简介:静物万千稻菽,是谁绵远的锦绸?缄默群山,是谁朴素的幻景?盛大的落日,仿若久久不散的夜宴。闲散的人流,生动起伏的小画卷,每个人都不显得多余。有谁手持丹青,画内心的凹凸?声色藏于夜阑,凡尘归于沉寂。明月徘徊于山河,谁空有一双慧眼?夜雨无声。另一种视角:它或淡,或墨,它无需深藏。且碎,且凉,且静——万物神秘,它们要提前抵达涟漪漫卷的春天。
简介:摘要以“师范教育”中教师教育视域,详解《转型与提升教师教育的改革与发展》一书,系统的了解近年来比较教育研究中教师教育问题、深化教师教育理念、回顾比较教育研究历史与现状、剖析专业化评价标准、重视本土实践的现实意义,对于促进教师教育的转型与提升有启发作用。以教师教育的四维研究角度,用专题形式展现教师教育的发展缩影,依据比较教育研究成果,于实践中探索教师教育的发展方向,是立足宏阔视野,对教育改革及教师能力提升提出切实有效的指导作用。