简介：雪花姐姐：你好！我现在很苦恼．也不能和爸爸妈妈说．就只好给你写信了。我家里很穷．爸妈都没有正式的工作．每当看到其他同学有漂亮的衣服和好吃的零食．我都无比羡慕．同时也就特别难过．总觉得自己抬不起头。同学谈论的话题．都是我没听过的．我也插不上话．也怕同学们笑话我。我非常难过．请雪花姐姐帮帮我。

简介：合肥一中是李鸿章嗣子李经方先生1902年创办的一所百年名校。以培养高素质人才著称,注重学生综合素质的发展。多年来学校秉承“全面施教,广育英才”的育人理念,努力践行“厚博雅正,自立共生”的德育目标。教育理念、办学思想决定了学校的办学方向和办学行为。破冰之旅：事不避难,敢于担当“读万卷书,行万里路”,自然社会蕴含着鲜活丰富的课程资源,是一本永远也读不完的书。尽管游学好处多多,但由于有“安全隐患”,

简介：摘要课堂教学是实施素质教育的主要阵地，学生实践能力和创新精神的培养关键在于教师必须改变传统的教学观念，结合基础教育课程改革，传承和完善传统教学模式，真正让学生在学习过程中主动学习、积极参与、体验学习成果，使课堂教学由单纯的学生被动学习转变为师生合作、共同发展。按照市教育局构建高效课堂的工作要求，打造学校简约高效课堂教学模式，提高课堂教学效率，培育学校办学特色。

简介：摘要目前“翻转课堂”教学模式风靡全球教育界，它是对传统课堂的改革，打破了“先教后练”的传统模式。在中职机电教学中应用翻转课堂教学模式，有利于锻炼学生自主学习和实践的能力，增强学生发现、分析与解决问题的综合能力，提高中职机电教学的成效，培养出高素质的应用型机电专业人才。

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简介：重庆市南岸区教师进修学院附属小学在南岸区一期课改中,总结办学实践和经验,厘清学校教育哲学,编制和完善了学校课程规划,整体设计了学生培养蓝图.如何在课程实施中让蓝图变为现实,实现学生培养目标呢？于是课堂教学改革便成为我们二期课改的重要内容.特别是基于学生发展核心素养背景下,如何改变教师,改变课堂,让核心素养落地,通过课堂教学改革整体提升教育教学质量,便成为我们要攻克的难题.课堂教学改革的路径有很多,找到适合自己的路,课堂教学的改变才会真实发生.＂

简介：新课堂是＂以学生为主的课堂＂,而课堂上的一切都是灵动的、变化的,教师需要有充分的课前准备,丰富的专业知识储备,灵活应变的教学机智,适时引导启发的教学艺术等必要的＂课堂智慧＂,才能在课堂这一充满灵性和生命活力的空间创建一个游刃有余的＂智慧课堂＂,把培养学生的能力作为智慧成长的重要内容、途径和标志,实现教师和学生的共同发展。

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简介：摘要本文简要探讨了调动农村学生学习历史兴趣的行之有效的教学策略。希望能给我们的教学带来帮助。

简介：站在南山的坡顶上，三益村和临近的两个庄子便横陈眼前，一览无余。

简介：一个外乡人走进一家乡间小商店，看到玻璃门上的告示牌写着，“危险！小心有狗！”进去后，他看到一条样子温和无害的老猎犬趴在收银台旁的地板上睡觉。“这就是大伙都得留神的那只狗啊？”

简介：摘要“教本课堂”是传统教学方式，已不适应学生的发展；“学本课堂”是新课程理念下教学模式，能激发学生的学习兴趣，追求的是一种真学习。因此课堂教学模式转变有动力；“学本课堂”造就数学课堂的精彩；“学本课堂”适应时代发展的需要。

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简介：摘要流行音乐以其通俗易懂、时代气息浓郁，又因富有强烈的时代感而被广大青少年所喜欢。现今的音乐课本所选的乐曲大部分过于严肃和传统，缺乏时代感和新鲜感，使得学生不愿意主动去学习。在初中音乐课堂引入流行音乐，有利于提高学生对音乐的学习兴趣、学习能力，从而达到提高音乐教学效率的目的。

简介：摘要人类的生活离不开语言，有了语言，我们才可能交流思想和知识，而语言的背后又蕴涵着丰富的文化和时代的精神。歌唱家用语言唱出优美动听的歌曲，艺术家用相声逗我们开怀大笑，音乐教师则用语言谆谆教导孩子，将世间美妙的声音送进学生内心深处的心灵的“耳朵”——音乐感觉。老舍先生曾说“我们最好的思想最深刻的感情只能被最美妙的语言表达出来。正所谓‘七弦为益友，两耳是知音’，学生皆有耳，需要教师们通过优美、准确的艺术化语言来启示。

简介：摘要在小学高年级数学的教学过程中，教师若想创建高效课堂，首先要以生为本，采用学生喜欢的教学方式进行分层教学，对不同层次的学生提出不同的目标要求。同时教师要巧用多媒体，增大课堂容量，还要通过小组合作交流，创设活跃的学习氛围，引发学生从不同的角度思考问题。