简介:【内容摘要】: 新课程标准要求教师要树立“以生为本”的全新的教育教学理念,让学生积极参与到课堂教学中来,是七年级《历史与社会》课堂质量提升的关键。因此,教师在实施新课程时,应把属于学生的课堂交给学生自己,充分发挥学生的主动性,让学生“动”起来,从而提高课堂效率。本文从以发现为起点,让学生的手动起来;以问题为红线,让学生的嘴动起来;以讨论为热点,让学生的思动起来;以兴趣为诱饵,让学生的心动起来;以生活为资源,让学生的情动起来五个方面,分别阐述了如何真正让学生驾驭起自己的课堂,成为课堂的主角,在属于自己的课堂中主动提升各方面的能力,最终真正体现历史与社会课的价值。