简介:近一段时间,随着改革的全方位深人以及中国加入WTO,国人及决策者的意识已由以往的硬件层面建设更多地转向了软件层面建设.与这种转换相适应,有一个词在各种媒体上频频出现,这就是"打造":
简介:终身体育锻炼观念是当前体育教学工作的重点内容。只有树立学生终身体育锻炼的良好观念,才能够不断增强学生们自身的身体素质,让学生们感受到正确的体育观念。本文将针对高职院校开展羽毛球课程教学的重要性进行详细的分析,其目的是探究出高职院校羽毛球课程教学与训练策略。
简介:摘要应用题是考察学生的数学综合水平、知识整合能力与文章理解水平。由于数学各个知识点之间属于相互渗透的关系,其界限并不明显,要求学生熟练掌握数学知识,并能做到融会贯通,因此,强化应用题教学是改善整体数学成效的关键。本文就小学数学应用题教学进行重点分析,探索出一些有效的教学策略。
简介:大学英语是大学课程体系建设中的重要一环,也是提高大学学生社会竞争力的重要保障。在英语愈来愈来发挥其国际通用语的沟通交流作用时,大学英语教学质量的提升就成为大学教学中不可回避的重要话题之一。大学作为培养及锻造社会有用人才的基本渠道,英语教学质量表现事关大学生成材率及就业率,也成为衡量大学教学质量水平的主要参考指标。该文就现阶段大学英语教学状况及相应的教学质量提升途径,展开相关论述,以期参考借鉴。
简介:毛泽东同志说:“记者要到第一线去,既做工作,又当记者;你要知道梨子的滋味,就要亲口吃一吃”。所以,人们认识事物,最好的方法就是亲身体验。在新闻报道中,“亲身体验”的结晶即体验新闻。所谓新闻报道,就是新闻机构所发布的对新近发生或变动的事实的报道,包括消息、通讯、特写、调查报告、访问记、小故事等多种体裁。
简介:
简介:<正>《银杏》是一首优美的散文诗,是郭沫若散文中的杰作。从语体特点看,《银杏》的语言接近口语,自然、流畅、不押韵,这和散文相同,但是节奏感强烈,加上丰富的感情和形象的描绘,使《银杏》象诗,这还是主要的。《银杏》适合朗诵。比起小说、游记、传记来,它速度慢,停顿多,诗意浓:银杏,|我思念你,|,我不知道你为什么又叫公孙树。‖但一般人叫你是白果,|那是容易了解的。‖在较长的分句里还可以有小的停顿:我不知道/你为什么/又叫公孙树。‖全文保持着基本整齐的节奏,有的一句就是两行诗:
简介:引言依布气满族村位于黑龙江省泰来县大兴镇西五百米处,恰好处在千里嫩江的大拐角内,它西距滔滔嫩江10公里,中问一片沼泽;东接大兴林场,满目山林;南邻泰来县江桥镇15公里许;北离齐齐哈尔市汤池镇10公里余。全村现有人口1900人,满族约占一半,另一半除八九户流动的朝鲜族外,都是近二三十年从山东,河北等地迁来的汉族
简介:摘要在工业时代的机械化战争中,所有作战行动都是根据作战计划进行的。在人类文明进入信息时代后,网络化数字化战场使作战方式由“计划中心战”跃升到“行动中心战”。因此,研究新作者理论具有重要意义。
简介:Distressedaboutyourself-image?Ofcourse,noonewantstomakeyoufeelworse,buthaveyoueverconsideredthepossibilitythatyourveryownbehaviormight-justmight-becausingyoutohavealowopinionofyourself?.Twentyyearsago,whenIfirstbecameadoctor,
简介:为方便读者,本刊每年第3、4期“考试专栏”分别以上一年12月份四、六级考试真题解析为专题;第9、10期分别以当年6月份的四、六级考试真题解析为专题。今剧哿继续以此为序循环推出。
简介:随着网络安全面临的挑战越来越大,世界各国都高度重视网络安全问题。美国、俄罗斯、英国等世界强国从国家安全的高度制定了网络安全战略。顺应这一潮流,德国于2011年2月公布了《德国网络安全战略》,作为指导德国网络安全建设的纲领性文件。该战略明确阐述了德国网络安全战略的现实依据、框架条件、基本原则、战略目标及保障措施,注重网络安全顶层设计,重视国内资源整合与国际合作,重视战略的防御性以及定期审查与更新,对于我国根据实际情况制定我国的网络安全战略具有重要的启示意义。
简介:本文以符号学方法对《庄子》文本进行解读,从叙事技巧、构词的灵活性、造句的自由性、隐喻/换喻的使用四个方面展开论述,揭示了《庄子》如何通过语言实现道、言、人的合一。
简介:短文大意:本文讲的是如何选择宠物的问题,美国人非常喜欢饲养宠物,因为宠物能给家庭带来乐趣、幸福。但是在选择宠物时,作者提醒读者要谨慎、实际,还要综合考虑各种不同的因素,做好充分的物质、心理、精神甚至时间上的准备,不可盲目,否则也会带来一些意想不到的麻烦。
简介:【解析】短语搭配题。与不同的介词搭配,其含义有所不同。dieof等同于diefrom,表示“死于……,因……而死”;diefor“为……而死”;dieout作“灭绝;过时”讲。例句:(1)Todieforthecountryisagloriousdeath!(为国捐躯是光荣的。)(2)Thepracticeofeducatingtheeldestsontobeapriestisdyingout.(把长子培养成神职人员的习俗已渐渐过时了。)根据段落判断应选“灭绝”之义。
“打造”解析
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