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简介：摘要目的了解产妇母乳喂养知识的现状，以提高母乳喂养率。方法对100例产妇用问卷法进行母乳喂养知识的现状调查。结论促进母乳喂养根本要开启孕期健康教育提高母乳喂养率；加强对产妇母乳喂养的社会支持非常必要。

简介：摘要学生健康教育也是学校教育的主要组成部分，没有健康教育是不完善的教育，同时健康教育也是学校卫生工作的一个重要部分，而大学生今后走向社会更是一个很好的健康知识的传播者

简介：摘要目的为了解儿童家长预防接种知识的知晓情况，评价预防接种宣传效果，提高儿童预防接种工作质量。方法根据免疫预防接种知识自行设计调查问卷，由调查员一对一调查并填写问卷。结果共收到有效问卷110份，回答正确率较高的有乙脑、糖丸、乙肝、甲肝、流脑这几种疫苗，分别为86.4%、81.8%、81.8%、77.3%、71.8%。讨论提高家长的自觉性与参与性，提高儿童预防接种率，从而达到提高儿童健康水平的目的。

简介：请根据左侧的文章内容及糖尿病相关知识，选出您认为正确的答案。我们将随机抽取20位全部回答正确的病友，在第8期杂志同一栏目中公布名单，并邮寄精美药箱一个，截至2012年6月30日。敬请参与和关注。

简介：摘要目的探讨妇科住院患者对健康教育知识的需求。方法按照预先设计的调查问卷从2012年1月至2012年3月对广东省某三级医院的妇科住院患者进行随机抽样调查并对结果进行分析。结果70﹪以上的妇科住院患者对一般健康教育中的住院环境、便民措施、安全制度、陪护制度、卫生注意事项知识都需要；而对疾病相关健康教育中的疾病诊断、治疗方案、治疗效果、重点药物的治疗作用与不良反应、自身疾病的病程和预后、并发症的防治、疾病对自身生活与工作的影响、出院后指导知识80﹪以上都需要。结论妇科住院患者对一般健康教育知识和疾病相关健康教育知识的需求较高，医院应加强健康教育知识的宣教并提高健康教育质量，满足她们的需求。

简介：摘要目的了解医院临床护士对用药治疗知识的认知情况，为临床护理人员实施正确给药提供依据。方法采用自行设计的调查表，对我市1150名临床护士进行有关药物治疗知识的调查。结果42.86%的人对药物知识尚未掌握；大部分护士对口服药的药物疗效及副作用不重视，仍有54.4%护理人员未与关注；34.72%的护士依据配伍检索表执行药物间配伍；护理人员对临床非常用药使用知识缺乏，只有40.96%和24.96%护士能做到在使用非常用药前常规查看药物说明书和了解药物不良反应及注意事项。结论各医院临床护士对药物的药理作用、不良反应、配伍禁忌等知识掌握较差；护理人员具备药品基本知识，但对正确给药方面知识欠缺；护士对临床非常用药使用认知比较缺乏。

简介：摘要孕妇的营养状况与膳食搭配不仅影响到胎儿的生长发育和出生后的健康情况，而且直接关系到其成年后对于各种疾病的抵抗能力。本人根据自己多年的孕妇临床护理经验，并通过调查问卷的方式，了解当前孕妇营养知识水平与行为现状，发现其中的问题，并提出相应的观点和建议，希望能够为孕妇健康状况的提升以及相关护理活动带来一定的帮助和指导意义。

简介：摘要目的了解孕妇对孕期保健知识需求情况，以便对我院的孕期健康教育方式及内容进行调整。方法采用自行设计的问卷调查表，对2010年4～１２月来院参加孕妇学校的320名孕妇进行调查。结果孕妇对健康教育需要方式的选择排列前3位的是孕期知识问答(82.50％)，一对一讲解(80.00％)、医护人员讲解(75.31％)；对健康教育知识的需求排前3位的是孕期保健知识(82.81％)、孕期常见疾病预防(79.06％)、喂养知识(72.81％)。结论孕期健康保健要不断适应新形式，提高孕期健康教育水平，满足孕妇对孕期保健知识的需求。

简介：早期发现并治疗麻风病病人,预防畸形残的发生和麻风病的扩散是控制麻风病流行的最主要措施,在落实了治疗措施、保持高治愈率的前提下,如何提高病人发现率,即成为麻风病控制的重点工作[1]。提高基层医务人员,特别是村医的麻风病诊疗知识,提高他们对麻风病的警觉性,建立畅通的疑似麻风病线索转诊渠道,

简介：目的了解医学生自主学习的现状,为开展自主学习指导提供参考依据。方法采用《大学生自主学习调查问卷》对1305名医学生进行现况调查。结果有72.1%的医学生喜欢自己所学的专业;7.7%的医学生有经常逃课的经历,72.6%的学生偶尔逃课;43.3%的医学生认为学习成绩不能反映能力;当考试成绩不理想时,有78.7%的学生会自责;在专业学习中遇到困难时,93.7%会寻找各种方式解决问题;89.7%的学生对学习成绩要求优良和中等。有52.1%的医学生每天的学习时间是2～4h;学习地点集中在教室、宿舍和图书馆,66.9%的学生会制定学习计划;经常进行课前预习和课后复习的学生分别占6.0%和19.6%;经常到图书馆借书或查找资料的学生占14.7%。男女在部分学习态度与学习习惯上的构成差异有统计学意义（p〈0.05或p〈0.01）。结论医学生具有一定的自主学习能力,但在学习习惯方面还有待加强。可通过开展研究性学习和全方位的学习指导,提高医学生的自主学习能力。

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简介：摘要目的培养学生观察思维能力和融合贯通能力，提高带教水平。方法运用形体语言带教护生，进而提高教学质量和带教老师的自身素质。

简介：摘要目的探讨隐性护理在留置胃管时出现置管困难及判断的应用。方法利用隐性护理知识，对一例脑卒中合并吞咽困难的患者进行插胃管及判断的过程。结果提高留置胃管的一次插管成功率。结论通过隐性护理知识在临床护理工作中的分享与利用，提高护理质量，增加医患和谐，提高医院的社会效益。

简介：摘要目的对社区高血压防治知识的普及及现况进行调查研究。方法选取我社区服务中心就诊的50名高血压患者(研究组)与某综合医院就诊的50名非本社区高血压患者(对照组)进行联合血压测量与常规问卷调查。结果研究组不正确生活习惯的比例、血压平均值比对照组低，而对高血压的了解率比对照组高，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论社区高血压防治知识的普及在高血压疾病的防治上取得了显著成果，值得继续推广。

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简介：摘要目的了解大学生对急救知识与技能的掌握现状、获取途径及学习需求。方法随机抽取武汉工业学院非医学专业学生625名，对常见急救知识与技能掌握情况、获取途径及学习需求进行问卷调查和分析。结果调查对象对急救知识的普及率较高，总知晓率为65.61%。但对技能的掌握和主动运用能力严重不足，总知晓率为14.06%，与急救知识的总知晓率具有极显著差异（P<0.01）。仅有7.68%（48人）的调查对象表示能使用曾学过的急救知识。急救知识的主要获得来源是媒体，家人朋友居第二位。大学生有着广泛的急救学习需求。结论大学生急救知识普及较好，但急救技术普及情况差，实践能力薄弱，缺乏处置急症的主动运用能力，急救普及需要重视技能的培训。

简介：为了增加医疗领域价格透明度,进一步完善医疗服务价格公开体系的建立,美国政府通过引进法律法规来加强管制价格透明度,而价格透明度系统的设计却面临着对什么价格进行公布的问题。同时,价格透明化和最惠国条约同样面临着提高患者医疗费用的负面影响。本文提出,透明度方案应该鼓励和督促公开患者基于计划的共同费用,同时,促进医疗服务领域成本意识的提升。

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