简介：一、环保情境教学业模式界定:环保情境教学模式要求教师在教学过程中有目的地引人或创设具有一定环保色彩的生动场景,以引起学生一定的环保体验,从而帮助学生理解教材,学习和运用环保知识,感受人与自然、人与动物、人与植物之间密不可分的关系,提高环保意识.其核心在于激发学生的情感,其目的是要在教学过程中引起学生积极健康的环保情感体验,直接提高学生学习的积极性、自主精神与合作意识,最终使其乐学、会学,在潜移默化中提高环保意识.

简介：摘要：燃气锅炉运行时，经常受到时间、设备自身、人员等多方面因素的影响而出现问题，对燃气锅炉安全、稳定的运行造成干扰。所以，在锅炉使用过程中，需要定期予以维护与检修。因此，以“燃气锅炉运行维护与检维修技术”为题进行研究，以保证燃气锅炉能够更加良好的运行。

简介：由于连续性生产特点，炼化装置设备的检维修，不仅涉及与生产的衔接，而且还涉及多种有毒有害、易燃易爆危险因素，以及动火、受限空间、吊装、高处作业、用电等多种特殊作业，加之检维修工作时人员相对集中，现场安全管理难度非常大。

简介：摘要：随着国家综合实力的提升，对能源的要求也在提升。为了确保我国各行业的正常运转和经济发展的稳定，要求保障电力输电线路的正常运行。我国土地面积较广，地形情况多样化需要按照高要求、高标准，设计和维护电力输电线路，克服各种问题。电力行业的工作人员需要共同努力，最大限度保证电力系统的正常运转。电力系统的各层级工作人员不仅需要掌握技术，更要在思想上高度要求自己，不断提升自己的专业知识。要做好输电线路的日常维护，了解可能出现的故障及其原因，并在日常巡查中逐一排除故障。

简介：摘要：高压输电线路运检工作内容复杂，受到系统因素、人为因素等的影响，其中存在诸多安全隐患，若运检工作技术难点无法及时被突破，极易造成严重后果，高压输电线路运行的稳定性也面临着巨大威胁，因此要重视高压输电线路的运检策略。

简介：摘要：配电线路是电网系统的重要电力设施之一，配电线路将高压电力输送到各个变电站，变电站再通过变压器将高压电力输送给用电户降压，配电线路在电网日常运行过程中起到输电的作用。我国居民在居住上呈现着群居性的居住习惯，区域之间的分布也比较分散，这就造成了输电线路在安装布置上呈现出了跨度大、线路密集的情况。在电网系统正常运行的过程中，配电线路经常会产生故障，通过长期工作过程中对配电线路故障产生的原因进行分析，探究出提升配电线路稳定运行的措施，有助于提升电力企业在日常运维过程中的管理水平，增加电网正常运行的效率，保证电力的正常稳定供给。

简介：为加强对危化运输车辆的安全监管工作，义乌市交通运管部门向全市12家危化企业下发了《关于建立危化车辆定期目检制度的通知》和150张目检卡。定期目检制度主要涉及四方面内容：一是组织一月一次目检；二是目检不合格的，限期一周内整改；

简介：摘要：近年来随着人们用电需求的不断增加，电网系统不断进行扩容增量，电力设备的数量越来越多，电网系统的结构也越来越复杂，对电力公司的日常运维工作提出了更高的要求。为有效提升电力配电线路故障处理工作的质量和效率，实现电力配电线路故障处理工作水平的进一步提高，介绍了配电线路运检管理的重要性，分析了配电线路中的常见故障，针对配电线路常见故障产生的原因，提出一些配电线路运检管理的有效措施，从而保证配电线路正常工作。

简介：摘要：随着广大市民日常生活水平的不断提高，家用电器设备的增多，用户对电能的依赖程度越来越高，一旦发生配电故障，将严重影响市民的日常生活。此外，许多经济不发达地区缺乏先进的技术和足够的维修人员，配电故障频发，应急抢修难度很大。因此，提高配电故障应急抢修能力，对促进电力行业可持续发展具有重要意义。分析造成配电线路故障的因素，并采取有效措施进行预防，保证供电质量，基于此下面就分析配电线路常见故障及配电线路运检措施。

简介：摘要：随着高压输电技术的发展，高压输电线路网越来越复杂，使高压输电线路运检工作技术难度大而多，运检技术人员高空作业风险更高、作业难度更大。为了提高线路运检工作效率和质量，应对高压输电线路运检工作技术难点要持续不断研究，通过新技术和新工具的积极应用，采取有效应对措施，更好解决线路运检工作中所遇到的技术难点问题，守护好高压输电网的运行安全，使全国电能资源需求得到合理调配，加快推动社会高质量发展。

简介：摘要：某330MW电厂在机组停炉过程中，存在火焰检测信号不稳的情况。当负荷降至73MW时发生因火检信号失去，引发锅炉MFT的情况。分析火检信号失去的原因后，通过优化运行方式、调整火检探头安装位置、调整辅助风挡板以及摆角位置、控制总风量等整改措施后，在机组停炉过程中再未发生因火检信号失去引发锅炉MFT的情况。

简介：2014年5月1日，中国检科院化学品安全研究所成为中国唯一加入WHO化学品风险评价网络成员。已加入该网络的成员包括法国国家食品、环境及劳动卫生署（ANSES）、美国国家科学基金会、奥克拉荷马基督教大学、田纳西大学、北得克萨斯大学健康科学中心、欧洲食品安全局（EFSA）、瑞士联邦公共卫生办公室、俄罗斯联邦科学中心、加拿大卫生部、意大利农药与健康风险防范国际中心（ICPS）、葡萄牙国立卫生研究所以及国际毒理学联盟和欧洲生态毒理学中心。