简介：面对中国自欧风美雨东来之后的日渐衰弱，梁漱溟、陶行知二人分别从文化救国、教育救国的角度出发，进入乡村教育领域，走从乡村教育入手挽救中华民族的道路。由于从事的领域相同而角度不同，其乡村教育思想就有相同和不同的特点，并且对当代农村教育有重要的启示。

简介：这是一个需要反思，甚至是忏悔的新时代。如果我们缺乏这样的精神，如果我们还不敢面对眼前的真实，那么我们将逐渐丧失殆尽我们做人的那点权利，更不用说为人师表了。

简介：回头望,12年的教育路,都紧紧地与自考联系在一起,正是这自我磨砺的自学考试,给了我机会!帮了我解脱!!还了我自信!!!圆了我的乡村教育梦……

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简介：民初崞县的乡村教育主要体现在学制与课程、教学内容与方法、教师队伍与待遇以及教育经费等几个方面，并带有时代发展的印记，呈现出新旧并陈等特点。尽管得到初步发展，但仍步履蹒跚，给我们留下不尽的思考。

简介：陶行知深刻抨击了当时乡村教育的弊端,提出乡村教育的内容应涉及到生产教育、科技教育、健康教育、艺术教育、思想教育等方面,实施乡村教育要教学做合一,理论与实践结合,主张通过创办乡村师范学校培养能改造乡村生活的教师.

简介：在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业的伟大进程中，随着“三农”问题，即建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入问题的凸现，农村教育也日益受到关注。2003年3月，温家宝同志对《前元庄实验学校的调研报告》作了重要批示：农村教育必须改革。坚持“农教结合”的

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简介：本文考察了工业化启动前英国农民——包括普通农夫、雇工和富裕农民阶层“约曼”的教育状况。文章认为，工业化启动前，英国乡村教育已经取得了较为显著的发展，农民的识字率及乡村整体文化水平均有相当程度的提高。英国农民逐渐摆脱了愚昧和迷信，显示出新的精神风貌和品质，这为工业化的启动提供了精神上和智力上的保证。具有一定文化水准的英国农民成为工业化的积极推动力量。

简介：通过对我国贫困乡村教育落后现状的分析,提出了加快发展贫困乡村教育的对策;实施义务教育法,普及基础教育;发展职业技术教育,提高劳动力就业素质;开办有地方特色的短期培训,提高现有农村劳动力的素质;加强教育法制的宣传教育和教育信息的传播交流,扭转畸形的教育社会职能观.

简介：其实，我们向来不乏拥有崇高理想和共同理念的人们，但我们缺少的是实际做事时所必需的合作精神与化解矛盾的包容和信赖，也许在今天和很久的将来，我们的理想与现实之间仍然存在不可逾越的距离，但是所有的失败不是毫无意义，所有曾经奋斗和努力的失败者，都是我们应该敬仰的英雄。这是国内第一个完全由民间志愿者集资，管理的乡村学校，他们想试验不同于希望工程的新希望模式，但是困难重重，一切似乎希望很小，但那一群年青人没有放弃，孤独地守在乡村教育的昏黄灯火下……

简介：中国体闲经济和休闲产业的快速发展，乡村休闲旅游面临广阔的市场前景。与此同时，乡村休闲旅游在营销理念和策略上尚存在诸多问题。本文从口碑营销的角度探讨了乡村休闲旅游的营销策略，分析了乡村休闲旅游口碑营销的重要性和必要性。并提出应从4C理论出发。真正重视消费者的心理预期和行为反应。抓住口碑传播的意见领袖等口碑营销途径，实现消费者的最大满意。

简介：武汉乡村休闲旅游热潮兴起。经过20多年的发展，武汉乡村休闲旅游目前已拥有四大主要载体，对城郊农村社会经济产生着巨大的积极影响，但其本身还存在一些问题。根据旅游经济有关理论，深入探讨其存在的问题，分析问题产生的原因，提出改进的措施和政策，以促进武汉乡村休闲旅游健康有序的发展。

简介：湖北省蕲春县从去年秋季开学起，对全省29个贫困县农村义务教育进行“一费制”改革试点。2003年二三月份，记者到这里采访时发现，试行“一费制”半年来，农民负担轻了，但教育经费日见紧张，全县教师流失达800多名，有些村小学只剩下一个“留守”老师。

简介：梁漱溟的生命哲学观与乡村教育理论述评刘秀江梁漱溟是中国现代史上具有深远影响的教育家和思想家。他的教育理论与实践是本世纪２０～３０年代乡村教育思潮和乡村教育运动的一部分。其直接的理论基础是杜威的实用主义教育哲学，其所推崇的样板是陶行知的晓庄师范实验学校...

简介：<正>陶行知先生是伟大的人民教育家。他曾说:“要想小学办得好,先要造就好教师,要造就好教师,先要造就好师范学校,造就好教师的教师。”他一生的实践,为我们办好乡村师范提供了宝贵的经验。我们学习陶行知教育思想,从农村经济文化的发展和实行义务教育的需要出发,于1984年确定了“坚持教育改革,借鉴行知思想,培养合格的乡村小学教师”的办学思想和道路,开始了构建乡村师范教育新模式的尝试。实践表明,构建乡村师范教育新模式的过程,就是我们面对实际,正视困难,解决五个“矛盾”的过程。

简介：【摘要】在中国旅游产业未来发展的大趋势下，乡村旅游目的地具有很大的发展空间。在发展过程中也存在开发观念和认识、制度安排、“桥梁”与“纽带”缺乏、没有特色等方面的问题。通过对这些问题的分析，提出了建立统一的开发标准规范；推进体制创新，加强资源整合；特色化经营；将农业自然资源、传统文化与现代科技开发相结合的乡村旅游目的地发展思路，以促进乡村旅游目的地持续健康发展。

简介：是重庆乡村旅游发展的重要模式,重庆乡村旅游的发展模式大致有五种,一、重庆乡村旅游资源基础及市场规模 　　乡村旅游是一种以传统的农业经济和乡村资源为基础

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