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  • 简介:株洲市第十六是全市公办初中唯一同时拥有室内体育场、标准游泳池和塑胶运动场的中学。多媒体教室、高配置的学生电脑房一应俱全。具有四十多年办学历史的十六,经过一代又一代学人的薪火相传,砥砺出“优质、善教、苦学、成人”的校训,孕育了“和谐、严谨、求实、领先”的优良校风。特别是近年来,学校推行“依法治校,以德立校,

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  • 简介:北京市第九十六1958年建校,现在是一所完全中学,分南、北两个校区,坐落在崇文门交通枢纽,与新世界商区咫尺之距。在优质教育资源相对集中的北京,无论是论资历还是论实力,都不是最优秀的,甚至并不为很多人熟知,但九十六却居于深巷默默履行着自己的职责。如果你有机会走进九十六这所“外表普通”却内涵丰富的学校,相信你步入校园那一刹那,你会不由得被学生随处可见的快乐嬉戏身影深深吸引。

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  • 简介:唐山市四十六座落于唐山市开平区马家沟增华社区,是于2004年8月由原四十六和开滦十二中合并而成的一所学校。几年来,学校走过了并校后的风风雨雨与坎坷,以具有四十六特色的“以人为本”“成人成己”的育人理念、高雅的校园文化氛围、勤恳踏实的工作作风,展示了开平区窗口学校的崭新姿态。

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  • 简介:北京市第九十六建校于1958年,是广渠门中学教育集团成员学校,现同时挂牌北京工业大学实验中学,是一所初、高中兼具的完全中学。学校办学条件优良,环境精致优美。同时,拥有一支甘于奉献、乐于学习、善于合作的教师队伍,他们用丰富的学科专业知识、深厚的教育实践经验和孜孜不倦的钻研精神教书育人,为社会输送了一批批优秀毕业生。

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  • 简介:广州市第八十六分校位于广州市黄埔区,现有30个教学班,学生1500人,教职工116人。校长周南旋为广东省南粤优秀教育工作者,广州市普通高中教学水平评估专家,区人民政府督学。

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  • 简介:摘要中学教育的对象是年龄在11、12岁—17、18岁之间的青少年,他们正处在生理、心理迅速发展和突变的转折时期,正经历着急需获取知识和增长才干,以及世界观、人生观、价值观初步形成的关键年段。因此,这个阶段的教育对他们来说是至关重要的。跆拳道课程进入到中学里面,可以在缓解压力的情况下,有效的帮助中学生强身健体,此外,跆拳道注重“礼始礼终”,跆拳道特别重视礼仪问题,可以有效的培养他们的情操,引领他们的世界观、人生观、价值观朝正确的方向发展。

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  • 简介:大连市第十六地处大连市中山区,与中山广场毗邻,是一所全日制完全中学。学校创建于1952年,是大连市首所涉外完中。学校占地面积约20000平方米,建筑面积12000平方米。学校拥有一流的现代教学设施,建有网络控制中心、学校网站和信息办公平台。教室内安装了电子白板和实物投影仪,各种功能教室均实现多媒体教学,并装有闭路电视系统。物理、化学、生物实验室均达国家一类标准。

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  • 简介:苏州市第十六始建于1889年,最初由美国基督教监理会金振声来苏创办。始名“长春学堂”,后改名为“英华女校”,1953年更名为“苏州市第二初级中学”,1960年被命名为重点初中,1971年定名为“苏州市第十六”。百年办学历史为学校的发展积淀了丰厚的人文底蕴,并形成了独特的教育传统和教学风格。

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  • 简介:汽车疾驰在狭窄的乡间公路上,迎面扑来的是北方初夏的风,温暖而不失凉爽。满眼喜人的新绿与时而扬起的尘土,既和谐共生又充满了矛盾。我不禁猜想,日日都要在这段路上往返一次的夏忠秀,每每都是怎样一种心情。是乏味厌倦,还是幸福满足?

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  • 简介:学校简介北京市第五十六创建于1955年,是一所历史悠久、环境优美、设施先进,校风优良、特色鲜明的完全中学。学校位于教育发展领先的西城区,与北京天文馆、古脊椎动物研究所、北京教育学院毗邻,交通十分便利。学校以“培养具有一颗仁爱心、一身好习惯、一生爱学习的高素质公民”为育人目标,以“以人为本、和谐发展、科学管理、全纳成功”为办学理念,努力营造“求实创新、和谐共进”的校园文化氛围,学校办学条件和设施优良,有先进的校园网络系统,配备齐全的现代化教学设施。学校师资力量雄厚,现有市区学科带头人、西城区骨干教师及区兼职教研员30余人。教师秉承“爱生、

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  • 简介:诠释青春做主的情怀,阳光在蓝天下纵横,把光和热撒向大地的每一寸土地。理想在青春的不断拼搏中,放飞一个个希望,铸就一段段辉煌。许愿的草儿放飞翅膀,看!今天,我们用激情为经,青春做纬,慢慢编织着理想成真的网。我们相信理想属于拥有青春与不断追求的我们。

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  • 简介:三十六是一名混混,当他成为混混头儿时却因为“走基”而为人所不齿。但在日本鬼子的百般折磨下,却保住了一个中国人的气节。一个与众不同的人物,一种与众不同的人生……

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  • 简介:习惯造就人生,习惯决定命运,培养学生良好的行为习惯,树立良好的校风校纪是学生健康成长、全面发展的重要内容,而良好习惯的形成,却是一个长期的、点滴的积累过程。大连市第六十六基于德育工作的特殊性,结合本校学生的实际情况,开辟了灵活多样的育德途径,开展了丰富多彩的育德活动,提高了育德实效。

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  • 简介:“我喜欢二十六这个学校,我选择二十六的美术班,我选择二十六。我要在那扎下学习美术的基础,在那生根发芽!”“二十六是一座非常优秀的中学,一进学校大门就看见一块石头上刻着‘树人’两个大字。我想这就是二十六教育学生首先要学会做人的道理吧。”

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  • 简介:我校是一所民汉合校的初级中学。现有45个教学班,3000余名学生,其中少数民族学生比例达37%。“以陶研促教学、以教学促发展”是我校奋斗目标。2001年6月我校成立了《“教学做合一”在现代初中教育教学中的实践与研究》课题组,课题组教师21人,实验学生420人。经过两年多专项研究,2003年9月结题。

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  • 简介:养猪的门槛很低,所以大家都觉得养猪是很容易的事。实际上把猪养好是不容易的,把猪养赚钱就更难。养猪工作是由无数的细节构成的.系统的养猪技术资料汗牛充栋.本文就是从养猪生产中选择了36个关键点做了阐述.虽然没有系统性.但是都是养猪人容易忽视或没有做好的细节问题.目的是让养猪人一看就懂,一做就有效果.而且告诉养猪人:养猪真的很需要技术。在长期的养猪生产实践和养猪技术服务过程中.我发现许多的养猪朋友包括一些规模养猪企业,在生产过程中有一些问题处理不当或没有引起高度重视.所以对全场的生产管理产生了很大的影响,由于篇幅的限制。本人只把在养猪生产中应该引起重视或存在问题的其中的36个要点给列出来,实际问题其实还要多得多。虽然没有系统性,但出发点是希望能让养猪朋友一看就懂.一看就会,而且马上能做,做了还马上见效。为了吸引大家眼球,就暂称之为36秘笈。如果这些问题你已经注意到了,那就祝贺你,如果你还没有做到,那就当给你提个醒,逐步改善吧!

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