简介：填色游戏快过新年了,乐乐姐姐带着小酷龙和精灵豆来到空地上放孔明灯。传说,把孔明灯和心愿一起放飞,来年就会有好运。小朋友,快给下面的图画涂上美丽的颜色,让你的心愿和孔明灯一起越飞越高吧.填色游戏的优秀作品将刊登在'填色新天地'上,每期评选出的优胜小画手将获得'魔法笔记本'一本(图案随机)。完成填色游戏后,连同评刊表一起邮寄给我们,你将有机会获得乐乐姐姐亲笔回信及精美礼品一份哦.

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简介：高高的树上结槟榔谁先爬上谁先尝一高兴学教授高大兴在会议报到那天到了高州。高大兴原本不叫高大兴,也不是研究“高兴学”的。在他不叫高大兴,也不研究“高兴学”的时候,他的人生道路是不顺的。混到五十多岁,还是个副教授。后来有朋友看他可怜兮兮,就给他指

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简介：故乡多粘枣。那树,那果,那情趣,长在故乡人的生活,生在我记忆的莽林。为此,我的童年因为故乡的粘枣而写满了金色的欢乐。故乡的粘枣,高大、富有。在那串清贫的日子里,孤根独树,或立在田头,或树在地脚。其中的两棵,坚实地守住寨门,象一对沉默的老人,风风雨雨,始终如一地站在一起,使山充满一片生机。粘枣树开米色的细花,挂成串成团的果,粘枣果,初果青绿,熟果通体灿黄,味酸,略带回甜。晚秋,粘枣果满树金黄,人们便端筛拎篓,纷纷相约着踏歌来摘果。故乡人将果生尝也熟吃,拌葱花芫荽或掺胡椒

简介：在南京雨花台烈士纪念馆,我看到了一幅何宝珍的画像：面带笑容,齐耳短发,双目炯炯有神……一位美丽而慈祥的年轻母亲跃然纸上。这幅画像高约2米,宽约1.5米。画像是何宝珍的女儿刘爱琴老人捐赠的。2002年何宝珍诞辰100周年时,刘爱琴委托著名画家赵华胜先生以她母亲留下的照片为原型,精心绘制了这幅画像。当时在北京还召开了一次纪念何宝珍烈士诞辰100周年座谈会,其中500多名参会的革命家及其亲属在座谈会横幅上集体签名。

简介：<正>这篇小说一开始就把读者带到一个特殊的环境——中苏边境地带。原来那儿本没有明确的国境线,但边境两旁的百姓却一向和睦相处,友好往来。可是在六十年代的某一年秋后,双方不仅打上木桩,拉起铁丝网,而且筑起了二十三点六米高的两座铁塔,竖起了“站住”和“不得越境”的大标牌。小说就是以第一人称的我和班长郭晓东(原生产建设兵团的知青)守卫在铁塔的“红房子”上与苏方老兵“大胡子”和年轻的士兵守卫在铁塔的“钟楼”上展开的。由于两座铁塔相距近百米,故双方的行动都是通过望远镜来观察的。我们可以从望远镜中看

简介：大约是七八年前的一天，我忽然接到一则短信。对方言称是我的师弟，目前供职于我谋生的邻县。说是在网上读过我写的一些诗，希望有时间联系云云。说实话，我对这种陌生入的突然造访心怀警惕，因为之前也有一些人打着老乡的名义来套近乎借钱，但在我“倾囊”之后便杳无音讯，所以我犹豫了一下，并没有回复。后来在博客上我又看到留言，觉得对方是认真读了我的几首诗。

简介：要提高课堂教学效率，让学生在学业上有所收获，就必须想办法使学生在情感上，从不喜欢到喜欢，从不感兴趣到感兴趣；在学习态度上，从“要我学”到“我要学”；在认知上，从不懂到懂，而且还能自我反思，自我总结。

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简介：在新课改最新颁布的有关于全日制义务英语教学的课程标准中提出，高中英语老师应当创设出各种学习活动来促进学生综合能力的培养，让学生在互相帮助中全面发展，体会到英语学习过程的快乐，增加对英语学习的兴趣，为未来的英语学习打下更好的基础。近年来有越来越多的研究都把目光放到了英语阅读教学上，为高中英语的阅读教学创造了一定的理论成果，但同时对于学生的合作学习还存在一定的不足。为了促进师生之间的全面发展，让合作学习的核心成为“学习”而不是“合作”，还需要教育工作者的进一步研究和实践。

简介：贵州的雷公山里,有个上磨盘村,村子小得只有八户人家。这个村子像是被世界遗忘了,至今没有通上电,因而也就谈不上电灯电话,更不要说收音机电视机了。除了在县城读高中的老管家的儿子小管管和前两年出门打工的三五个年轻人,其余的人压根儿就不知道山外面的世界是什么样的。村里有七个老头老太没有看到过自行车,更别说汽车火车了。村子与外部世界的唯一联系,就是午后的三四点钟,乡邮员老赵会出现在村口的山道上。

简介：高中的学习节奏快、内容多、压力大，这就很容易导致学生对于学习产生一种疲倦感，进而导致学生的学习效率降低，形成一个恶性循环。在这样一个情况下，对于高中化学教师来说，采取必要措施进行化学课堂的改革就更加必要了。因为高中化学抽象而繁杂，需要一定的思维能力，这就让部分学生对于学习化学望而却步了。更不用说化学中还有相当一部分需要记忆的知识，这就更加让学生对于学习化学感到头痛了。学生对于学习化学失去了兴趣，就会导致学习效率降低。本文浅要分析提高高中化学课堂效率的策略。

简介：摘要全社会对自然学科的重视程度大大超过了人文学科，历史学科在培养人文素养方面的功能在一点一点的流失，令人担忧，因为基础教育承担着塑造未来公民科学精神和人文素养的艰巨任务，这将关系到整个民族的素质和国运的兴衰。历史教师任重而道远，不仅要在课堂上搞好常规教学，同时呼吁提高家庭、社会的重视程度，在培养学生良好学习习惯的同时，提高学生学习历史的素养。

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简介：摘要在高中的学习中，数学是一门难度比较大的学科。近几年来，国家对于教育也非常的重视，所以颁布了很多具体的措施，对于教学过程中所使用的教学方法以及教学模式有着更大的要求。所以如何提高高中数学教学质量，成为教学中一大重要问题。

简介：摘要新课程标准下的高中音乐鉴赏教学，以音乐审美为核心，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，弘扬民族音乐，理解多元文化。教师要依据新课程标准，结合实际情况，课前多准备，采用适当的教学方法，提高学生的音乐鉴赏能力，使他们能运用感知、经验和知识对音乐作品进行感受、体验、联想、分析和判断，从而获得审美享受。

简介：摘要高中物理实验不仅是高中物理教学中的一部分，同时也是提升学生物理认知能力以及提升学生创造力和实践能力等综合能力的重要方式。因此无论教师还是学生都应该提起对高中物理实验的重视，但是由于物理实验存在一定的难度，物理知识本身又比较抽象和枯燥，所以很多学生不愿意参与到物理实验中，本文以作者自身的物理实验兴趣培养方式为基础，对如何提高高中生对物理实验的兴趣进行探讨。