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  • 简介:摘要目的观察CT引导下颈椎椎间孔阻滞术治疗神经根颈椎病的临床疗效。方法选取2013年~2015年于我科就诊56名神经根颈椎病患者采用CT引导下颈椎椎间孔阻滞术,观察术后患者颈部疼痛缓解程度。结果治疗后疼痛较治疗前均明显缓解,其间具有统计学差(P<0.05)。出院后1月、3月、6月随访评定优良率分别为82.1%、87.5%、83.9%。结论CT引导下选择性椎间孔神经阻滞是临床治疗神经根颈椎病的一种安全有效的方法。

  • 标签: 颈椎病椎间孔阻滞
  • 简介:摘要目的调查老年2糖尿病患者自我照顾行为和疾病控制状况。方法随机选取我院2015年7月至2016年7月我院收治的88例老年2糖尿病患者,采用问卷调查的方式,比较统计所有患者确诊前后自我照顾行为得分情况,以及不同疾病控制情况。结果患者饮食行为、足部护理行为以及用药行为等方面确确诊前得分明显高出确诊后。患者确诊前疾病控制达到理想的占总数的3.4%,明显低于确诊后94.4%。结论对于老年2糖尿病患者,医护人员给予详细全面的健康教育,可以提高患者自我管理行为

  • 标签: 老年2型糖尿病 自我照顾行为 疾病控制
  • 简介:摘要针对本院近两年来就诊的46例患有复杂性肾结石患者的对比研究,将46例患者随机分成两组,26例为观察组,另外20例为对照组。观察组采用彩超引导下穿刺经皮肾镜取石治疗,而对照组则采用X线定位穿刺的方法进行治疗,从而对两组患者的临床治疗效果进行仔细的对比分析。观察组的治疗效果较高,并且复发率明显低于对照组采用X线定位穿刺进行的治疗。彩超多通道经皮肾镜治疗复杂性肾结石患者的效果综合要高于X线定位穿刺法,而在两者手术过程中的安全性是不存在差异性的。

  • 标签: 彩超 经皮肾镜取石术 肾结石
  • 简介:摘要目的探究Ⅱ糖尿病病患在接受延续性护理后的健康行为、自我护理能力变化。方法择取2012年6月到2015年7月期间于我院就诊的Ⅱ糖尿病病患共100例,出院后,接受延续护理的50例患者设为研究组,接受常规教育的50例患者设为对照组。对比患者的健康行为、自我护理能力变化。结果研究组的健康行为与自我护理能力均要优于对照组,P<0.05,统计学有差异。结论延续性护理可以有效提高患者的自我护理能力和健康行为

  • 标签: 健康行为 延续性护理 Ⅱ型糖尿病 自我护理能力
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  • 简介:摘要目的探讨延续护理模式对老年2糖尿病患者健康行为及睡眠质量的影响。方法选取2015年7月至2016年7月商丘市第一人民医院收治的老年2糖尿病患者50例,随机分为对照组和研究组,各25例。两组患者治疗期间均接受相同的临床护理,对照组在患者出院后进行常规随访,研究组在常规随访基础上实施延续护理模式。将两组的护理效果进行对比。结果护理后,对照组健康生活方式问卷(HPLP)评分低于研究组,匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)评分高于研究组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在老年2糖尿病患者中实施延续护理模式效果显著,可有效改善患者健康行为,提高睡眠质量。

  • 标签: 2型糖尿病 延续护理模式 健康行为 睡眠质量
  • 简介:摘要目的探讨利培酮联合认知行为治疗精神分裂症残留症状的疗效。方法回顾性分析我院收治的234例精神分裂症残留患者,将其分为对照组与观察组,其中对照组(115例)采用利培酮进行治疗,观察组(119例)在对照组的基础上联合认知行为进行治疗,观察对比两组社会认知功能评分及临床治疗效果。结果治疗后,观察组患者的社会认知功能评分及语言记忆、情绪表达能力、社交能力均显著优于对照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论利培酮联合认知行为治疗精神分裂症残留症状的临床疗效显著。

  • 标签: 利培酮 认知行为 精神分裂 残留
  • 简介:摘要目的调查2糖尿病患者的足部护理知识与行为的现状及其影响因素,为社区治疗干预提供帮助。方法随机选取了4个社区共178例糖尿病患者,对其进行一般资料、足部护理知识和足部自我护理行为的调查。结果社区T2DM患者的足部护理知识整体呈中等水平,其中“鞋袜的选择&rdquo;和“足部问题的治疗&rdquo;知识掌握水平较差;患者足部自我护理行为整体中等水平,其中“检查双脚&rdquo;和“检查鞋袜&rdquo;行为掌握水平较差;足部自我护理行为与足部护理知识呈正相关,两者与年龄、文化程度、病程长短、经济状况等影响因素相关。结论社区糖尿病人的足部护理现状有待提高,应以社区为中心,为糖尿病患者开展广泛性的教育和针对性护理干预措施,提高患者护理知识水平,增强自我护理能力。

  • 标签: 2型糖尿病 糖尿病足 足部护理
  • 简介:摘要目的探讨个性化健康教育对2糖尿病患者的自我管理行为以及血糖控制效果的影响。方法选取2014年3月至2015年3月期间我院收治的糖尿病患者78例,随机分为对照组和研究组,均采取常规护理,而研究组于此基础上采取个性化健康教育。后比较两组糖尿病患者自我管理行为及血糖控制效果。结果干预后,研究组患者的自我管理评分、空腹血糖值改善情况及糖化血红蛋白值改善情况均优于对照组,P<0.05。结论采取个性化健康教育对2糖尿病患者的自我管理行为及血糖控制效果有较好的临床意义。

  • 标签: 个性化健康教育 2型糖尿病 自我管理行为 血糖控制
  • 简介:摘要目的探究在2糖尿病患者的自我管理行为和血糖控制中连续性护理干预的临床应用效果。方法2014年9月至2015年12月期间,我校附属医院接受治疗的2糖尿病患者220例作为研究对象,根据患者进入我院接受治疗的先后顺序进行分组,其中单号设置为对照组,双号设定为观察组,对照组患者在治疗和随访期间实施常规护理,观察组患者则在常规护理的同时进行连续性护理干预,对比两组患者自我管理行为得分状况以及血糖控制情况。结果观察组患者的自我管理行为得分相比干预前均有显著改善,同时观察组改善情况明显优于对照组,差异显著符合统计学评估标准(P<0.05);同时观察组患者的空腹血糖、餐后血糖以及糖化血红蛋白指标改善情况均显著优于对照组2糖尿病患者,差异显著符合统计学评估标准(P<0.05)。结论在2糖尿病患者的临床治疗中结合连续性护理干预能够有效改善患者的血糖自我管理以及血糖控制情况,值得在临床治疗中推广应用。

  • 标签: 2型糖尿病 自我管理行为 血糖控制