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  • 简介:6月5日至8日,中信证券杯第37届世界业余围棋锦标赛在江苏无锡战罢。中国棋手白宝祥四天八轮全胜,继2011年后第次夺冠。韩国金基伯、中华台北许家埕、乌克兰安德里·克拉韦茨、日本平冈聪、匈牙利乔鲍·梅勒、塞尔维亚杜尚·米蒂奇、罗马尼亚克里斯蒂安·波普分获至八名。

  • 标签: 业余围棋 中信证券 中国棋手 塞尔维亚 克里斯蒂 罗马尼亚
  • 简介:整个白州境内,做太平钿剪纸最好的是四婶。这是得到了民间一致认可的。四婶年轻的时候,很风光,家里老是围着大婆娘小媳妇,跟着她学剪纸。

  • 标签: 故事 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:——每个人都被墙围着,在头顶的一缕天空下,注视着自己的影子。——偶尔倦了,会想叩问别人的墙,但有时会被灰烬包裹,却捕捉不了别人墙后的心跳。——如同"围城"一样,也许别人也想冲进你的墙。但你那一瞬却封闭着,于是每个人,都这样,挣扎不已。陷入密封的宅间里,被城市的冰冷吸裹,努力向着那一方小小的天空。PartA安若兮暗安若兮是那种关注有巨大落差的学生。对于老师来说,她是有如模板的好学生,冷淡,不讲话,不违纪,考试绝对的第一。但是这些特征都使她被渐渐孤立。某A:"那个安若兮啊,成绩很好,就是冷冰冰的,也不知道谁得罪了她。"某B:"就是就是,天天做题,像个机器人似的。"但这也仅限于考试之后的几天而

  • 标签: 二度空间 你那 小资 她说 校门口 时尚杂志
  • 简介:课堂教学中,这样的现象司空见惯,当学生出现有别于预设的生成时,教师常委婉地说:“这个问题,有兴趣的同学可以课后研究……”或“没关系,错了不要紧,坐下去再思考一下……”然后教师便继续自己的教学预案。

  • 标签: 教学设计 课堂教学 教师 学生 课后 同学
  • 简介:在表演艺术中,除了即兴表演以外的所有表演艺术都存在着一个共同特点。一是创作,是表演。从事表演艺术的人都知道创作的重要性。在选择乐谱的时候都很用心。创作质量的高低是演出成功与否的前提。

  • 标签: 歌曲 声乐 二度创作
  • 简介:朋友电脑上的光驱.长时间使用后,读盘能力变得很差。拆开光驱外壳加电.开始读盘正常,但是,没过多长时间读盘能力就明显地下降。

  • 标签: 光驱 读盘能力 长时间 电脑
  • 简介:<正>对于卡波诺而言,三分赛的冠军似乎并不是太大的问题。常规赛超过5成的三分命中率是他最大的资本和自豪,从中足以窥见他恐怖的外围手感。尽管和他竞争三分王座的对手实力不菲,但这只能进一步加重三分王奖杯的分量,有追平历史纪录的25分罕见高分保障,卡波诺的三分王来的毫无悬念。

  • 标签: 卡波诺 常规赛
  • 简介:摘要:疫情期间,“停课不停学”。如何开展好线上教学,二十小学五年级语文备课团队通过“精选、精读、精思、精用”四步合理统筹的备课方式,取得了一定的效果。这“四精”分别是:在精选中择好资源 在精读中品出真味,在精思后科学组合,在精用中习得能力。

  • 标签: 教学 团队 老师 学生 资源 成效
  • 简介:文章对歌唱家们演唱时对作品思想内容及特点、音乐形象等塑造的点点滴滴进行了深刻思考和分析,并列举了不同风格、不同唱法的作品及风格相同而时代跨度较大的作品在技能技巧、艺术再现等方面的感悟和理解,探索性地阐述了声乐作品的创作问题。

  • 标签: 声乐作品 二度创作 歌曲风格
  • 简介:创作是音乐表演的本质属性,是演奏、演唱者对作品一创作文本予以把握,将乐谱符号转化为实际音响的一种艺术创造。论文主要就胡演奏创作过程中的几个阶段和胡教学中如何从技术层面、艺术表现、记忆训练、语境转换等方面对学生进行创作能力培养等方面进行了分析阐述。

  • 标签: 二胡演奏 二度创作 内心歌唱 语境转换 艺术表现
  • 简介:歌唱艺术是一门技术性很强、表现力极为丰富的艺术,歌唱者实际上是一种创作。这就需要演唱者透过词曲表面的东西。做深入的挖掘.把词曲字里行间和谱面上没有表达出来,而又最能表达歌曲思想情感和真实含义的东西挖掘出来.用以加深歌曲表现的深度,使歌曲得到深化、丰富和再创造,从而获得较完美的艺术形象和艺术效果。

  • 标签: 歌唱艺术 二度创作 思想情感 艺术效果 艺术形象 技术性
  • 简介:声乐,是以人体为歌唱乐器,通过声音的表现和肢体的综合表演来表达音乐作品内涵的艺术形式。就一般而言,声乐作品称为“一创作”,音乐表演称作“创作”。一、声乐作品创作的意义所谓的声乐表演(即演唱)主要指的就是表演者在对原有声乐作品的内涵充分理解与把握之后,结合自己演唱技术和技巧最终达到表情达意目的艺术再创作的过程。其目的就是要用自己的特有形式来进行再创造,然后让这种艺术同观众产生内心的互动,引起共鸣,获得艺术美的享受。

  • 标签: “二度创作” 声乐作品 艺术形式 音乐表演 作品内涵 演唱技术
  • 简介:艺术生产的全过程应该是由艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏这三个独立的环节构成。由于艺术生产的方式不同,可分为一次性的艺术生产和多次性的艺术生产。歌唱艺术作为多次性艺术生产的表演艺术,除了需要词作家、曲作家进行一创作外,还需要歌唱演员进行创作。虽然一创作是基础,但创作也非常重要,对于同一部艺术作品,不同的歌唱者往往具有不同的理解和感受,从而就有不同的表演方式和演出效果。作为一个演唱者应在歌曲的创作过程中注意以下几个环节。一、理解歌曲对于歌唱艺术的创作,理解歌曲可以说是基础,做不好这项工作,我们很难进行艺术再创造活动。

  • 标签: 歌唱艺术 浅谈歌唱 艺术创作
  • 简介:创作是在深刻理解音乐作品情感内涵的基础上通过创造性的演唱将作品的思想情感、文化内涵等准确地演绎出来的创造过程。在声乐演唱的创作中,应坚持以情带声、声情并茂,尊重原作、准确表达,真实性与创作性的统一等原则,通过深刻理解作品的文化内涵、把握声乐作品的风格特征、巧妙处理音乐因素等方法进行声乐演唱的创作。

  • 标签: 声乐演唱 二度创作 基本原则
  • 简介:摘要台词是剧作家刻画人物的基本手段,也是演员塑造人物形象的重要依据。演员对角色台词的处理,就是对角色的处理,就是要把剧作家写在纸上的文字,通过演员在声音色彩、气息运用、语调语势、速度节奏的处理,把它变成舞台上生动的,富有性格化的语言吗,这也就是常说的台词的创作。因此演员对台词处理的好与坏、舞台形象是否鲜明、生动有着十分密切的关系。

  • 标签: 话剧 表演 台词 人物
  • 简介:每年,新加坡国立大学商学院EMBA约50人的班级里,会有超过半数的人报私参加戈壁之行,因为人数限制,体力更好的同学才得以参加A队比赛,

  • 标签: 戈壁 新加坡国立大学 EMBA 商学院 体力