简介：

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简介：语文新课标明确规定，九年义务教育中学生的课外阅读量，应该达到400万字左右。这就要求学生在学习期间，不断增加自己的阅读量，培养自身广泛的阅读兴趣，注重提高自己的思考能力。因此，小学语文教师在教学中，要注重根据教学大纲、教学内容，组织和安排相应的群文阅读教学活动，以提高学生的语文学习兴趣，提高学生的阅读能力。

简介：作为多年来在新疆多民族集聚区从事群文工作的一名蒙古族群文工作者,我深深的懂得,群众文化工作属于社会文化和教育范畴,担负着丰富群众文化生活,陶冶群众思想情操,培养有文化、有纪律、有思想、有知识的四有新人的重要职责.在本地区构建社会主义和谐社会的今天,在大力发展社会主义物质文明、政治文明的同时,要切实加强社会主义精神文明建设,始终不渝地坚持先进文化的前进方向,通过发展社会主义先进文化为和谐社会建设提供强大的精神动力.

简介：摘要：高中阶段是提高学生诗歌阅读水平、提高传统文化素质的关键时期，这就给高中古代诗歌教育的改革工作带来了新的机遇。在古诗词的教学中，群文阅读是适合的，老师们根据古诗词的种类和主题来选择话题，并建立多个诗歌文本的阅读组合，这样就能在单位时间里，将学生对诗歌的理解效果最大化。因此，老师们要深入认识到在高中语文教学中进行古诗词群文阅读的重要性，并将更多的精力投入到对古诗词群文议题的设定、探索性阅读活动的策划等方面，让学生们有一种全新的诗歌学习经验，进而提高他们的综合思维质量和对古诗词的欣赏能力。

简介：摘要：在语文教学中，阅读作为一项重点的教学内容，能够对学生的语文素养起到重要的提升作用。为了让群文阅读教学更具条理性，教师可以将思维导图作为教学工具，勾画出文章的逻辑，促进学生的思考。本文将思维导图与群文阅读相结合，分析其应用意义，提出相应的教学策略，促进学生个人阅读能力的发展。

简介：摘要目前，学生的阅读量已经不限于课本，其课外阅读量逐渐增加，这也对教育工作者提出了改变阅读教学模式的要求。台湾的一位教授就此现象提出了“群文阅读”这一新的阅读教学模式。本文探究群文阅读在课堂中的应用情况和存在的问题。

简介：摘要：随着新课改教育政策的不断推进与实施，培养学生的核心素养成为教育的重要目标之一，语文学科作为初中教育阶段的重要学科，也在采取一系列的措施在初中语文教学中提升学生的核心素养。群文阅读作为语文学科的一种重要的教学方法，能够帮助学生开拓视野、提高语文综合能力自群文阅读教学模式推出之后，受到了广大师生的一致好评，教师便可充分发挥群文阅读教学模式的优势，在核心素养导向下运用群文阅读教学模式，培养并提升学生的综合能力和学习能力，使学生的主体性和创造性得到发挥，在提升学生语文阅读能力的同时，帮助学生开阔视野，进而全面提升学生的语文综合能力。

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简介：今日昆山的群文舞台姹紫嫣红,流光溢彩.精彩的文艺演出,一靠软件优秀,就是表演节目要有高质量;二靠硬件优良,就是舞台搭建、音响配备、灯光设置、舞美制作等方面都需要与时俱进.这些硬件设施的改善依赖于经济实力的支撑.由于昆山经济形势自改革开放以后日益好转,所以昆山的群文舞台也在不断改善,已看到渐入佳境的发展态势.

简介：初中语文（人教版）中鲁迅的九篇文章：《百草园到三味书屋》、《故乡》、《社戏》、《孔乙己》、《滕野先生》、《风筝》、《阿长与〈山海经〉》、《雪》、《中国人失掉自信力了吗》。很多学生写作存在的诸多问题，如立意不深，情感不丰富，结构松散，语言措辞不当等情况。我们教师怎么办？

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简介：摘要：本文针对当前小学语文低年级群文阅读教学中的问题，探讨了如何在实际教学中培养学生的核心素养。文章首先分析了群文阅读教学的内涵和价值，然后从核心素养培养的角度，提出了具体的路径和方法。本文的研究不仅有助于提高语文教学效果，也对促进学生的全面发展具有重要意义。

简介：摘要作为群文活动的主持人，是每场活动的台前人物，也是核心人物，关系到政府形象，肩负着政府与大众沟通的桥梁，主宰着活动的“兴衰成败”，群文活动主持人的综合能力素养直接影响的整场活动的舆论导向和效果，至关重要。

简介：摘要策划组织群众文化活动是群众文化建设的重点项目,通过组织形式多样的群众文化活动,可以使群众的精神文化生活得到极大丰富,对地区文化的发展也起到了积极的推动作用。本文简要阐述了群众文化的内涵与构成概况，对优化群众文化活动的策略的措施作出分析，希望能为广大群众提供优质的群文活动。

简介：现代文阅读的答案就在原文中,内容设题,现代文阅读至少有两道题是可以直接用原文的文字回答的

简介：群众活动即群众文化活动，在儿童中组织群文活动，不仅对儿童的身体健康、文化知识有益，对儿童的心理成长、思想道德建设也会起到积极引导作用，本文针对如何运用群文活动为青少年儿童树立积极向上的思想道德观进行了深入探讨。

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