简介：

简介：摘要探讨“责任制整体护理”在优质护理活动中的实施效果。随着我国医疗水平的不断进步和护理模式整体水平的提升，深入落实“责任制整体护理”，能为患者提供优质满意的护理服务，提高护理质量，有利于优质护理活动进行。

简介：目的要求责任制护士，必须具有系统医学基础知识和专业护理知识，还要有独立解决护理工作中疑难问题，主要把躯体护理和心理护理结合起来，使其努力达到治疗疾病，心理保健，恢复健康的共同目标。方法通过自身用微笑和文雅举止来传递对患者的尊重友爱和人文关怀。结果拉近了医务人员与患者之间的距离，为二者之间的交流创造了和谐的气氛，使病人不觉得在陌生的医疗环境中感到恐惧，相反得到安全，使病人心情舒畅，大大增加战胜疾病的信心和决心。

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简介：目的：开展优质护理,倡导＂以病人为中心＂的护理服务。方法：学习领会＂优质护理服务示范工程＂精神实质,改革护士分工排班模式,落实责任制护理,责任护士为病人提供全程、连续、无缝隙的护理。结果：顺利推行责任制护理,为病人提供全程优质护理服务。结论：优质护理服务实施责任制护理,有利于提高护理质量和患者的满意度。

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简介：目的在集中式管理模式下,利用原有的人力资源,持续改进消毒供应质量.方法各区域设立区域责任人,并由责任人担任质量控制小组成员,全面流程化运作下实行区域责任制.选取分责前后各项数据进行组间比较.结果分责前后各项数据组间比较结果显示,质量管理及物资管理合格率在分责后均明显上升,差异均有统计学意义（P＜0.05）;分责后临床科室满意度由76.00％提升至96.00％,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论消毒供应中心实行区域责任制,提高了集中消毒供应质量.

简介：摘要为适应医院的快速发展，在保证临床护理安全与护理质量的前提下，推行以责任制护理为中心的工作模式，全面提高患者满意度，使护理人员更积极主动为患者服务，让其自身价值得以更好的体现，值得临床全面推广。

简介：<正>遵循全国首届护理工作会议精神,“护理学是一门综合性的应用学科,护理教育中必须特别注重理论与实践密切结合”的原则,我系特开展了责任制护理课间实习。课间实习的开展,学员不仅对责任制护理的理论知识加深了理解,得到巩固、充实和提高,而且使学员摸索到一套理论与实践相结合的方法,大大提高了自学能力和独立

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简介：摘要目的探讨“责任制整体护理”在优质护理服务中的实施效果。方法总结我院“责任制整体护理”的实施效果，比较开展工作前后临床护理患者的满意度和科室护理质量。结果实施“责任制整体护理”后，临床护理患者满意度和临床科室质量均有显著提高。结论责任制整体护理是以整体护理理念，充分体现护理的价值观，增强了工作责任感，改善护患关系，可促进护理工作健康、有序地发展。

简介：【摘要】目的：观察全程陪伴责任制助产及其效果。方法：选取我院产妇62例（2021年5月至2022年5月），随机分为全程陪伴责任制助产的观察组（31例）与常规助产的对照组（31例）。结果：与对照组相比，观察组产程时间短，VAS评分低，P＜0.05。结论：全程陪伴责任制助产应用效果显著，值得借鉴。

简介：摘要目的探讨实施责任制护理对提高护士工作责任感及患者满意度的影响。方法选取本科室实施责任制护理实践包括改革护理工作的排班模式，制定责任制职责，以”病人为中心”，提供人性化服务，并对实施责任制护理前后进行问卷调查，对护士责任感和病人满意度进行评价。结果实施责任制护理后，护士工作责任感由实施前的（27.13±4.74）增加到（29.00±3.69）；住院患者的满意度由82%增加到93%，两个评价指标差异性明显，具有统计学意义（P<0.05）。及住院患者满意度显著提高。结论开展责任制护理后，可明显提高了患者满意度，增强了护士工作责任心，提高了医院效益和社会效益。

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简介：摘要目的探讨全程陪伴责任制助产的临床应用效果。方法选取2012年9月—2014年9月期间，在我院接诊46例产妇，对其实施全程陪伴责任制助产，设为观察组。回顾性分析在2010年8月—2012年8月期间，我院接诊45例产妇的临床资料，对其实施传统助产，设为对照组。结果在接受不同助产情况下，在剖宫产率、产后出血等情况方面，两组产妇比较差异较大，有统计学意义（P＜0.05）。结论全程陪伴责任制助产模式能够有效提高产科质量，值得临床推广和应用。

简介：摘要对危重患者实施责任制护理，减少并发症，提高对护理的满意度，提高医院的名誉。方法在分组护理的基础上，探索完整的责任制护理，并对不同层次的护士进行评分，纳入绩效考核。实施责任制护理后患者并发症的发生率显著下降，对护理的满意度提高。对危重患者实施责任制护理，增加了医患关系的信任感，不仅能为病人提供优质高水平的服务，而且减少了很多医疗纠纷，体现出护理工作的重要性。