简介：摘要被装作为官兵个体防护的必需装备，在战争中发挥了极其重要的作用，被装保障作为后勤保障的重要内容难度可想而知。本文探讨美军在被装保障的主要特点，以便为我军境外被装保障提供一定借鉴。

简介：摘要近年来，国家电网公司提出加快建设坚强智能电网，实现“电力流、信息流、业务流”的高度一体化融合。其中信息化是坚强智能电网的基本途径，信息化的关键是要对各种信息资源进行深层次挖掘、多元参数融合以及协同处理，为项目规划、设计、生产运行各阶段提供更为详实的工程信息。构建物料编码模型是实现信息共享的唯一途径，同时也是连接科研、建设管理、物资采购、施工、运行维护等工程建设各个环节的信息纽带。

简介：摘要： 随着军械的种类增多，军械仓库承担的重任变得更加困难。传统的军械仓库管理方法已经不能满足高精度和高速度的现代战争的要求。因此，快速提高军械仓库的管理能力已成为军械库系统化建设的重要课题。随着射频识别技术和传感器技术等新技术的迅速发展，信息技术在军事领域的应用日益广泛。

简介：摘要物资采购为电力行业管理工作的要点内容，一般均采用项目招标的方式，并对招标过程常见风险产生的原因进行分析，在此基础上有的放矢的采取措施管理控制，提前做好预防工作，避免各类风险对物资采购带来不良影响，提高整个项目招标过程的有效性。以求减小风险带来的不良影响。对以往工作经验进行总结，基于专业要求和标准，制定科学完善的工作方案，采取可靠有效的预防策略，实现对风险的最有效控制，为电力行业的发展提供可靠保障。

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简介：摘要:胜利石油工程强化采购策略编制与应用，循因施策，提高年度采购策略对实际工作的指导性，对招标采购、框架协议执行、质量问题落实等问题制定相应措施。通过加强策略研究，持续优化、细化编制，使年度采购策略在公司生产建设物资保供中发挥了突出作用，有效提升采购管理水平。

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简介：摘要随着军事研究水平的不断提升，原有的火炮射程已经不能够满足高效率作战的要求，各国开始研究一些新型的技术来增强火炮的射程，可以通过改变火炮身体长度的方式增强其射程，也可以通过子弹的重新设计来增强火炮的射程，多种技术的结合能够有效的发挥火炮在战争中的威力。本文就增大火炮射程的具体方法进行分析。

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简介：摘 要： 西瓜是齐河县的特产之一，在水果市场上很受欢迎。但是西瓜的种植也面临着各类病虫害问题， 在西瓜的各个生育时期， 会 有多种病害发生， 本文针对西瓜种植中 几种 常见的 主要病害的发生规律、症状表现等方面作了介绍，并从防治时期、药剂选择、栽培措施等方面作了 浅要分析 ， 希望能够为大家提供 参考。

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简介：摘要随着我国经济的迅速发展，我国建筑机械制造企业的发展也呈越来越繁荣的景象，推动了企业全面开展其各项经济活动。特别是随着建筑规模的不断，对建筑机械的需求量也越来越大，比如塔机、升降机和立体车库等等，从而也给建筑机械制造企业带来了一定的影响。但在实际工作中，建筑机械制造企业在设定建筑合同时，没有明确标识生产流程、生产项目以及生产工艺等等，除了会给建筑机械的质量带来影响之外，还会提高其机械制造成本，给建筑机械制造企业造成影响。

简介：        摘要：近年来,我国电力行业取得了较快的发展，对我国当前社会经济的发展起到了积极的推动作用。在电力企业正常生产运营过程中，物资计划管理作为企业管理工作的重要内容，不仅直接关糠到企业的发展方向，而且还决定了企业未来的发展趋势。所以在当前新形势下，电力企业加强电力物资计划管理工作至关重要。基于此，对新形势下加强电力物资计划管理措施进行了探讨。

简介：摘要电力企业由于每年物资采购量巨大，企业无法及时消化，形成库存积压物资，难免造成不必要的经济损失，不利于企业发展。本文从当前电力企业的实际出发，概括电力企业的物资资源分类和资源管理模式，指出了物资管理中的风险，分析了物资积压原因，最后提出了几点盘活电力企业积压库存的方法，希冀对相关从业者有所帮助。

简介：摘要在农业生产的过程中，农业气象灾害是造成农业生产不稳定的主要因素之一，如何使农业气象灾害对农业生产的影响有所降低是农业发展中的重点。本文主要对贵阳市主要农业气象灾害进行分析，并提出了几点气象灾害防范措施，以期保障贵阳市农业生产稳定、增产，并逐步实现农业经济的可持续发展。

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简介：摘要结合寿阳县农业气候、自然地理特点，归纳分析了寿阳县干旱、洪涝、冰雹、霜冻等主要气象灾害对农业生产的影响，并提出了有针对性的防护措施。对于了解和掌握寿阳县农业气象灾害特点及规律，采取有效防御措施，降低农业生产损失，确保农业高产稳产具有重要作用。

简介：摘要本文通过对黄南州1961─2016年暴雨洪涝、大雪雪灾、冰雹、雷电、高温、干旱等主要气象灾害的特征规律进行分析，总结得出黄南州气象灾害具有种类多、范围广、频次高和危害重等特点。再此基础上提出气象防灾减灾对策。

简介：读是语文学习中不可或缺的重要组成部分，学生通过朗读、熟读、背诵，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。