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  • 简介:不明确“音乐审美素质”的具体内涵,就无法清晰、有效地在国家音乐教育体系中落实音乐审美素质教育,而目前国民音乐教育体系比较混乱的核心原因正在于此。音乐审美素质是由欣赏、表演、创作三种能力与审美需要、相关知识及价值态度三种周边支持构成的。在目前的音乐教育中,既存在着施教过度,又存在着教育严重不足的现象。一个良好的国家音乐教育体系结构和层次,体现在能为从普通国民到专业音乐工作者都提供必要而充分的教育.过多或过少都是有缺陷的。

  • 标签: 音乐审美素质 音乐教育 体验能力 表演能力 创作能力 审美需要
  • 简介:1976年生于辽宁省凌源市。1997年毕业于黑龙江省佳木斯市三江美术学院雕塑系。2007年开创个人雕塑工作室。现为中国工艺美术学会雕塑专业委员会会员,山东省雕塑家协会理事,持有全国城雕委颁发的城市雕塑设计资格证书。

  • 标签: 国民 中国工艺美术 2007年 专业委员会 雕塑家 美术学院
  • 简介:世称“海滨邹鲁”的潮汕平县,大海环绕,韩江长流,“潮去潮来洲渚春,山花如绣草如茵”(许洁),地灵人杰,精英辈出。生于斯长于斯的杜应强,满载着天然的风土乡情步人中国当代水墨画这一文化圈,并且显示出他自己特有的风姿。他的艺术特色——空灵而意远,优美而隽永,乐韵诗情,中和适度,令人感到清新。杜应强在80年代后期的起飞引人注目。在探索情态美,结构美,对称平衡美中,他着眼于艺术整体,进行整体把握,追求整体之美,整体之真,实现了

  • 标签: 整体美 中国当代 艺术特色 中和适度 对称平衡 文化圈
  • 简介:人类何时有了歌唱,歌唱起源何处,歌唱是如何发展至今?这是人们非常感兴趣的问题。中华民族的歌唱艺术源远流长,中华民族是世界上最古老的并且具有悠久历史文化传统的民族之一,中国民族声乐经过几千年的时间历程,已经形成了自已独特的演唱风格和方法,不但使中国的亿万听众着迷,也受到全世界各族人民的喜爱。建国后,不少从事歌唱教学的声乐家们开展了对中国民族声乐发声理论方面的研究,并取得了丰富的成果;近年来,一部分声乐家提出了建立中国声乐学派的想法,使中国民族声乐歌唱艺术跻身于

  • 标签: 中国民族声乐 歌唱艺术 宫廷歌舞 声乐家 娱神 歌唱教学
  • 简介:人类是这个地球上唯一能够创造一套完整的物质生活设施以维系其生存的延续,并从这种物质形式中升一华出一套观念体系以丰富其生命意义的群体。人类的文化与这个物质生活设施系统的形成、发展与传承的过程密切相关,甚至人类自身的生理完善也与其有着深刻的联系。从远古的人类先祖伸手开始拾起树枝、木棍作为肢体行为延伸的那一刻,直到今天,以形态丰富的工业产品处理日常事物的生活方式中,一个逐步健全起来的物质设施的系统与文明,始终支撑着人类每天最基木、也是最为必需的生活行为。事实上,自最古老的石斧、石球开始,即使一件最简单初级的口用工具,都记录着一种物态的文化基因,一种微缩的生存方式,它不仅是一种智慧与技术的凝聚,更是人类最本质的创造力及其与自然的依

  • 标签: 《中国民具研究》 导论 造物文化研究 研究对象 定位 群体创造性
  • 简介:

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  • 简介:<正>饰者,修饰之谓也。人要美化自身,就离不开修饰。人类早就懂得以饰物来点缀自己,在没有制成衣服之前,我们的先人就用兽骨、兽牙、羽毛、贝壳来装扮自己,以求得一种自我表现的娱悦,同时表达对原始宗教和图腾的崇拜。对于光泽怡人的饰物,各民族自古以来都有极大的兴趣。巴西的阿吉辛古部落,杰出的战士可以戴羽毛帽,以便在部落内区别于普通人。汤加部落的领袖用鲸鱼牙齿做成的项链来美化自己。英国前王妃戴安娜说过:“没有比首饰更能显示欣赏倾向了,长久以来,婚礼都是由首饰陪伴的,最深的感情可以通过首饰来表示,所以首饰的魅力将是永存的。”因此,对于中国民族服饰中头饰的研究,也是研究中国民族服饰文化的一个极其重要的课题。

  • 标签: 中国民族 头饰 中国少数民族 原始宗教 少民族 各民族
  • 简介:第九章类和宗中国各民族的民歌浩似烟海,又历史悠久,源远流长。从春秋战国时期有记载民歌开始,至前几年完成并出版的《中国民间歌曲集成》,数量之多,形式之多,是任何一个国家都无法比拟的。

  • 标签: 中国民歌 形态 旋律 春秋战国时期 民间歌曲 第九章
  • 简介:第二章句和段乐句和乐段是民歌中的基础结构,相对独立的有明显句逗感的较短小的旋律片段为乐句。乐意比较完整的有明显终止感的较长的旋律片段为乐段。乐句是乐段结构中的一部分。最常见的是两句乐句或四句乐句组成的乐段。如:

  • 标签: 中国民歌 旋律 形态 基础结构 相对独立 乐句
  • 简介:▲陈丹在《关于国民音乐教育改革的几个问题》(载《乐府新声》89年第2期)一文中写道:准确地认识国民音乐教育作为学科(或课程)的科学性质,是改革的基础问题。旧的、传统的教育意识束缚着对国民音乐教育性质的认识,致使有关探索和研究未能冲破德、智主导的局限。在现代心理学的大量实验证明理论研究材类中,应当看到人的身心发展,绝不是以德,智、体的教有能够包容的。在强调人的全面发展的现代教有体系中,美育以其特殊的功能必然成为相对独立的并列于德、智的重要教育内容之一。作为有别于德育、智育的美育措施,国民音乐教育具有这样的特点:

  • 标签: 音乐教育 科学性质 证明理论 乐府新声 人的身心发展 教育意识
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-04-11
  • 简介:各民族创造的民间工艺都属于世界艺术的一部分,    2.装饰与美化环境的民间工艺  装饰美化环境的民间工艺有木版年画、剪纸、帐沿、挂饰等,民间工艺中有很多原始艺术的影子

  • 标签: 中国民间工艺 谈中国
  • 简介:加强中国民歌的教育──为音乐教师讲中国民歌的几点体会苗晶今年4、5月间应北京市海淀区教师进修学校的邀请,为海淀区部分中学音乐教师举办了中国民歌讲座。主办单位对这次讲痤的目的规定为:“通过讲授中国民歌,分析其题材、体裁及风格,使学员了解中国民歌发展的历...

  • 标签: 中国民歌 创作歌曲 民间歌曲 教唱 音像资料 教学原则
  • 简介:生活在喧嚣忙碌的都市,温馨的家是放松精神,调节情绪的最佳场所,在漂亮,舒适的卫生间洗个美美的泡泡浴缓解工作压力,是很惬意的事情。家庭中的卫生间成为直接体现生活品质的地方,因此卫生间已经慢慢成为装修的重点。

  • 标签: 设计 浴室 生活品质 卫生间 工作压力 场所
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-08-10
  • 简介:即兴性、传播性强      由于我国的民歌无论在曲调还是歌词的创作上,三、时代性与社会功能性强      民歌创作的源泉是劳动人民的生产和生活实践,使我国的民歌有了较大的发展

  • 标签: 中国民歌艺术 艺术特征
  • 简介:我国是一个多民族国家,有着五千年的灿烂文化。民族音乐是中华民族古老文化中的重要组成部分,而民间歌曲又是民族音乐的重要内容。民歌大多数反映了历代人民的心声,民歌与劳动人民的生活息息相关。她具有强大的生命力,而且我国又有取之不尽的民歌财富,

  • 标签: 演唱特点 民族唱法 古老文化 民族音乐 劳动人民 多民族国家
  • 简介:民族音乐是各民族优秀文化的重要组成部分,是广大劳动人民智慧的结晶。我国是一个有着56个民族的文明古国,每个民族都有其各自的发展特色,不论是在文化上,还是在艺术上,每个民族都创造了各具民族特色的文化和艺术,因而也成就了我国民族音乐艺术的多元化发展。

  • 标签: 民族音乐 多元化 崛起
  • 简介:随着音乐艺术的繁荣发展,民族声乐艺术的传承与发展逐步成了重要的研究课题。本文阐述了中国民族声乐艺术的声音美、音乐美、情感美,并对民族声乐艺术的以"情"为核心、讲究"字正腔圆"、润腔等美学特点进行了分析,以求更加深刻地认识民族声乐的审美特征。

  • 标签: 中国民族声乐 审美特征 演唱技巧
  • 简介:民间美术是一种带有强烈民族色彩的美术形态,它来自民间。源于广大人民群众。民间美术真实地反映了老百姓的生活和独特的文化。我们应对其起源及发展进行必要的研究,并对其采取相应的保护措施,以让民间美术得以不断地传承和发展。本文首先从民闻美术的起源谈起,然后主要对我国民间美术的传承与发展进行相应的探讨。

  • 标签: 民间美术 传承 发展