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  • 简介:中国戏曲历史悠久、源远流长,它植根于我国民族土壤和人民生活中,作为戏剧艺术之一种,在长期的发展过程中,逐步形成了鲜明的个性特征,从而有别于其他艺术形式。学习了解和掌握运用戏曲艺术的基本特征,不仅对指导戏曲工作者的艺术实践和创作思想会产生密切的、深远的影响,而且对提升戏曲爱好者的审美情趣和欣赏水平会产生良好的、积极的促进作用。"戏曲"作为中国传统戏剧的一个独特的称谓,历史上首先使用这个词汇的是元代的陶宗仪。他在《南村辍耕录·院本名录》中写到:“唐有传奇。宋有戏曲、唱诨、词说。

  • 标签: 中国戏曲 中国传统戏剧 戏曲工作者 人民生活 戏剧艺术 个性特征
  • 简介:大学音乐教学不仅能在很大的程度上提髙学生的审美素养,还能为学生构建更加完善的音乐知识体系。综合大学主要将促进学生的全面发展作为主要的教学目标,因此,其在教学模式方面与专业的音乐院校存在较大的区别。将创新理念融合进综合大学音乐教学当中已经成为了大学音乐教学发展的必然趋势。综合大学的音乐教师应该充分意识到对教学模式进行创新的要,并将其创新理念实标渗透进日常教学活动的过程当中。

  • 标签: 音乐教学模式 综合性大学 创新性研究 创新理念 审美素养 知识体系
  • 简介:我国综合大学中的艺术教育尚处在成长期,加之自身的教学活动与其他学科类教学活动有诸多不同的特点,因此在教学活动开展过程中存在一些问题。本文从“以人为本”和“制度优先”两方面着手,探讨综合大学中艺术学院如何规范教学管理、建立科学的教学管理体系,从而进一步提高教学质量。

  • 标签: 综合性大学 艺术学院 教学管理 科学管理
  • 简介:新的时代呼唤新的教育理念,新的教育理念指导着教学。与以往相比,音乐教育被赋予了更多的使命,具有了更加广阔的视野,从而使得音乐教育的综合特征成为人们空前关注的视点。关于综合,新课程理念中我们至少可以从两个方面上来理解:其一是课

  • 标签: 综合性特征 教育理念 音乐教育 新课程理念 教育新理念 音乐教学
  • 简介:在大学声乐教育的开展中,声乐教学的目的不仅仅局限于对学生发声以及表演的要求,更加需要学生对声乐表演以及音乐具有一定程度的鉴赏能力,而这就需要广大教师能够在教学中着重提高学生的歌唱审美艺术素养。而综合大学并非专业的音乐院校,学生的音乐素养良莠不齐,这就带来了一定程度的教学难题。本文以歌唱审美艺术与综合大学的声乐教育为题,从歌唱审美艺术与综合大学的声乐教育存在的问题、歌唱审美艺术与综合大学的声乐教育开展的有效策略两方面展开论述,寻求歌唱审美艺术与综合大学的声乐教育开展的科学途径。

  • 标签: 歌唱审美艺术 综合性 大学 声乐教育
  • 简介:展示设计作为现代设计领域大家庭的成员,随着现代设计的发展过程,社会信息交流方式的变化,不断成熟发展起来,特别是面对今天信息化时代的到来,在信息传播交流方式方面扮演着重要的角色。受到了社会的广泛关注和设计界的高度重视。由于其开放的学科发展方式,综合的学科专业特色,以多种的艺术形式和专业面貌呈现在人们面前。展示设计与现代设计其他专业和学科密切相关,专业上相互交叉渗透,有时甚至突显出其他专业的形式特征。

  • 标签: 设计信息 信息交流方式 艺术形式 传播交流 世界博览会 形式特征
  • 简介:高等教育产业化的迅速发展大大降低了大学入学门槛的语境,催生了综合大学音乐院系声乐专业学生人数远远超过器乐等其他各专业甚至总和的景象,也一定程度导致了毕业生尤其是本科毕业生就业能力的缺乏。各级国有文艺院团的转制、民族或地方文化的本土化教育以及非物质文化遗产保护等语境却为综合大学声乐专业寻求更好发展提供了一定的可能,如师资的充实与提高、声乐专业学生"转型"合唱指挥、原生态民歌演唱及地方曲艺与戏曲特色专业等发展途径。

  • 标签: 高等教育产业化 文艺院团转制 “非遗”保护
  • 简介:音乐与人的生活息息相关,音乐教育作为净化人的心灵、培养人的道德情操的一项重要的素质教育被广泛推行,不论在中小学校、还是在师范类院校和音乐学院都已经有很悠久的历史了,比较之下,综合大学非音乐专业的音乐教育目前还处在起步阶段。综合大学是培养高级人才的摇篮,它要为社会输送更多的创造人才,就必须不断加强对学生创造性能力的培养,而音乐教育在这方面起着非常重要的作用,音乐教育对于大学生的思维、价值观的形成都会有着潜移默化的作用。音乐教育作为素质教育的一部分,对于一个人的一生甚至于一个民族都有着不可低估的作用。所以对于综合大学非音乐专业的音乐教育应该引起我们的高度重视。

  • 标签: 专业音乐教育 综合性大学 特点研究 能力的培养 非音乐专业 素质教育
  • 简介:随着经济、科技、艺术的飞速发展,未来的许多工作需要跨领域的综合人才。幼儿美术教育的综合领域教育越来越突显其重要价值。本文从幼儿美术综合学习领域的价值取向误区、美术综合学习领域的本体性价值及教学应关注的问题等方面进行探讨,力求对幼儿美术综合学习领域的教学建设提供可资借鉴的经验。

  • 标签: 幼儿美术 综合性学习领域 本体性价值
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-02-07
  • 简介:艺术设计招生模式培养目标教学体系    艺术设计专业是艺术教育中的一项重要领域,大部分综合高校中的培养目标、教学体系只是将美术院校的艺术设计专业模式直接拿来,仍未形成独立的艺术设计教育的教学体系

  • 标签: 人才问题 培养艺术设计 综合性高校
  • 简介:艺术院校的人才培养,一直保持着对于专业和学术的研究,这是非常必要的。而另一方面培养出来的人才是否能与当今社会进行良好的衔接,既是我们教育的重点内容也是我们一直无法忽视的一个问题。我们每个人都无法彻底脱离所处的社会生活环境,尤其是艺术教育领域,社会生活的影响更是渗透到每个学生的创作理念之中。在这个层面,版画教育也不例外。

  • 标签: 版画 低年级 学习 训练 材料 人才培养
  • 简介:文章通过研究若干具有代表的产品案例,分析系统原理在产品设计中的综合变化,试图说明系统原理及系统思维在产品设计中运用的重要和指导意义,以期为产品设计提供更加广阔开放的思路。

  • 标签: 产品设计 系统原理 综合性
  • 简介:以河池学院为例,通过对构建"钢琴即兴伴奏"与"和声学"综合学科体系的初步设想与实践的研究,以点带面,从教材的编撰、教学体系、教学方法的改革、构建入手,提出改革思路及方法,从而促进学生对钢琴即兴伴奏技能以及和声学理论的全面掌握,培养出适应社会发展的实用音乐人才。

  • 标签: 钢琴即兴伴奏 和声学 综合性学科体系 教学改革 实践
  • 简介:应学院前瞻发展、雕塑系学科新建设的需要,自1998年起,由著名陶艺家孟庆祝和潘军建立了陶瓷材料实验室,进行陶瓷材料的教学和实践工作。2001年,雕塑系陶瓷材料实验室在中国美术学院滨江过渡时期正式成立。

  • 标签: 陶瓷材料 实验室 设备配置 中国美术学院 管理 1998年
  • 简介:档案是人们从事各种社会物质与精神生产活动的历史记录,是重要的信息资源。艺术档案是社会全部档案的重要信息组成部分,是艺术生产、艺术研究、艺术教育、艺术交流以及编写艺术史、艺术地区与单位史和艺术家传记的重要依据和参考材料,建立、健全完善的各类艺术档案,是当今社会经济技术和文化艺术事业飞速发展的信息时代的迫切要求。综合艺术院校的档案,除行政管理方面的文书档案、财会、基建档案外,绝大部分应划入艺术档案的范围,这是因其兼有教育与艺术两重特性和具有多专业、多层次的特点所决定的。艺术院校的教师,既是教育工作者,又是艺术工怍者;其教学活动的基本特点是:既有基础训练教学,又有各种专业技法传授;

  • 标签: 艺术档案 参考材料 艺术院校 文化艺术事业 教育工作者 社会经济技术
  • 简介:戏剧是综合的艺术。原始戏剧是将诗词、歇舞、音乐诸因素融为一体的。后来西方戏剧渐渐走向分化,形成单一形态的话剧、歌剧和舞剧。中国戏曲没有出现过这种分化,基本上沿着原

  • 标签: 戏曲表演 中国戏曲 金菊 二度 规定情境 雁剧