简介：摘要：目的 针对临床在为小儿骨折患者提供护理干预过程中引入多种形式进行功能锻炼的康复效果进行评估。方法 筛选医院在2023.2-2023.9期间收治的到院接受小儿骨折康复治疗的100名患者，基于患儿的入院顺序分成普通组和研究组，每组都有50名患儿。针对两组患儿的康复治疗，普通组采取常规康复治疗，研究组引入多种形式的功能锻炼，比对两组患儿采取不同方式进行康复锻炼后的康复效果。结果 研究组患儿有更为出色的康复效果，两组患儿的康复治疗效果比对有显著统计学差异（P<0.05）。结论 针对小儿骨折患者的康复治疗而言，要结合小儿骨折患者的具体情况出发，为其引入多形式的功能锻炼，以帮助患儿全面恢复行动能力。多形式功能锻炼引入小儿骨折康复患者的治疗有较好的临床应用价值，值得推广普及。

简介：摘要：中华民国作为封建帝制社会到社会主义社会过度的重要时期，许多社会变革集中出现，从新文化运动肇端，西方思潮冲击国内旧文化，西式的传播工具、传播模式等出现在我国。这些传播工具等推动了卫生宣传活动的进行。通过《全国报刊索引》-中国近代数字文献资源全库及知网、万方等数据库，搜集报纸期刊等历史资料，对1912—1949年南京等地区有关卫生宣传活动等情况进行了整理，充实南京近代史研究内容。在当时，西式的传播工具、传播模式等促进了西方医学的传播，促进了国民对公共卫生的关注和了解，推动民众构建公共卫生观念。

简介：【摘要]】探讨不同健康教育护理形式对高脂血症血脂控制的效果评价。对高脂血症患者实施全程健康教育，可以提高特勤人员的自我保健意识、降低危害因素、改善健康状况 、提高生活质量。

简介：

简介：摘要：目的：探索医保新形式下医院耗材管理模式存在的问题。方法:实施专人专管，规范耗材监管程序;加强对医用耗材供应厂商的监管;建立信息化采购平台;建立严格的准入制度。结果：提高了医疗耗材管理的管理规范水平，同步提升了医疗服务质量和安全，同时控制医疗成本。结论：强化医疗耗材的管理模式，提高医疗耗材的监管水平，有利于促进医院的高质量发展。

简介：[摘要] 目的 探讨多样化健康教育形式对高脂血症血脂控制的效果评价，证明对高脂血症患者采取多样化健康教育形式，可以提高患者的自我保健意识、降低危害因素、改善健康状况、提高生活质量。

简介：摘要：目的 探讨多形式延续护理对前列腺癌根治术患者的影响。方法 35例前列腺癌根治术患者，随机双盲法分为2组，对照组常规护理；观察组多形式延续护理；比对两组效果。结果 观察组患者出院后1个月、3个月、6个月后焦虑评分比对照组低（P＜0.05）；观察组患者术后尿失禁改善情况比对照组好（P＜0.05）。结论 对前列腺癌根治术患者予以多形式延续护理，能够改善患者焦虑心态和术后尿失禁情况，推荐。

简介：摘要：目的：评估多阶段结合多形式护理告知在产科病房的应用效果。方法：本研究采用对比法，将2023年1月至12月的160例产妇分为实验组和对照组。实验组采用多阶段结合多形式护理告知，包括产前、产时和产后三个阶段，通过口头宣传、书面资料、视频演示等多种形式对产妇进行护理知识的告知。对照组则采用传统的口头宣传方式。对两组产妇的产后恢复情况、母乳喂养情况、并发症发生情况等进行比较分析。结果：实验组的产后恢复情况明显优于对照组，恶露排出时间、子宫收缩情况、乳房胀痛等指标均显著优于对照组。实验组母乳喂养率较高，产后并发症发生率较低，差异均具有统计学意义。结论：多阶段结合多形式护理告知在产科病房的应用效果显著，能够提高产妇对护理知识的掌握程度，促进产后恢复和母乳喂养，降低并发症发生率。

简介：摘要：目的：为了提高护理人员的技能水平和综合素质，本文提出了一种基于工作坊形式的护理技能考核评估方法，并通过实践探索进行了有效性评价。研究结果表明，该方法能够有效地提高护理人员的技能水平和综合素质，为护理人才的培养提供了有力支持。方法：1. 确定考核目标和内容：根据护理岗位的需求，明确考核目标和内容，确保考核具有针对性和实效性。2. 设计工作坊框架：基于考核目标和内容，设计相应的工作坊框架，包括主题、任务、角色和评估标准等。3. 组织工作坊活动：按照工作坊框架，组织护理人员参与讨论、交流和实践等活动，提高他们的技能水平和综合素质。4. 进行技能评估：在工作坊活动结束后，对护理人员进行技能评估，评价他们的学习成果和应用能力。结果：1. 技能成绩提升：实践后，学生的技能成绩较前有所提高，说明基于工作坊形式的护理技能考核评估方法能够有效提高护理人员的技能水平。2. 技能应用能力提高：通过工作坊培训，护理人员不仅掌握了相关的知识和技能，还能够在实际工作中灵活运用和创新。3. 自我反思与终身学习意识增强：工作坊活动中的小组讨论和案例分析等环节，促使护理人员对自己的优势和改进空间有了更深入的认识，有利于终身学习的开展。结论：本文提出的基于工作坊形式的护理技能考核评估方法，经过实践探索验证，证实能够有效地提高护理人员的技能水平和综合素质。该方法注重参与者的互动和合作，以及分享知识和经验的重要性，有助于培养护理人员的临床思维和实践能力。

简介：[摘要]目的：研究并分析呼吸内科患者应用多形式的中医特色护理的临床护理效果。方法：本次研究的开始时间为2021年7月，研究结束时间为2022年12月，以随机的方式从我院呼吸内科选取66例患者，随机分为实验组和参照组，两组均为44例患者。对参照组患者应用基础护理，实验组患者应用基础护理加以多形式的中医特色护理，对两组患者的临床护理效果进行研究和分析。结果：护理后，在护理满意度、护理质量和心理状态方面，实验组患者明显优于参照组，均P＜0.05，差异具有统计学意义。结论：对呼吸内科患者进行多形式的中医特色临床护理，对提升患者的护理满意度大有帮助，同时还有利于患者改善患者的心理状态，患者的肺功能身体状态、抑郁程度和焦虑程度大有好转，适合临床推广。

简介：摘要：目的：探究多形式中医特色护理在肿瘤科护理管理中的应用效果。方法：选择2023年2—10月医院肿瘤科收治的100例患者为研究对象，分为对照组和观察组，每组50例。对照组采用传统的护理管理方案，观察组采用多形式中医特色护理管理。比较护士对管理方案的满意度，比较两组患者对护理服务的满意度评价。结果：观察组护士对评估标准、防控流程、制度落实、质控管理的满意度评分均显著高于对照组（P＜0.05）。观察组患者的服务满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：多形式中医特色护理管理改善了护士对管理方案的满意度评价，也提升了患者对肿瘤科护理服务的满意度评价。

简介：【摘要】目的:探究多阶段结合多形式护理告知在产科病房中的应用效果。方法:选取2023年1月-2023年12月我院产科收治产妇80例作为本次研究对象，按奇偶分组法分为对照组（40例），观察组（40例），对照组给予常规护理干预，观察组给予多阶段结合多形式护理告知干预，对比两组产妇生产相关知识、产妇自护能力、护理满意度。结果:观察组产妇生产相关知识评分高于对照组、产妇自护能力评分高于对照组、护理满意度高于对照组，P均＜0.05，差异存在统计学意义。结论:针对产科病房产妇，采用常规护理效果不佳，而多阶段结合多形式护理是临床优质路径，可明显提高产妇对生产相关知识了解，提高自我护理和新生儿护理常识，提升护理满意度，值得临床借鉴。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨中医特色护理在呼吸内科疾病患者中医调理治疗中的应用方法及其效果分析，以评估其在临床护理中的应用价值。方法：选取我院2022年1月至2023年12月期间的呼吸内科疾病患者40例为研究对象，采用计算机随机数法将其分为对照组和实验组，每组各20例。对照组患者接受常规治疗，而实验组患者在进行治疗时，同时应用中医特色护理措施。记录并分析两组患者的治疗效果及护理过程中的观察指标。结果：与对照组相比，实验组患者的治疗效果更为显著，治疗后的呼吸道通畅时间较短（P＜0.05）。实验组患者在中医调理治疗期间表现出更好的配合度和较低的焦虑情绪，差异对比显著存在（P＜0.05）。结论：中医特色护理在支气管炎患者中医调理治疗中具有显著的积极作用，能够促进患者治疗效果的提升，改善患者的心理状态，减少护理并发症的发生。因此，中医特色护理在临床实践中值得推广应用，以提高支气管炎患者的治疗效果及护理质量。

简介：【摘要】：目的：分析多形式母乳喂养指导在初产妇产后护理对母乳喂养的影响。方法：选择2022年5月~2024年2月140例在我院分娩的初产妇，通过随机分组方法分为干预组和对照组。对照组开展产后优质护理，干预组增加多形式母乳喂养指导，观察两组的开奶时间、喂养情况以及干预前后的喂养技能评分。结果：干预组产妇和对照组相比产后开奶时间更短，并且干预组产后7d、90d时母乳喂养人数更多，P＜0.05。干预组和对照组产妇在干预前比较喂养技能评分无明显差异，P＞0.05；干预组产妇和对照组相比干预后的喂养技能评分更高，P＜0.05。结论：初产妇产后护理中实施多形式母乳喂养指导可显著提高母乳喂养率，同时能增强产妇的母乳喂养技能，提高依从性。

简介：【摘要】目的：研讨冠心病介入术患者对其采取多种形式延续护理的心脏康复效果。方法：研究纳入了在2022年3月至2023年3月时间段内，自行前往我院的冠心病介入术患者，共计有68例，分组方式为奇偶法，各34例，对比组实行常规护理，干预组实行多种形式延续护理，干预组与对比组的护理前后心功能指标实施组间对照。结果：冠心病介入术患者护理前心功能指标P值＞0.05，无差异。干预组冠心病介入术患者护理后左室收缩末期内径、左室舒张末期内径较短、左室射血分数较高、6min步行距离远于对比组患者，P＜0.05，有差异。结论：冠心病介入术患者对其采取多种形式延续护理效果显著。

简介：摘要：目的 探讨多形式延续性护理在慢性阻塞性肺疾病（COPD）病人中的应用效果。方法 选取我院呼吸科2022年1月至12月收治60例COPD病人，随机分为两组各30例。对照组给予常规护理及随访，观察组在常规护理基础上开展多形式延续性护理，比较两组生活质量及焦虑状况。结果 结果表明，干预后，观察组的生活质量评分显著高于对照组，焦虑评分显著低于对照组，且差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：多种形式的延续性护理能够有效提升COPD患者的生活质量，并减轻其焦虑状况。

简介：摘要：目的：观察和分析多形式母乳喂养指导在产科门诊优质护理中的应用效果。方法：选取我院2022年6月到2022年12月期间的40例产妇为研究对象，分为对照组和实验组，各20例，对照组采用常规护理，实验组则采用多形式母乳喂养指导。结果：两组患者的基本情况、产次、收缩压、心率、BMI等指标对比差异无统计学意义，对照组和实验组产妇乳头发炎、消化道反应、焦虑抑郁等症状发生率的对比，实验组明显优于对照组。实验组的护理满意度和护理有效性明显高于对照组，差异具有统计学意义。结论：多形式母乳喂养指导在产科门诊优质护理中的应用，可以有效提升产妇的满意度和护理效果，减少各类合并症的发生率，值得进一步推广。

简介：摘 要：目的：分积极主题团体观影康复护理在躯体形式障碍患者中的应用效果。方法：将2022年1月-2024年1月间我院收治的躯体形式障碍患者80例随机分为对照组和实验组，并分析不同护理方式的应用效果。结果：实验组患者心理状态以及躯体症状的改善均优于对照组，P＜0.05。结论：积极主题团体观影康复护理能够更加高效且快速的改善躯体形式障碍患者的临床症状，使其保持一个正确的自我认知，改善患者的心理状态，降低疾病的复发。

简介：【摘要】目的：研究老年性白内障手术患者采用多形式化健康教育模式的效果。方法：选取2022年1月至2023年6月到本院接受诊治的80例老年性白内障患者并分为两组，参考组采用常规健康教育，实验组采用多形式化健康教育，比较两组患者的健康知识掌握情况。结果：实验组患者的健康知识掌握情况明显高于参考组（p＜0.05）。结论：对老年性白内障手术患者采用多形式化健康教育模式能够有效提高健康知识掌握情况。

简介：【摘要】目的：分析老年性白内障手术用多形式化健康教育的价值。方法：随机均分2022年3月-2024年2月云南接诊老年性白内障手术病人（n=92）。试验组采取多形式化健康教育，对照组行常规护理。对比疾病认知度等指标。结果：关于疾病认知度：试验组达到（91.02±3.57）分，但对照组仅（69.54±6.17）分，比较发现：试验组认知度更高（P＜0.05）。关于SDS和SAS评分：干预后，试验组数据更低（P＜0.05）。结论：老年性白内障手术用多形式化健康教育，病人疾病认知度更高，心态更好。