简介：摘要：职高学生在学习中学习语文知识，能够提升语言的构建与沟通能力，增强表达的能力，能够丰富自身的文化学识，提升学习的智力，为未来的学习与发展奠定良好的基础。部分职高学生语文底子较差，且学习兴趣较低，难以有效提升语文学习的成绩。为此，教师在语文教学中可以运用信息化的教学方式教导学生，以此焕发学生学习的活力，提升学生学习的思维，推动学生学习的发展。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入和新课标改革的不断深入，越来越多的语文教育工作者们开始注重学生语文核心素养的提高。与此同时，职高语文作为语文教学的一部分，其与普高语文一样都应该受到应有的重视。另外，基于职高教育的特殊性，职高语文课还要有自身的职高语文特点。但是，根据最新的调查研究显示，我们的职高语文课还是存在着一些问题的。所以，我们职高语文教师们应该在教学中多思考、多创新，从职高语文的特点入手来提高职高语文教学有效性。

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简介：摘要职高学生的文化基础不仅差，而且参差不齐，学生对语文课学习兴趣不高，教学越来越难以开展。本文主要就如何充分调动学生的积极性，培养学生学习语文的兴趣浅析一下具体实践中的一些收获和认识。

简介：摘要职高语文课是一门基础课，是更好的学习专业课的保障。因此学好语文课尤为重要，只有了解了学生，设计好教学，善于激发学生的学习兴趣，突出重点，联系实际，才能学以致用，才能把语文课学好。

简介：摘要新课程标准的实施，给当前职高语文阅读教学带来了极大的挑战，作为语文教师，唯有不断更新理念，提高自身素养，丰富自身底蕴，盘活教育资源，不断探索教育教学新方法，才能有效提高我们的教学效率。本文结合自己的教育实践谈一下对职高语文阅读教学的一点粗浅认识。

简介：摘要古诗词是我国古典文化的瑰宝。职业高中语文教学，由于各方面因素的制约严重影响了古典诗词教学的开展。本文从职高诗词教学的现状出发，探究通过朗读这种传统的学习方式加深对诗歌内涵的理解和感悟，再创意境来学习诗歌，从而让学生感受中国古典诗词的魅力。

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简介：摘要诗歌鉴赏是职高语文教学中的一大难题。在职高语文教学中，诗歌鉴赏在学生心中相对较为困难，同时诗歌鉴赏教学水平停滞不前也是现今职高语文教学中极为重要的问题。诗歌鉴赏对学生的知识储备以及学生的理解能力有着极高的要求，因而，教师在教育教学中务必采取各种方式来提升职高语文诗歌鉴赏教学质量，提升学生的语文水平。

简介：职高生的语文基础差，学习兴趣不高，缺乏自主学习能力。培养学生自主学习能力，促进学生自主学习，是新课程改革的要求，是社会发展的需要，也是人终身教育的需要。这就要求职高的语文教师必须应用教学手段，激发学生的学习动力，培养学生的创造性思维能力，让学生养成自主学习、自主探究，主动参与学习的学习方式和习惯,才能有效提高语文教学的质量。

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简介：阅读教学，一直是职高语文教学的一大难点。究其原因，主要有以下几点：首先，传统的阅读习惯和学生缺乏足够的阅读耐心与厌学情绪。

简介：摘要：随着社会的进步与时代的发展，职业高中语文的教学越来越受到人们的重视，社会对职业高中语文教师的教学水平也提出了新的要求，因此为了开展好职业高中语文的课堂教学，教师应该合理选择自身的教学实践策略，以保证职业高中语文的教学质量。要想达到这一目标，教师需要结合学生的学习特点，首先利用信息工具吸引学生学习语文的兴趣，其次通过自身的积极引导，培养学生自主学习的习惯，最后丰富教学情境，以提升学生的语文素养。

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