简介：唐松波、黄建霖二位先生主编的《汉语修辞格大辞典》（以下简称《大辞典》，堪称中国修辞学的一大基础工程。《大辞典》体系宏伟、例证丰富，很自然地赢得了众多的读者，也是我常备案头、受益不浅的教学参考书。然而，智者千虑，必有一失。鸿文巨著也难免小的琉虞。《大辞典》中有无值得商榷的地方？有，“错综”大格里列在首位的“互换”便是。

简介：美国现代外国语协会发表了中学外语教师的资格,共分七个项目,每个项目下面,又分优、良、可加以说明。这个资格(业务标准)受到美国和其他国家十八个外国语教育研究团体的拥护。这个标准明确了现代世界所要求的语言教师应该具备的业务水平。我们认为,把汉语作为第二语言教学的民族中学或其他学校,在制定汉语教师培养提高计划时,这份材料可做参考。

简介：

简介：

简介：摘要太宰治是日本近代无赖派旗手。1948年6月13日，太宰治和爱人山崎富栄一起投水自杀，结束了自己短暂的一生。本文结合太宰治的生平，从1.太宰治压抑的童年经历，2.芥川奖的数度落选和战后国家被迫转型、价值观的转变带来的冲击这两个方面来分析太宰治是如何一步步走向自我毁灭，从而“丧失为人的资格”的。

简介：大马教专总秘书骆燕萍指出，调派具备华文资格的中学教师到华小执教是一个很棘手的问题，必须小心处理，教专担心具备华文资格的中学教师单纯为了避开中学执教的压力，而选择到华小执教。“我们不希望因为有了这项建议，而给了想离开中学的教师机会离开中学。我们要的是热爱在华小执教的教师。”她指出，除了以上问题，仍须考虑教师的专业，同时须确保中学师资不受影响。“举个例子，如果教师的专业是执教生物，如果让他回到华小执教，就会浪费了一个人才。因此须要很仔细研究及讨论，要考虑后果。”

简介：由于官方的《汉语作为外语教学能力证书》已于2006年停考，所以各种全球性组织颁发的此类相关证书就如雨后春笋般冒了出来，国家汉办也从未对这些证书发表过评论或表示过认可，只是在其官网上申明这类资格考试都与其无关。时隔8年，为贯彻落实《孔子学院发展规划（2012～2020年）》，加强专业化师资队伍建设，进一步提高孔子学院办学质量与水平，国家汉办于2014年10月31日举办《国际汉语教师证书》考试（试考），证书作为孔子学院（课堂）选拔和评价汉语教师、志愿者的重要参考标准，也可作为海内外学校、教育机构选聘和评价汉语教师的参考依据。对这一历史的回顾与思考是必要也是必需的。

简介：据马来西亚《星洲日报》消息，附设于华小的马来西亚多个学前教育班，出现师资未具华文资格的现象，引起学校董事部的关注。提升学前教育素质是大马政府转型计划下的其中一环，

简介：本文试在文本细读的基础上，以卡夫卡小说《诉讼》中特殊的“法”与“法院”为切入点，着重分析主人公约瑟夫·K身上体现出的罪感、耻感的来源、生成、衍生、影响，借以观照小说中“罪”与“耻”之间的交互关系。

简介：为了落实环境保护上的协动原则，有效预防环境污染问题，德国建立和完善了环境团体行政公益诉讼制度。立法上对环境团体提起公益诉讼规定了诉讼资格和起诉条件，只有符合相关规定的环境团体方可行使诉权。德国环境团体公益诉讼在很多方面有别于其他国家，这是由于各个国家对环境团体公益诉讼地位的定位不同而形成的。受欧洲法院相关判决的影响，德国于2012年进一步修改了相关法律，取消了提起诉讼必须存在个人权利受到损害之要件。环境行政公益诉讼依据行政诉讼程序进行审理，立法上并未规定过多的特别程序规则。

简介：2005年6月16日，国家人事部和中国外文出版发行事业局联合举办全国翻译专业资格（水平）考试德、俄、西班牙、阿拉伯语专家委员会成立大会。会议在中国外文局召开。参加会议的有俄、德、西班牙、阿拉伯语专家委员会50多位委员以及人事部专业技术人员管理司、中国外文局考试工作领导小组及考试办、人事部人事考试中心、国家外国专家局培训中心、中国外文局考评中心的领导。

简介：摘要随着我国公民权利意识的觉醒，民事诉讼案件也日益增多，且案件涉及的利益方也更加复杂。不少民事案件中不仅包括原被告当事人，也出现了很多与案件存在特殊关系的他人人员。这些人员的出现，推动了民事诉讼中第三人制度的产生。由于我国的第三人制度起步较晚，在法律规定和司法解释方面也存在一些不足，这给司法实践带来了很多问题。本文首先介绍了民事诉讼第三人制度的概念及其分类，并探讨了目前民事诉讼第三人制度的一些问题，最后详细阐述了我国民事诉讼中的第三人制度的改善策略。