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  • 简介:摘要:本文针对民族地区“”教师教学能力提升问题展开实践研究。首先分析了当前教师教学能力存在的主要问题,如师资力量不足、教学方法落后等;其次提出了通过加强教师培训和优化教学资源配置的策略;接着介绍了具体的实施措施,包括专业培训、教学资源共享平台建设等;最后通过实地调研和案例分析,评估了这些措施对教师教学能力提升的实际效果,并提出了进步完善的建议。

  • 标签: 民族地区 一乡一中心园 教师教学能力 培训 教学资源
  • 简介:美丽的金鸡湖畔,苏州工业园区葑谊街北侧,座落着所省示范性实验幼儿——娄葑第小学附属实验幼儿。幼儿创办于1998年9月,占地面积7100平方米,建筑面积3684平方米,目前开设13个教学班,共有幼儿428名。

  • 标签: 实验幼儿园 中心小学 苏州工业园区 1998年 占地面积 建筑面积
  • 简介:摘要:“”是乡镇基层消防力量建设推进火灾防控的项重要战略。该战略旨在夯实乡镇基层消防力量建设,提升火灾防控水平,保障人民群众生命财产安全。其中,“队”是指乡镇专职消防队;“站”是指乡镇消防工作站;“”是指建立乡镇消防服务中心。通过推进“”战略,可以提高消防队伍的实战能力,缩短应急处置时间,减少火灾损失,实现消防防控工作数字化、智能化管理。本文将从完善火灾防控体系建设的重要意义出发,深入分析“”战略的具体实施方式,旨在为消防防控工作的进步完善提供参考。

  • 标签: 火灾防控 一队一站一中心 建设形势
  • 简介:西藏自治区政府、教育厅着力于加强组织领导,建立健全经费保障机制,对农牧民子女实行全免费教育,并享受补助政策;加强学前双语教育资源建设,研究编写符合西藏实际的学前双语幼儿教师指导用书和学前双语教育幼儿读物等;各级教研部门将加强对农牧区学前双语教育课程设置、教学计划、评价体系、学段衔接等方面的研究;建立学前双语教育工作督导评估体系,建立督促检查、考核奖惩和问责机制。

  • 标签: 幼儿园 西藏 双语教育 教育资源建设 评价体系 组织领导
  • 简介:香河始建于1940年,是所文化底蕴深厚的省级示范性高中学校,历史上闻名中外的“安平事件”谈判曾在老校区礼堂举行。2004年开始兴建新校区,2006年实现整体搬迁。目前,学校占地235亩,总建筑面积72000平米,有67个教学班,3700名学生,400名教师;多媒体教学设备、计算机教室、电子备课室、校园网、天文观象台、理化生实验室、塑胶运动场、师生健身广场等硬件设施齐备。

  • 标签: 多媒体教学设备 高中学校 计算机教室 文化底蕴 建筑面积 电子备课
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  • 简介:摘要:本文针对民族地区“”教师教学能力提升问题展开实践研究。首先分析了当前教师教学能力存在的主要问题,如师资力量不足、教学方法落后等;其次提出了通过加强教师培训和优化教学资源配置的策略;接着介绍了具体的实施措施,包括专业培训、教学资源共享平台建设等;最后通过实地调研和案例分析,评估了这些措施对教师教学能力提升的实际效果,并提出了进步完善的建议。

  • 标签: 民族地区 一乡一中心园 教师教学能力 培训 教学资源
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  • 简介:摘要:随着信息技术发展,为了满足企业资产全生命周期管理和企业资源及投资管理的需求,要求企业以资产全生命周期管理理念为指导,通过“五化”实物资产管理模式,提高资产全生命周期管理能力,实现资产管理的管理全员化、设备物联化、分布可视化、决策智能化、资产共享化管控,从而实现资产管理横向协同、纵向贯通,全面掌握设备及资产信息。通过加强资产使用效率分析,深入挖掘资产潜在价值,为提高资产管理水平提供信息化支撑。

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  • 简介:为了认真落实科学发展观,进行广泛的科技交流,进步提高水电三局材料试验专业的知名度,促进广大技术干部对新工艺、新技术和新材料的了解和掌握,京沪高速铁路三标段第试验室技术人员参加了勘测设计研究院8月11日在山东海阳举办的技术交流研讨会,科研试验成果显著。

  • 标签: 中心试验室 科研成果 标段 技术交流研讨会 高铁 京沪高速铁路
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  • 简介:<正>旭日出东岳,皓月映清波,五原择庙堂栖身侍命化民成俗,安氏入故里立规定制愚蒙开启。新旧嬗变,学堂肇基。时神州狼烟四起,民众齐解囊苟延薪火,英才同揭竿共赴国难。岁月沉浮有变,六盘风

  • 标签: 化民成俗 凌霜 赋韵 碧瓦 百强 依山
  • 简介:洪桥创建于1958年,是祁东县规模最大的公办初级中学。学校坐落于美丽的祁东东郊,占地面积40000平方米,总建筑面积15611平方米,其中学生食堂1643平方米,学生公寓4853平方米,可容纳近800名住宿生。学校拥有藏书3万余册的图书室、多媒体功能室、录播室、美术室、音乐室及现代化理、化、生实验室等。现有教职工209人,学生3682人,在206名专任教师,高级教师29人,级教师138人,具有本科学历的136人、专科学历的62人。

  • 标签: 公办初级中学 学生食堂 专任教师 多媒体功能 占地面积 建筑面积
  • 简介:学校简介安徽省安庆第学,前身为1906年(清光绪三十二年)创办的安徽师范学堂。学堂由近代启蒙思想家严复倡议创办,学堂监督为桐城派大师姚永概。后经分合变迁,先后易名为安徽省立第师范学校、安徽省立第学等,至1956年始定为今名。1959年确定为省首批重点中学,1988年确定为国家教委直接联系的学校,

  • 标签: 安徽省 安庆 师范学堂 学校简介 第一中学 启蒙思想家
  • 简介:3月26日,在中俄文化教育发展基金会、教育部教国际交流学会牵线搭桥下,灵石与俄罗斯联邦国际学生联合会、俄罗斯南方联邦大学签订战略合作框架协议,中俄山西省首家俄语国际预科中心挂牌成立。这意味着作为所县级中学的灵石将通过开办高中“国际班”,架设与俄罗斯诸多国立大学的直通式桥梁,

  • 标签: 国际交流 挂牌 预科 俄语 俄罗斯联邦 合作框架协议
  • 简介:2011年7月28日,这天也许是个平常的日子。但这天却因为保定市第医院披挂“三甲”而将永远载入医院的发展史册,铭刻在医院每位白衣天使的心中。三级甲等综合医院是医院评级的最高级别,体现了医院管理、技术、服务水平和综合实力的最高档次,也体现个城市医疗行业服务水平,对提升城市形象、优化发展环境有着积极意义。在隆重举行的三级甲等综合医院揭牌仪式上,市政府和市卫生局领导均高度评价了这可喜可贺的大事,致指出:“”在保定市直综合医院中率先摘得“三甲”桂冠,是保定市医疗卫生事业发展史上个零的突破,从此保定人有了自己的三甲综合医院!

  • 标签: 中心医院 “三甲” 保定市 医疗卫生事业 综合医院 晋级
  • 简介:、同步管理,资源共享秦淮区第小学是我区所百年老校,热点名校,其教育共同体内的成员校,所为经济适用房配套小学,另所是外来务工人员子女较多的小学。本着“新、实、活”的工作原则,以校本培训,课堂教学,校园文化,学生活动为突破口,制定共同体章程,开展多种形式活动,

  • 标签: 教育共同体 中心小学 注重实效 外来务工人员子女 合作 经济适用房