简介：

简介：本文通过文献资料法、逻辑分析法等,对广东洪拳在乡土宗法社会中的形成和传播展开论述,在宗法社会辐射下的乡间械斗为广东洪拳的形成奠定了基础;人口爆发式增长为广东洪拳的传播提供了条件;清末近代工商业、城市、知识分子转型的时代潮流背景为广东洪拳转型在城市得到发展提供了多样化渠道。

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简介：洪绂曾先生（1932—2012），安徽泾县人，我国著名的政治活动家和农学家。先后担任农业部副部长、九三学社中央委员会副主席、全国人大常委、农业与农村委员会副主任、全国政协常委等职。他一生致力于振兴现代农业，尤其是中国草业。

简介：一、概况恩洪矿区位于云南省东部，地处曲靖市麒麟区、富源县、罗平县境内，矿区范围以国家发改委核准的国家大型煤炭基地一恩洪矿区12个坐标拐，点范围为准。

简介：掌洪拳．是我国武术之乡山东菏泽地区的一地方性拳种，也是鲁西南大地上的一个重要的拳术门派．现在广传于我国的十一个省市地区及国外。掌洪拳是菏泽本地区发展传承的唯一的原始性地方武术．它起源于清朝中期．盛于清末民国间．出于少林洪拳门．奉三入少林寺的俗家弟子．被誉为中原洪拳之主的古濮州（今鄄城）人于纯为先师。

简介：1935年10月，洪远朋生于江苏如皋一个小职员之家。16岁那年，正在上高二的他即离开家乡转入江苏省财经学校就读．后被分配至江苏省工业厅工作。1956年，洪远朋考入复旦大学经济系政治经济学专业，并于1961年毕业后考入蒋学模先生门下攻读研究生。1964年毕业后留校任教至今，并从此与马克思主义政治经济学结缘超过半个世纪。

简介：上不紧发条的礼拜天慢转浦江轮烟囱喷吐棉花糖云絮大白兔锈斑点点的长耳朵旋钥还不够炫耀那假想的红眼睛像一对氢气球升腾出露台自旧洋房三楼半空俯瞰拖曳熊爸爸赶紧去公园的开裆裤弟弟，小麻雀吵吵嚷嚷围绕追随勃起来直指欢乐的小鸡鸡

简介：如果说上海是一杯浓浓的咖啡，那么上海老街，则是一勺咖啡豆。那咖啡的浓香，都是从那勺咖啡豆里磨出来的。你若想回眸往昔，探究旧上海，那一定要去上海老街转转。这里鳞次栉比的店铺，至今仍在播放周璇的歌曲和百乐门的爵士乐。

简介：让业主、员工生活在故事之中,让故事成就业主的龙湖式幸福生活和员工的快乐工作。这就是龙湖以＂善待＂为主题的人居哲学。喜欢洪斌,是因为他会讲故事。他讲的故事,貌似平淡,嚼之,有滋有味。常,于无声处走惊雷。且,他讲故事,不口若悬河,总是一脸淡定,目光平和,透着几分禅意,一个胸有雄兵百万却不露声色的主。纵是高潮处引人开怀,也脸清静如潭,不笑的。激情万分时,最多,他孟非式的秃顶闪烁出灿烂的光亮。

简介：洪深的女儿洪钤曾将＂这些《洪深文集》未收入的,把这些五十多年来散在各处书几乎再没有被翻越过的文章搜集起来＂编成《洪深文抄》,并由人民文学出版社于2005年9月出版。她又在《洪深年谱》《洪深年谱长编》以及《洪深研究专集》等洪深研究资料的基础上,编成了《中国话剧电影先驱洪深：历世编年纪》,由台北秀威资讯科技公司于2011年8月出版。

简介：一、鲁迅与陈洪绶（一）许寿裳以为,鲁迅先生“特别爱好”陈洪绶。许寿裳在《我所认识的鲁迅》一文中,有“鲁迅的几封信”一段,其中写到陈洪绶（老莲）,写得活龙活现：“陈老莲名洪绶,字章侯,浙江诸暨人。是明末的民族艺术家,自幼慧悟,艺擅开才,而又孜孜力学。游钱塘,闻蓝瑛工写生,请受传染之法。蓝自以为不及,同：‘章侯之画,出于天授。＇然章侯以为未足,于杭州府学拓取宋李龙眠《七十二名贤》石刻,闭户临摹者十日,也以示人,问之,皆曰‘似＇。章侯稍喜。退而复抚十日。

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简介：寒假，在家里闲的无聊的我听到一个消息：爸爸要带我去上海玩!这可把我高兴坏了，虽然我去过上海好几次，但总算找到了一个机会可以出去走走了。

简介：新课程非常强调教师的教学反思，根据教师常规教学活动的内容及教学程序，教学反思分为教学实践活动前的反思、教学实践活动中的反思、教学实践活动后的反思三种基本类型。在实际教学中，笔者通过在三个不同阶段对教材的理解、教学目标的制定、教学方法的设计等多方面进行不断的思考和更新，在理论和实践经验方面都有了很大提高。

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简介：收藏苏区文物,弘扬苏区精神。这正是对他的最好诠释五年前就和洪荣昌结识,当初朋友引荐时曾这样介绍:福建武平的红色土地上一位痴情于红色收藏的传奇人物,历经多年艰难,从一个民间收藏的"草根",成为红色收藏界的大家;现任中国收藏家协会红色收藏委员会副主任兼票证部部长、《中国红色收藏》杂志执行主编、全国《毛泽东像章选集》副总主编、《中国钱币》杂志特聘审稿专家。

简介：摘要水利工程是保障我国农业发展及各项生产活动持续发展的物质保障，水利工程兼具地下水治理运用及灌溉防涝等多种功能，是助推社会经济稳步发展的基础设施。基于水利工程设施的重要性，着力在水利施工中提高施工质量，就成为水利施工人员致力探究的重要课题。本文围绕水利施工中的围堰技术，探究其在水利施工中的作用、原则及具体应用，以期促进水利工程施工质量的提升。

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简介：<正>一、认识的提高通过赴上海学习,使我对学校发展的认识有了很大提高,也使我更进一步懂得了办好一所学校除硬件建设外,教师队伍建设、教学研究才是学校工作中的重中之重,教师的成长与发展更是教学改革的根本。1.知识更新——我发展。上海学生最喜欢、最敬重学识渊博的教师。新课程改革要求教师的知识已不再是停留在单科教材中,而是多学科交叉的综合型知识。显示社会生活、自然环境和人文关怀等多方