学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:据说那些古民居建于200多年前清嘉庆年间,那是有关这个村庄历史惟可考的文字证据。瑞峰楼,位于村庄最高处座土楼式建筑,在村民眼中,它是整座村庄最雄伟壮观的建筑了。外地人来到樟脚,总要被引到那里,去看这座房子:单的拱形大门,门楣上写着“瑞峰楼”三个字;落款:清嘉庆四年乙未中秋。可是那些外乡人看看后,

  • 标签: 村庄 嘉庆年间 古民居 外地人 建筑 房子
  • 简介:摘要语文课中要求学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”由此可见,口语交际的重要性在于服务于生活,服务于生活正是言语交际的最终训练目的。

  • 标签: 口语交际 训练 方法及能力
  • 简介:摘要成人正常大便为圆柱状成形软便,幼儿粪便大部分成糊状。目的讨论粪便检查。方法对采取的样本进行检查。结论粪隐血试验敏度高,对消化道恶性肿瘤的筛选有重要意义。粪便直接涂片后进行显微镜检查是临床的常规检验项目。显微镜检查可以发现病理成分,如各种细胞、寄生虫卵、真菌、细菌、原虫等,并可通过观察各种食物残渣的情况来了解消化吸收功能。

  • 标签: 粪便 检查
  • 简介:摘要手术是治疗肛肠疾病(肛裂、脱肛、外痔、内痔、混合痔、肛周脓肿、肛瘘等)的最佳方法。病人家属需与医护人员密切配合,细心护理,上述肛肠疾病才能很快康复、痊愈。

  • 标签: 肛肠疾病手术护理
  • 简介:摘要目的综述肿瘤患者的护理。方法配合治疗进行护理。结论肿瘤可以发生于全身除毛发外的所有组织器官,对机体危害极大,因此需要及时进行治疗与护理。

  • 标签: 肿瘤 护理
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:用yes或no回答的疑问句叫做疑问句。但疑问句并不定都用yes或no来回答。请看以下几种情况。1.对别人的问话表示同意时,用yes回答同然可以,但如果更直截了当地回答时,可以不用yes,

  • 标签: 中学 英语教学 教学方法 阅读教学 英语疑问句
  • 简介:摘要皮肤病的临床表现包括症状和体征,是对各种皮肤病进行诊断和鉴别诊断的主要依据,也是反映病情的重要指标。目的讨论皮肤病的诊断。方法根据患者病史结合临床表现与检查结果进行诊断。结论对皮肤病加以有效防治的关键在于对疾病进行正确的诊断,而后者依赖于医师对患者的病史、临床表现及实验室检查等信息进行综合分析。

  • 标签: 皮肤病 诊断
  • 简介:本文通过对乒乓球专业运动员、体育院校及其他综合类院校体育系专项选修课学生、从事业余训练的运动员等,在已经出现的些运动性损伤症状等问题上作了详细的问卷调查及分析.并提出些损伤的规律进行初步探讨,总结出些预防措施和解决方法。

  • 标签: 乒乓球运动 运动损伤 损伤部位 打法类型
  • 作者: 张保义
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2012-04-14
  • 出处:《中国校园导刊:教育版》 2012年第4期
  • 机构:【摘要】:研究小学数学思想方法有利于深刻地认识数学内容、有利于提高学生的数学素养、有利于教师以较高的观点分析和处理小学教材。只有这样数学思想方法才能落到实处,通过有意识、有目的的长期的教学工作,增强学生数学观念和数学意识,形成良好的思维素质。
  • 简介:摘要英语教师话语在外语课堂教学中起着极其重要的作用,其数量和质量影响甚至决定课堂教学的成败。本文运用课堂实录的方法对教师话语的类型及其特征进行了分析,从而总结出目前教师话语存在的问题及对策,以便提高英语课堂的教学效果。

  • 标签: 教师话语 数量 特征 反馈语 学习者输出
  • 简介:非财产损害赔偿可以用金钱来赔偿,有不同学者对其正当性用事后的功能性补偿、事前威慑以及受害人事前保险的理论来说明,但是上述理论各自有其缺陷,尤其是在实际操作过程中,即赔偿额的算定中,并不能发挥相应的作用,从而难以为实践所采用。相反,价目表通过集体估价确定各种非财产性损害的价格,同时不排斥个案情况,是较为合理且操作性较强的确定损害赔偿额的方式。

  • 标签: 非财产损害 赔偿 保险 价目表
  • 简介:摘要近几年来,心血管系统疾病已成为种全球性常见病和多发病,临床流行病学调查表明,全世界人口平均患病率为10%~30%,并有逐年增长的趋势。同时,由心血管系统疾病引起的心、脑、肺、肾等脏器的损害和并发症,明显降低了患者的生活和生存质量,并严重危及患者的生命。本文从心血管常规护理及心内科常见疾病护理进行探讨,以使心血管患者从生理到心理上有个正确的认识,尽量减少患者痛苦。

  • 标签: 心血管疾病 一般护理 急性心肌梗塞 并发症
  • 简介:摘要新课程标准的明确规定,使语文的交际功能尤为突出。在口语交际训练中,不仅要培养学生的口头表达能力,还要注重培养学生在生活实践中与人交流的意识、能力和习惯,其最突出的特点是人与人之间的互动。这充分体现了语文的交际功能。而口语交际正是小学语文教学围绕全面提高学生语文综合素养所设置的项教学内容。本文拟就口语交际的重要性和怎样多角度培养学生的口语交际能力等方面的探讨,来谈谈自己的些见解。

  • 标签: 口语交际小学语文应用
  • 简介:本书共六章,分别阐述了教学过程的结构、教学过程最优化的理论基础、对教师在教学教育过程最优化活动中的典型困难的分析、最优地组织教学过程的条件、为预防学生成绩不良而采取的教学过程最优化的措施、论对优秀生实施教学过程最优化的途径等内容,研究了教学过程的理论原理,论证了选择最优教学结构的标准和程序,总结了在实验学校实施教学最优化方面的先进经验。

  • 标签: 教学过程最优化 教学论 教学结构 教学最优化 教育过程 学生成绩
  • 简介:摘要小学阶段是学生学习语言的最佳时期,也是学生口头表达能力提高的关键时期,口语交际能力只有通过大量的实践才能提高。所以我们不仅要立足课堂,还要拓展生活,让口语交际训练途径走向多样化。

  • 标签: 新课程小学语文口语交际训练多样化