简介：新一轮基础教育课程改革使中学化学课堂在不知不觉中发生着巨大的变化。对教师来说，全新的课程标准，全新的教材令每一次课堂教学都成为一次挑战。时过境迁，而“加班加点补课”、“题海战术”等陈旧的教学方法早已不能满足新形势下的教学的要求，如何在有限的课堂时间内最大限度的提高课堂效率，是摆在每一个教育者面前的一个深刻的课题。

简介：　　如今的职场流传着这么一句话"把女人当男人用,男人当牲口用."上班族每天都感到太忙、太累.公司员工总是加班加点.老总也不轻松,每天总是日理万机,管理人员事务缠身……中国人为什么这么忙呢?……

简介：数学是一门严谨的学科,在初中阶段占有非常重要的地位。初中阶段,数学学习逐渐深入,难度也随之加大,许多学生学习起来会倍感吃力。作为初中数学教师,我们要认真探讨提高教学效率的方法和手段,研究它们的特点和适用价值,帮助学生克服数学学习困难,更好的学习数学。下面结合我的教学经验浅谈对提高初中数学教学效率的看法。

简介：摘要语文教师，应该重视默读的训练和默读习惯的培养。给学生一个默默读书的机会，一个静静思考的时空，使他们在“读”“思”并举，张弛有度的语文的课堂中激情四射，神思飞扬，让我们抛却形式，摈弃浮躁，让“默读”点亮我们的课堂！

简介：地下水灌溉系统的技术效率为84-85%（0.844-0.847,这说明地下水灌溉系统的技术效率是影响地下水灌溉系统产出水量的显著因素,2．产出水量与技术效率的相关关系表21998年的产出水量与技术效率的关系以每一个灌溉系统的产出水量分组(立方米)产出水量(立方米)单位固定成本的产出水量(立方米/元)单位流动成本的产出水量(立方米/元)单位劳动力投入的产出水量(立方米/小时)12000以下8286782612001-200001575813103320001-260002307125103326001-31000283642172831001-40000351961984340001-60000471843382960001-80000730573674180000以上13150736440注

简介：摘要寓言往往以比喻性的故事寄寓意蕴深长的道理，给人以启示。学习寓言的创作方法，挖掘寓言故事的教育功能，探索揭示寓意的基本方法，对学生学习寓言及自我教育都有巨大促进作用。

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简介：摘要对于图书馆来说，编目工作是一项十分基础但也十分重要的工作。编目工作质量和效率的提高对于图书馆的发展以及图书馆服务质量的提高也有着较大帮助。而在进入21世纪以后，信息化是大势所趋，也是各项工作开展的要求之一。因此，在这样的信息网络环境之下，无论是图书馆的管理还是图书馆的工作人员都需要针对网络环境的特点对编目工作进行改革和优化，这样才能更好的提高图书馆编目工作的质量和效率，并且提高图书馆的服务质量，让图书馆在未来有着更好的发展。

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简介：摘要2010年6月，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部出台的《关于办理死刑案件审查判断证据若干问题的规定》和《关于办理刑事案件排除非法证据若干问题的规定》（以下统称“两个证据规定”），对于依法惩治犯罪、切实保障人权、维护司法公正具有十分重要的意义。然而，每个新规定的出台都会有一个阵痛和适应的过程，特别是对检察机关的反贪侦查工作而言，“两个证据规定”的出台必将在一段时期内产生深远的影响，本文将在司法实践的基础上分三大部分对“两个证据规定”给反贪工作带来的影响与对策进行阐述。

简介：摘要：随着中国共产党的不断发展壮大，基层党建工作对于推动党和国家事业的发展起到至关重要的作用。主题教育作为一种新型的党内教育形式，在基层党建工作中的推动作用与影响日益凸显。主题教育通过深入学习贯彻党的理论和方针政策，加强基层组织建设和干部队伍建设，提高党员的素质水平，增强党的凝聚力和战斗力。同时，主题教育还能够加强基层党组织的宣传和组织工作，促进农村经济社会发展，激发广大群众的积极性和创造性。总之，主题教育对于推动基层党建工作的发展具有十分重要的意义和作用。

简介：学生与教师讨论,教师、学生都是阅读教学的主体,教师和学生

简介：摘要社会公平的实现必须依靠完善的社会保障制度，但是社会保障制度的完善与社会公平的实现不能以牺牲效率为代价来实现。只有实现公平与效率的辩证统一，才能对社会发展产生最积极的效应。

简介：摘要随着初中历史课程改革的推进与发展，如何在有限的课堂时间里既能增强学生学习兴趣，又能取得理想的教学效果和学习效果呢？我认为优化课堂，让学生的知识与能力并进是解决上述问题的关键。

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简介：摘要文章针对初中语文教学现状，文章提出了提高初中语文课堂教学效率的方法策略，包括教师转变教育理念，在课堂上营造轻松愉快的课堂气氛，运用多种生动有趣的方法等。

简介：我在教学中是这样运用信息技术优化识字教学,我在教学中制作具有动画效果的识字教学课件,使学生正确识字书写

简介：摘要课堂教学效率直接影响到教学质量,受到教师和学生的普遍关注。本文首先分析了目前高中数学课堂教学效率低的原因,并提出了提高高中数学课堂教学效率的对策。