简介：公立口腔医院通过提高收费和扩大规模的方式谋求发展的模式无法长期维持。随着我国事业单位改革和医疗卫生市场向民间资本开放的转变,公立口腔医院的发展模式也必然要相应转变。政府与市场通过优势互补,公立医院与民营医院通过角色分工,实现口腔医疗行业的健康发展。公立口腔医院将逐步转向以医疗质量和服务水平为根本、以住院医疗和教学科研为重点工作的发展模式。

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简介：摘要目的随着医院不断引进和应用先进医疗设备，一定程度上提高了医院诊断和治疗水平，促进了医院发展，也提高了医院竞争力。然而，医院设备在使用过程中总会出现一些问题，一旦设备出现问题，就会使医院无法正常运行。不仅会给医院带来经济损失，同时也会给社会带来一定损失。在这种情况下，必须加大对医疗设备维修重视力度，在采取维修设备服务的时候，最好从医院实际出发并结合医院设备维修服务模式相关性。本文主要从影响医院设备维修工作顺利进行的因素、医院设备维修服务模式相关性策略等方面出发，对医院设备维修服务模式的相关性进行相应分析。

简介：摘要目的探寻低年资护士短期培训的有效方法。方法60名低年资护士随机分为2组，每组30人，分别给予常规培训及强化培训，比较两种培训方法的培训效果。结果低年资护士经过强化培训后临床工作能力显著提高，护士对强化培训方法满意度更高。结论强化培训模式是一种行之有效的短期低年资护士的培训方法。

简介：摘要本文通过社区卫生服务经营管理模式的调查研究，从社区卫生服务的建立、运行、筹资、管理模式分析目前社区卫生服务经营管理中存在的问题，对比国外卫生服务发展模式，提出社区卫生服务发展模式的改进建议。

简介：随着神经科系统各科室同国外的交流学习日益密切，各学科发展随之细化，亚专业的出现成为必然，每个临床科室可以分成两个甚至多个专业组，在这种临床科室发展的扩大化和细分化的背景下，对于专业学位研究生的培养模式，值得临床教师思考，而合理的培养模式应是因材施教和与时俱进。

简介：摘要目的为建立社区精神卫生服务中药学服务模式提供可行性依据。方法对社区精神病患者提供药学服务工作，以SF-36计分表对精神病患者的精神状态进行调查分析。结果与结论初步建立了社区精神卫生服务中药学服务模式，该模式可通过药学宣传、用药咨询、完善患者药历资料、用药过程监测，提高社区精神病患者在精神药品使用依从性和总体健康上情况好转，同时培养了药学服务专业人才队伍；为我院今后长期开展社区药学服务的策略提供参考依据。

简介：摘要目的探讨在产科护理中，建立一套科学有效的系统的健康教育模式。方法选择200例孕产妇，将其随机分为观察组100例和对照组100例。结果我科推行此科学有效的系统健康教育模式，减少产科并发症，有效提高了产妇及家属的满意度，有效提高了我科的经济效益和社会效益。结论在产科护理中，探索了一套科学有效的系统的健康教育模式，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨护工在全程服务中的作用，充分发挥各层次人员的能力，实现科学人力资源管理。方法采用分层次管理模式，选择2010年1月-6月180例住院，患者需护工陪护为观察组，选择2009年1月-6月176例住院患者需护工陪护为对照组。观察组采用分层次管理模式制定患者日常生活服务的级别，制定护工任职级别，任职标准及岗位职责。对照组采用传统保洁公司直接管理模式。结果患者对护工服务满意度，服务质量，生活服务到位率，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）观察组优于对照组。结论护工分层使用，实现了能级的对应，达到了最优化的组合，使护工工作安排更有合理性，对护工管理的发展和前景将取得积极的促进作用。

简介：高血压是最常见的心血管疾病。随着社会进步及人们生活水平的提高,特别是居民饮食结构和生活方式的改变,我国成年人高血压患病率呈现明显上升趋势。2004年公布的数据显示,我国成人高血压患病率为18.8%,估计全国现患病人数1.6亿人,每年新增高血压患者达1000万人,而高血压的控制率仅为6.1%[1]。面对高血压这一重要的公共卫生问题,应该健全社区高血压综合防治的管理网络,大力推进高血压社区综合防治工作。

简介：摘要人才培养模式是高校人才培养的核心环节，本文围绕中医人才培养模式改革的意义，分析目前国内中医药院校人才培养模式改革现状及特征，并从具体可操作层面提出了中医临床人才培养模式优化和创新相应的对策与建议。

简介：摘要本文着重阐述大学生心理危机问题预防和干预较常采用的心理健康教育模式的局限和困惑。在医学干预和心理健康教育的基础上，探索出大学生心理危机预防干预的医教结合模式，更科学、有效地对当前大学生心理危机实施干预，及时解决大学生心理问题。为大学生心理危机预防干预研究提供新思路，为高校思政教育和心理辅导工作提供参考。

简介：摘要目的探讨学龄前患儿七氟醚吸入麻醉诱导的护理模式的应用。方法选择择期手术的学龄前患儿，随机分为观察组和对照组，观察组为家长陪同麻醉诱导室进行七氟醚吸入麻醉诱导，对照组则无家长陪同常规麻醉诱导程序，观察两组患儿麻醉诱导前的血压、心率、呼吸、血氧饱和度，患儿的静脉穿刺情况，通过问卷方式调查两组患儿的家长满意度。结果观察组患儿麻醉诱导期生命体征明显优于对照组，观察组的静脉穿刺时间及一次穿刺成功率优于对照组，观察组家长满意度高。结论在严密监测下，患儿在家人陪伴下度过七氟醚吸入麻醉诱导期，待患儿进人麻醉状态后再进行静脉穿刺，是一种有效可行的人性化护理模式。

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简介：摘要PBL是以问题为基础的教学模式，在医学检验研究生教学中应用PBL教学模式，通过提出问题、分组讨论、教师指导、实验准备、实验总结，及时地指出不足，提出改进，培养学生主动学习、分析和解决问题以及独立思考的能力，调动学生的学习主动性和积极性，有效提高检验医学的教学效果。

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简介：摘要目的探讨住院药历书写模式，促进合理用药，保证患者用药安全有效。方法结合临床病历,建立与临床药学服务相适应的条理清晰、点面结合、内容丰富的药历，详尽地记录临床用药全过程。结果格式简单、条理清晰、内容详尽、记录方便，全面分析了临床用药情况，便于评价用药的安全性、有效性和合理性。结论此药历模式记录了患者临床病程和药物治疗的过程,内容详细,记录简便,能更方便的评价药物治疗的安全性、有效性及合理性。药历的书写模式是反映临床药师对患者用药的整个过程的监测依据,是临床药师进行规范化药学服务的具体体现，建立规范化药历可促进临床合理用药,临床药师进一步研究规范化药历的书写及推广具有重要的意义。

简介：摘要探讨中小医院临床药学实践模式，为完善临床用药提供参考和依据。

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