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8 个结果
  • 简介:作者主要根据教育学、心理学的理论基础知识,结合教学大纲(新课程标准)和教材,并考虑学生的实际情况和教学条件等因素。构建了新的说课框架,并站在一定的理论高度解读了说课框架的内涵。

  • 标签: 框架 说课 中学物理 解读 新课程标准 基础知识
  • 简介:纵观2010年各地的中考物理试题,题型保持相对稳定,但稳中有变,稳中有改革,考查的内容均能体现了理念新、试题新、素材情景新,凸显物理学科的特点,较好地体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的新课改理念和要求,注重了学生能力的考查;每套试卷布局合理,难度适宜,阅读量适中,

  • 标签: 物理试题 中考 解读 命题 相对稳定 物理学科
  • 简介:“能量守恒定律”与机械效率是否矛盾?任何机械就是一个能量转换的装置.它完成的是能量的转化或转移,这些转移和转化有的是有用的,有的是无用的(但也是必需的).对于机器:效率=输出的有用能量/输入的总能量×100%.为了能简化表达的文字,可用字母给出.

  • 标签: 能量守恒定律 解读 机械效率 能量转换 总能量 转化
  • 简介:《义务教育数学课程标准(2011)》在其总体目标阐述中写道:“获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能.”在这一目标的阐述中数学知识不仅包括客观的、事实性的知识,还包括学习过程中产生的带有鲜明个体认知特征的、属于个人的数学活动经验.教学中关注数学活动经验,是课程标准的要求,也是提高数学课堂教学有效性的策略.

  • 标签: 数学知识 教材 数学课程标准 数学课堂教学 解读 儿童
  • 简介:为了正确灵活应用一元等熵恒定气流理论及相关公式,创新性地解决航天、航空、节能环保等领域中的现实问题,对连续方程、运动方程、状态方程、能量守恒方程和动量守恒方程等主要特征方程进行了追溯和梳理,介绍了这些方程的来历、适用条件及有关参数的单位,可为同行借鉴。

  • 标签: 空气动力学 一元等熵恒定气流理论 追溯和解读
  • 简介:文献中有多项方法检出限评估标准,如何正确理解和运用这些标准得到可比较的参数对基层实验室具有指导意义。对目前国内外方法检出限评估方法标准进行了系统总结和梳理,介绍了不同方法的特点、适用范围和注意事项。利用实验室实例和文献数据,比较了三种代表性方法计算结果。基于科学性和可操作性的原则,针对不同需求,提出了检出限评估改进建议及实施方案。

  • 标签: 分析化学 方法检出限 评估方法标准
  • 简介:还在四外寻找天然化妆品吗,其实丝绸面料是很好的护肤品,丝属于蛋白质纤维,丝中含有18种对人体有益的氨基酸,可以帮助皮肤维持表面脂膜的新陈代谢,促使皮肤保持滋润与光滑,被誉为“纤维皇后”,CATHAYA品牌设计以其独特的图案魅力引发新丝绸亮点。

  • 标签: 创作设计 图案 油画 蛋白质纤维 解读 丝绸面料