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  • 简介:摘要:摩登舞中普遍存在着舞蹈者的移动、摆荡、旋转、反身、肩引导、扭动等舞蹈动作和形态。在舞蹈的各种动作中,身体的重心始终随着身体姿态的变化而改变位置。本文在调查及观摩课堂训练的基础上,对摩登舞力量的概念以及发力与传导的内容进行了初步的理论分析,得出了摩登舞的力量来源于地板,并且力量的传导也是由脚下传递到身体的各个部位。

  • 标签: 摩登舞 发力点 传导 力量
  • 简介:摘要:月份牌是19世纪晚期在上海出现的一种广告宣传画,它以各种女性角色为题材,将传统的年华、历书还有广告三种元素巧妙地融合在一起,深受当时普罗大众地喜爱和追捧,逐渐成为当时城市中的一股潮流。作为20世纪上半叶中国现代都市的重要见证者,月份牌女郎是在社会转型时期,在社会部分阶层的推动下,上海这座现代都市的女性开始觉醒,而与此对应的,则是女性形象的改变。本文第一部分将从月份牌中的女性形象开始分析人体的体态美的重新发现,发掘月份牌中的女性形象的艺术美;第二部分则通过月份牌女郎的各种元素,对比旧时期的女性形象,呈现一种女性形象的改变,以及这一种改变所呈现的意义;最后一个部分,通过分析总结,深化月份牌女郎的女性形象与女性自我之间的关系,以及时代对女性的影响和人格的自由与解放。

  • 标签: 月份牌 女性身体形象 个性
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  • 简介:摘要:在现代社会,居家生活已经成为日常生活中越来越重要的一部分,特别是在生活压力日益增大的当今时代,设计一款好的家居设计能够给人们带来不一样的感受,从家庭的角度出发设计一款趣味家庭休闲座椅来平衡家长休息时间和陪伴孩子之间的问题,设计考虑到了产品的经济学,人机工程学,环保性,以及最重要的安全性和趣味性,为人们提供舒适和便利。

  • 标签: 居家生活 休闲 座椅
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  • 简介:摘要:“双减”政策的颁发,对国民教育产生了重大的影响,因此,更要注重国民教育,提高对其的要求和关注。作为国民教育的三大支柱之一,家庭教育在各方面都起着重要的作用,尤其是在孩子健康成长方面。在传统的学习观和“双减”政策影响下,学生家长在家庭教育的方面出现了认知错误。“双减”倡导的内容是“减负提质”,倡导高质量教育。所以,家庭需从细微之处入手,以此帮助孩童养成良好的学习和生活习惯;注重对元认识的理解,提高孩童学习能力;以身作则,营造一个适合孩童学习的环境。

  • 标签: “双减”政策   家庭教育   家庭教育的现状   解决策略
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  • 简介:【摘要】  家庭教育是培养个人品格与行为最基础的的途径,对于个人性格的形成和心理健康具有重要的作用。对于青少年教育而言,家庭教育同样发挥着重要的作用,家庭教育是影响青少年成长与发展的重要因素,它对于青少年的教育是学校教育和其他教育形式所无可取代的,家长的家养观念对于青少年的成长具有重要的影响。但是对于单亲家庭而言,家庭教育存在着很多特殊性,一是青少年在心理健康水平、学习适应性等方面与完整家庭存在着差异性,二是单亲家庭本身的不完整导致父亲或母亲的教养观念发生转变。本文主要探究单亲家庭青少年存在的一些问题、单亲家庭青少年家庭教育的问题原因、单亲家庭青少年家庭教育更好的方式等,以期通过相关的思考与分析为相关人员提供参考。

  • 标签:  单亲家庭 青少年成长 家庭教育 心理健康 学习适应性
  • 简介:摘要:目的:对家庭康复护理对脑卒中家庭护理者护理能力的效果进行分析。方法:为了将当前脑卒中患者的护理水平改善,首先需要将脑卒中家庭护理干预方式进行转变,研究开展对比实验,实验对象为本院的60例脑卒中家庭护理者,将患者进行双盲分组后,分别采取不同护理方式,即常规护理以及家庭康复护理,比较两组患者护理结果。结果:经比较后发现,观察组和对照组在护理后取得的护理效果明显存在较大差异(P<0.05)。结论:在脑卒中患者护理期间,采取家庭康复护理可以取得良好护理效果,改善患者生活质量。

  • 标签: 家庭康复护理 脑卒中 家庭护理者
  • 简介:摘要:随着社会的发展,家庭教育越来越受到人们的关注。现阶段,促进小学生社会主义核心价值观念的建立是学校、家庭以及社会共同的责任。在这个过程中,学生家长虽能意识到其应有的责任,但是实际生活中缺乏正确的认知以及主动性。此外,由于家长繁重的工作压力以及自身引导教学能力的不足,在对学生进行社会主义核心价值观念培养的过程中,没有充分发挥身为家长这个角色的作用。本文就这种现状进行相关的探讨分析。

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  • 简介:摘要:随着农村与城镇经济的落差偏大,农村的土地集中种植的趋势,越来越多的农村家庭青壮年在农村没有很好的经济来源,导致大部门人去城里务工,由于农村普遍结婚较早,很多年轻人去城镇务工期间接触的新鲜事物很多,并且没有很深的感情基础,导致很多家庭单亲,最后家里的孩子成为了单亲家庭的留守儿童,在农村的单亲留守学生中家庭教育出现的问题造成学生学习方面的影响是比较大的。

  • 标签: 农村 单亲家庭 家庭教育 留守儿童 问题
  • 简介:摘要:家庭是儿童成长最重要的环境,是儿童早期学习生活最重要的起点。在原生家庭中,父母是儿童的第一任教育者,他们的教育方式直接影响着儿童的成长和发展。本文旨在探讨原生家庭教育方式对儿童社会性发展的影响,进一步探究原生家庭教育方式与儿童社会性发展之间的关系。

  • 标签: 原生家庭 儿童社会性 教育方式