简介：摘要：作为一名人民教师，不但要有丰富的知识，要有吃苦耐劳的品质，要有对教师职业的热爱，要有为教育事业默默奉献的精神，还要有甘做绿叶扶红花的情怀，更要谨记“玉壶存冰心，朱笔写师魂”是我们的神圣职责。

简介：

简介：摘要：本文主要围绕着培养低年级学生的“家国情怀”这一主题，把《道德与法制》课本中的内容与学生的情感态度、价值观的培养统一起来，并将其贯穿于思想品德学科的教学中，从而培养学生们爱国爱家的情怀。

简介：摘要：德育工作是学校教育工作必不可少的环节，它潜移默化地影响着教育工作的方方面面。作为班主任，要想做好德育工作必须要保持自己从教的初心，辅以科学的德育方法 ---“中医四诊法”，用真心对待学生，拉近彼此之间的距离，用爱耐心地对待他们，让他们感受温暖，把班级当成家，把老师的爱当成学生前进的动力，助其成长，遇见更美好的自己。

简介：摘要：随着社会对于素质教育的不断追求，教育工作者开展了越来越多的教学手段来激励学生提高自主学习的能力，促进学生综合素质的提高。在语文教学中渗透进爱的教育就是教育工作者提出的全新教育理念，旨在通过爱的教育不断改善教师与学生之间的关系，加强师生沟通与交流，为教师的教学工作做好铺垫，同时让学生感受到教师、学校、社会对于他们的关心与爱护，鼓励他们更好的学习。

简介：  摘要： 陶行知先生有这么一句话异常震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处”。

简介：摘要：后进生转化工作是学校德育工作的重点、难点，是原则性强、影响面广、具体而复杂的工作，对他们应持关心、爱护的态度，切忌冷淡、厌恶和嘲笑；要对问题行为的性质和程度仔细分析，然后采用智慧的爱，采用能让学生感受到爱的相应方法进行教育，这才是真正的爱。

简介：甘肃省庆阳市西峰区董志镇庄头小学 745002     摘要： 我们的教育事业发展到今天，可以说发生了天翻地覆的变化，教育面貌焕然一新，教育现代化的格局已悄然形成。学校建设得到政府、社会的更多关注，学生的教育问题不仅从家长家庭的层面扩展到社会国家层面。可以说，我们的教育事业在有史以来从未受到过如此全面深入的关注。我想，这和国家的强大，经济的快速发展，国民素质的提高是紧密联系在一起的。 关键词： 素质提高 教育 教育现代化

简介：

简介：摘要：班主任工作一直都被认为是学校里最繁琐的工作，无论大事小事，都跟班主任有关，这无形中会消耗班主任多少的活力和精力，因此班主任的工作并不是烫手芋头。没有爱就没有教育，关爱学生，用爱心浇灌学生心灵是每一位教师最基本的道德素养，而班主任要更加爱自己的学生。

简介：内容摘要：爱学生，既是职业道德的核心，也是班主任的基本要求。用爱培育孩子，让孩子自主、自信、自强，不断地开发自身资源，让自己发挥无限的潜能。

简介：摘要： 特殊教育作为一项备受人们关注的教育项目，如何为自身带有缺陷的学生进行更好的教育，是当代大家都关注的问题。作为特殊教育的管理者，做好四字箴言：爱、和、乐、美，更有利于缺陷学生的健康成长，也有助于提高教学质量，保证教学稳定。因此，本文基于教学管理的重点和难点结合具体现实，围绕四字箴言，展开具体教学策略，旨在提高特殊教育群体的管理水平，为后续教学开展打下基础。

简介：

简介：摘要：高中历史教学中培养有担当、有责任、有家国情怀素养的人是当代历史教育的价值目标。培养高中生家国情怀素养可以传承中华民族的优秀传统文化，可以促进高中生德智体美劳全面发展。以下笔者将会从参加实践活动、创设历史情境、挖掘优秀历史人物事迹等方面谈谈在高中历史教学过程中如何培养家国情怀。

简介：摘 要: 这个世界到处充满了爱，父母之爱，儿女之爱，男女之爱，兄弟姐妹之爱，友人之爱，对事物，对国家之爱。为了解开爱这种特殊现象的谜团，开启思路，鼓励更多的人加入爱的研究，该文作者通过长期的观察，调研和深刻思考，对爱的定义，属性，特点，发射方式，起源及动机，研究重点，爱的当前及未来应用进行了构想。大部分构想受科技水平的局限，并没有足够的论据证明。本文结论在于初步探索爱并与读者深化共识，欢迎联系作者探讨，后续针对构想作者将展开更广泛的调研和研究，请关注作者后续研究论文。

简介：内容摘要： 爱是教育的重要基石，爱是教育者的必备素质。 学生就是刚刚出土的幼苗，碧绿碧绿的枝叶，每天都有新的变化。教师是辛勤的园丁， 我坚信在园丁的呵护下 ，他们都会开出绚烂的花朵，结出甜美的果实。故 ，要用爱的阳光和雨露滋润每一片嫩叶，让所有的幼苗都能绽放，这也将是一名教师不可推卸的责任。

简介：

简介：

简介：【摘要】：大力弘扬良好师德是教育永恒的主题，面对新世纪的挑战，每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德，让良好的师德师风之花常开不败，以爱育爱 以德立行。

简介：