简介：摘要：目的 早期发展训练对小儿生长发育的影响。方法 选取来我院小儿保健门诊就诊的0~1岁婴儿100例，将其分为常规组与试验组，每组各50例。常规组采用体格检查与营养指导，试验组采用体格检查与营养指导基础上增加0~1岁早期发展训练指导内容。结果 通过两组对比分析总智商整体水平高于常规组，结论 早期发展训练早期干预对0~1岁小儿生长发育有促进作用。

简介：摘要：这一观点提出了在临床教育中建立形成性和决定性综合评价体系的必要性。在承认总结性评估的重要性，形成性的重点评估系统可以最好地完成以能力为基础的医学教育的中心任务：以有助于学习者改进、发展和成长的形式和方式向学习者传递反馈。形成性评估不应被视为一系列单一事件，而应被视为一个随着时间的推移而组织和整合的过程，很像医学质量改进的循环。

简介：生长发育问题（常见为身材矮小）是儿科医师经常遇到的，这些来看病的孩子大多数是正常的。儿童发育可以被各种内分泌紊乱和遗传因素以及慢性疾病和营养不良等所影响。

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简介：荆州市疾控中心血防所作为全市血防工作专业技术指导机构，近几年来，特别是今年以来就如何在血防工作中发挥好机构职能，切实履职尽责，大力推进全市血防工作可持续发展进行了有益探索，

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简介：摘要目的研究发展性照顾护理模式对早产儿生长发育所带来的影响。方法本次研究中选取了2015年2月-2016年3月期间，本院所收治的100例早产儿。将这些早产儿随机的分为对照组以及观察组，每组的早产儿人数50例。对照组的早产儿接受常规性的护理，观察组的早产儿在常规性护理基础上，再接受发展性照顾护理。比较这两个小组的在护理之后的睡眠时间、出院时奶量摄入、体质重增长以及住院天数。结果经过不同的护理之后，观察组的睡眠时间、出院时奶量摄入、体重增长以及住院天数均优于对照组。两组之间的差异较为明显，具有显著统计学意义（P＜0.05）。结论对早产儿实施发展性照顾护理，早产儿的睡眠时间更长，喂养更加顺利，体重增长更快，且住院所需时间更短，对于早产儿的生长发育十分有利，值得在临床中广泛推广。

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简介：摘要目的研究分析儿童早期综合发展在社区儿童保健中生长发育的影响。方法选取社区内0～1岁的儿童80人，将80个儿童分为观察组和对照组各40人，愿意接受早期综合发展指导的儿童为观察组，愿意接受常规的保健服务指导的儿童为对照组。分析比较两组儿童的身高、体重、血红蛋白含量及智能发育情况。结果观察组儿童的体重、身高及血红蛋白指标与对照组比较无显著差，P>0.05；观察组儿童的适应性、运动能力、语言能力、社交能力均优于对照组儿童，P<0.05。结论儿童保健中生长发育中给予早期综合发展指导，有效的促进了儿童的智能发育，值得在社区儿童保健工作推广和应用。

简介：摘要目的探讨早期综合性发展干预对促进社区儿童成长发育的作用研究。方法选取我院2016年1月~2018年1月收治的60例早期综合发展指导的婴幼儿作为观察组，再选择同期60例在我院接受常规门诊检查的婴幼儿作为对照组，比较两组的生长发育情况。结果两组婴幼儿的身高、体质量差异不显著（P＞0.05）。两组的血红蛋白指标、缺铁性贫血、佝偻病发生率差异显著（P＜0.05）。两组婴幼儿在1岁时社交行为差异不显著（P＞0.05）。两组婴幼儿在1岁时精细动作、语言能力、大动作、适应性等发育商等指标差异显著（P＜0.05）。结论在社区儿童保健中，对于婴幼儿采取早期综合性发展干预，有助于促进婴幼儿生长发育。

简介：摘要：目的 本文主要分析早期综合发展指导应用在健康婴幼儿中对婴幼儿生长发育的影响。方法  随机选取我院2020年1月－2021年12月收录62例健康婴幼儿作为研究对象，其中有31例接受常规保健，并设为对照组；31例接受早期综合发展指导，并设为观察组，对比两组婴幼儿的体质量及生长指标等指标。结果  体质量：观察组别的身高及体质量均高于对照组（P＜0.05）。生长指标：观察组的大运动、社交行为、适应性、语言能力、精细化动作更好（P＜0.05）。结论 早期综合发展指导的临床价值较高，能够促进婴幼儿生长发育，为小儿健康成长提供了有效地保障，值得推广使用。

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简介：在门诊经常碰到一脸茫然的家长，他们不清楚自己的孩子为什么身高会出现问题。因为家长不了解或忽视了孩子的生长发育，从而导致很多孩子耽误了治疗，贻误了增高治疗的良机。其实，家长是可以从多方面正确监测孩子生长发育的，也可以从平时的监测中发现问题，并做到早诊早治。

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简介：【摘要】目的：合理提高儿童营养状况，监测儿童生长发育水平，为促进儿童生长发育提供依据。方法：选取2023年2～6岁的228例儿童为研究对象，随机分为实验组114例（补钙组），对照组114例（安慰剂组），分别测量2组儿童的身高和体重，按照Z评分法比较2组儿童的生长发育状况，并进行统计学分析。结果：经研究比较发现，对照组114例儿童服用安慰剂，生长迟缓5例，身高高或偏高13例，正常96例。实验组114例儿童补钙后，生长迟缓1例，身高高或偏高28例，正常85例。实验组儿童生长发育状况明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：生长发育是儿童成长中的关键时期，适当补充钙量可明显促进儿童的营养状况，有利于增加儿童身高。