所以快乐着你的快乐,追逐着你的追逐.这么妙的歌词,哪怕没有谱曲也能传抄传诵,这也难怪那么多的少男少女要为之而发烧了.致人发烧的原因可能有许多,但下面三点却是最为重要的:
简介：和汉语一样,英语也有同义反复现象,不同的是英语的同义反复使用的频率低,很多学者往往把这部分重复都看作冗词或赘述而主张避免使用。本文认为,应该辩证地分析英文的同义反复,并进行比较详尽的分类,分清哪些反复不合理,哪些反复合理,以正确地理解和使用。
简介：词语避复与词语反复是汉语修辞的两种不同的方式。一般说来，文章尽可能避免词语的重复，因为语词一再重复会使语言显得罗嗦、平淡、乏味：从更准确地表达，描绘千差万别的事物和抒发千变万化的丰富思想感情看，就更应多方面选择词语，尽可能避免词语的重复以形成词语的参差、变化美。但有时为了加强语气，突出强烈的思想感情又可以特意重复某些词语和句子，形成整齐、反复的美。
品质，在反复修改中提升——高中作文反复修改升格方法之我见
重复与反复:人称代词及其他
韵调·反复·意动——苏芮《牵手》歌词的修辞魅力
适当集中反复循环——浅谈如何帮助学生学习词汇
英语同义反复现象的分类及合理性探析
修辞中的辩证法——谈词语的避复与反复
