简介:摘要目的分析儿科护士工作压力的现状,提出解决策略。方法在2015年11月13日至2015年11月16日期间,对儿科护士进行访谈并如实记录其谈话内容,并根据其反馈分析儿科护士工作压力现状。结果5%的职员认为早出晚归,上班时间长,作息时间不规律,不能按时下班,无法兼顾家庭;7%的职员认为薪资水平低,福利待遇不高,劳动付出与收入不成正比,难以养家糊口;88%的职员认为,由于护士数量短缺需要看护的患儿数量较多,加上工作内容繁杂宽泛,且医患关系敏感,上班期间时刻神经高度紧张,感到责任重,压力大。结论儿科护士工作压力巨大,不容忽视;社会各界、医院应给予高度重视,制定并执行有效可行的相应策略,以便缓解儿科护士的工作压力,同时提高其工作质量,更好地为患者服务。
简介:摘要目的分析导致临床常规检查中出现误差的原因,进而探索具体的解决策略,以指导临床检查。方法随机抽取2103年1月至2015年12月间3600例临床常规检查报告作为研究对象,分析检查过程中误差形成的原因,对研究进行回顾性分析。结果经过归纳总结,发现引起临床常规检查出现误差的因素主要分为仪器、试剂、样本和操作人员四大类,其各占总数的0.42%(15/3600)、0.39%(14/3600)、0.25%(9/3600)、0.5%(18/3600)。结论检验误差易误导临床诊断,影响疾病的治疗,通过加强仪器的保养和维修、试剂和样本的管理、操作人员的培训,可有效减少检验过程中误差的产生,从而准确得出检查结果,指导临床诊断。
简介:摘要目的研究分析乳腺癌患者临床病理诊断结果对治疗决策的影响。方法此次研究的对象是选取笔者所在医院2006年3月-2011年10月收治的经手术病理证实的62例乳腺癌患者。将其临床资料进行回顾性分析。结果本组62例患者,局部复发8例,其中传统根治术5例(20.00%,5/25),保留胸大小肌的手术3例(11.11%,3/27)。其中有8例患者因肿瘤复发及转移而死亡(Ⅲ期4例,Ⅳ期4例),其中传统根治术3例(12.00%,3/25),保留胸大小肌的手术4例(14.81%,4/27),保乳手术1例(10.00%,1/10)。3年内生存率为85.48%(53/62)。结论早期病理学诊断对乳腺癌治疗方法的选择具有重要的临床价值,可显著提高临床治疗效果,降低患者死亡率,提高生存率。
简介:摘要目的了解儿科临床护士护理伦理决策能力与教育情况的现状,探讨影响儿科临床护士护理伦理决策能力的一系列因素,为其临床护理伦理决策能力的提高提供依据。方法采用便利抽样,选取湖北省恩施州的1所三甲医院和6所二甲医院的128名儿科护士作为调查研究对象,调查工具为2007版护理伦理决策问卷(JAND)。采用统计软件SPSS17.0对数据进行相应的分析、处理,描述性统计采用x±s、百分比、频数等统计学方法。两组均数比较采用独立样本t检验;多组均数比较采用单因素方差分析;探讨影响因素时采用线性相关。结果儿科临床护士的护理伦理决策问卷总分为(256.80±15.51)分;两个维度得分为伦理选择(134.55±8.36)分、伦理行动(111.14±7.73)分。进行线性相关分析,得出其影响因素有学历、伦理培训和学术活动。结论儿科护士的临床护理伦理决策能力需要进一步提高,护理院校的教育者和临床管理者应根据其教育情况和各个影响因素,通过如护理伦理教学模式改革、护理伦理决策培训、开展跨学科伦理相关的学术活动等多种途径来提高儿科临床护士的护理伦理决策能力。