简介:一九八一年春节前,我们在北京叫魏公村的地方,参加完三个月的新兵连训练,度过了新鲜、快乐、刺激的一段日子后,就要分配到部队去。我们是基建工程兵的最后一批兵,除从北京兵部招的三十多个女兵、十几个干部子弟外,剩下的二百多个兵全部来自我们的老家山东平阴。
简介:初识的记忆,依稀记得我们初识的日子,牵起几颗起先并不熟悉的心,在操场上漫无目的地,不知寻找些什么,只知道新的旅程开始了,而且有一种茫然的快乐.
简介:“我要做一个什么样的人?”这个问题我在七年级开学初就已经在班会课上提出。李镇西老师在《我的教育心》和《做最好的班主任》一书中都提到了这样一句话,“让人们因为我的存在而感到幸福”。这句话是武侯区实验中学的校训,我很喜欢,从上一届到这一届一直沿用为我班的班训。是啊,做一个什么样的人才能给别人带来幸福呢?
简介:“一带一路”本着传承和弘扬丝绸之路的友好合作精神,为亚洲各国影人提供了便捷的文化交流途径。哈萨克斯坦由于历史的原因,电影起步较晚,但近年来该国电影频频亮相于各大国际电影节并经常获奖。本文以埃米尔·拜加津的青春电影《和谐课程》《受伤的天使》为分析对象,从主题的角度探讨了冷峻的青春,从镜头语言的角度分析了形式大于内容且有意为之地克制冷静而造成的整体空洞的艺术表现方式,以此为读者呈现后殖民国家具有精神包容性和市场竞争力的亚洲新电影。
简介:毕业生教育活动是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,是大学生顺利完成学业、奔赴新征途的起点。本文以沈阳师范大学毕业生离校活动为载体,切实加强对毕业生的思想引导,确保毕业生安全、文明、有序离校,以锐意进取的面貌、自信昂扬的姿态踏上新的人生历程。
简介:“十七年文学”中的中国女性形象是一个独特的历史现象。本文旨在通过对该时期女性典型艺术形象的研究,以柳青的《创业史》和杨沫的《青春之歌》为具体文本,通过文本中的典型女性形象来具体分析阐释这个时期中的文学女性形象特征。
回望青春
致青春(组诗)
用心守护梦想,用爱摆渡青春
从拜加津的青春片看哈萨克斯坦电影文化
定格青春记忆,共悟母校情怀——打造高品质、有内涵的毕业季
浅析“十七年文学”中的女性形象——以柳青的《创业史》和杨沫的《青春之歌》为中心