简介：　　品牌需要精致,品牌需要无微不至!消费者忠诚度高的品牌才是含金量高的品牌.成就一个含金量高的品牌,需要时间和耐心.……

简介：高校德育是一项系统工程，德育教学是高校德育的重要方式，而德育教学实效直接影响整个德育实效。本文从分析影响德育教学实效的有关问题入手，以改进德育教学方法为切入点，提出“三导向”德育教学法，试图找出一条提高高校德育教学实效的现实路径。

简介：目前的作文教学由于受到应试教育的束缚，以教师为中心、以课堂为中心、以应试作文训练为中心的“三中心”现象非常普遍和严重，跟文本阅读教学相比，相当程度上缺乏系统性和科学性。这种“三中心”的作文教学使学生完全处于被动地位，

简介：时隔九年，在协调推进“四个全面”战略布局、奋力实现“两个一百年”奋斗目标的关键阶段，中央统战工作会议隆重召开，充分体现了党中央对新时期统战工作的高度重视。习近平总书记出席这次会议并作重要讲话，对加强和改进新形势下统战工作作出全面部署，对深入学习贯彻《中国共产党统一战线工作条例（试行）》提出明确要求，

简介：摘要培养政治高考的高分学生，是高三政治教师梦寐以求的目标。复习训练是高三政治复习过程中的一个重要环节。教师应认真研究高考，把握选题方向，提高训练的针对性；坚持科学训练，提高训练有效性；做到讲练结合、当堂训练，加强题型训练；等等。以此来培养学生多种能力，挖掘学生潜能，这样才能培养更多的政治高分学生。

简介：关于基层检察院内设机构改革的探索正在深入推进，笔者认为，在这项改革中，应坚持问题导向，处理好三种关系。一是处理好与检察一体化之间的关系。各级检察院的机构调整要建立在同一个逻辑基础上，实现上下级业务指导的无缝对接，同时要确保同一检察院上下级领导权力的稳固，调整机构并不意味着撤销领导权，在取消科（处）拳建制的同时，要使领导权力回归到司法本身，使权力运行符合司法规律，而不是将领导权力虚化。

简介：摘要：新课改以来，教育事业步入新的发展时期，学科核心素养的培养愈发受到关注，物理学科作为高中重难点科目，探寻创新之路、谋求全新发展是当务之急，本文主要以此为基础，从三方面切入就学科核心素养导向下的高三物理教学展开探讨。

简介：摘要：课堂教学作为学科育人的主阵地，承载着“立德树人”的重要使命。作为一名多年从事高三地理教学的教师，经常反思自己，看一段历程当中的自己，也是业务成长的重要途径。笔者从试题命制特点分析、试题答案解读、课堂存在的问题、学生的学与教师的教层面总结了近四年对于高三地理导向教学中的思考，为今后更好的驾驭课堂明确努力的方向和实施途径。

简介：摘要： 电网企业作为资金、资产密集型的中央企业，承担了重要的社会责任和经济责任，多年以来一直是社会监督、政府监督、行业监督的重要对象。随着电力体制改革的深入推进，公司面临着更加严格和专业的税收监管。这就需要统筹运作财税管理资源，提升风险防控能力，服务于公司经营决策。

简介：摘 要：近年来，在“双减”政策背景下，要求教师尊重学生个体差异个性发展，减轻学生课外作业负担，增强作业实用性，提高课堂效益。本文详细论述优化小学数学大单元作业设计策略，以此来助力相关教师教学策略，共同推动学生身心健康成长。

简介：摘要近年来，随着电力体制改革的不断深入，供电企业面临的内外部环境发生了很大变化，对营销服务管理和一线服务队伍建设提出了更高的要求。营业厅作为直接面向广大电力客户的窗口单位，如何提升客户对供电服务的体验，以更优质和专业的服务赢得客户和市场，是当前一项重大课题。

简介：构建现代职教体系是我国大力发展职业教育的重大举措，其本质是要建立适应社会经济发展需求，中职、高职、本科上下贯通，职业教育和普通教育并行发展的职业教育体系。作为职业教育工作者，笔者认为，在构建现代职教体系的过程中，耍坚持抓好三个导向。

简介：摘要：高三学生的心理发展具有阶段性特征。能否准确把握学生的心理发展特征，对教育学生的成效有十分重要的影响。中学时光是一个进行自我效能感教育和个人责任教育的发展时机，焦点解决短期心理治疗强调赋能。相信学生是自己生活环境的专家，自己为决定与改变负责，重视来访者的资源与力量的开发与运用，可以有效提升中学生的效能感，增加其责任心。下面，文章就高三学生焦虑情绪咨询与解决展开论述。

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简介：摘要：“三教”改革是职业教育教学改革的主要方向，如何答好职业教育日常教学中“谁来教”、“教什么”、“怎么教”的问题一直受到职业教育领域的广泛讨论。以技能大赛为导向和立足点，充分利用技能大赛所产生的获奖选手、赛题、竞赛模式等资源形成了“教师结构多元化”、“教材来源真题化”、“教法实施竞赛化”的“三教”改革体系，有效解决了教师队伍结构、技能知识内容、教学过程开展不符合职业教育特点的问题。

简介：摘 要：近年来，在“双减”政策背景下，要求教师尊重学生个体差异个性发展，减轻学生课外作业负担，增强作业实用性，提高课堂效益。本文详细论述优化小学数学大单元作业设计策略，以此来助力相关教师教学策略，共同推动学生身心健康成长。

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简介：摘要：本文围绕提高办公室工作人员的思考处理问题、统筹驾驭工作和应对复杂局面的本领和能力，提出坚持问题导向、目标导向和效果导向的重要性。通过坚守初心立场、增强宏观思维、锤炼综合本领和强化深度思考，增强办公室工作的系统性和有效性；通过推行机制引导、闭环管理和清单化管理，提升办公室工作效率和质量；通过守住底线、把握节奏、突出重点和精准精细，确保办公室工作有序推进、落实到位。

简介：需求决定论的是市场经济的产物，我个人认为在教育领域也同样适用。我所教的《计算机信息技术》课程是培养学生的动手能力。社会需要有动手能力的人才。动手能力对于学生来说，是将来走向社会安身立命的基本保障。记得去年带一个幼师班实习，其中一个实习学生，学完ppt后马上就联想到用ppc做课件来教孩子画画，她带着需求来问我，学得非常认真。第二天，她就把ppt做的教画画的课件做好了，拿来给我看，做得非常好，

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