简介：不仅要有远大的理想,还要面对现实。

简介：他出生在安徽省无为县一个普通的农民家庭。他曾经拥有快乐的童年，但上初中后，家庭却接连出现变故。疼爱他的父母相继去世。他从此变得沉默、刚强、独立。中学的老师说：“这孩子，看起来是有出息的样子。”

简介：经批准，财政部决定从2001年11月16日起，调整证券（股票）交易印花税税率。对买卖、继承、赠与所书立的A股、B股股权转让书据，由立据双方当事人分别按2‰的税率缴纳证券（股票）交易印花税。A股印花税从4‰降至2‰，税率降低了50％；B股印花税从3‰降至2‰，税率降低了33％。

简介：有三四个朋友在同一个晚上打电话给我,说韩东在《作家》上“骂”你了,那天晚上,我格外兴奋,这当然不是一种被“骂”的兴奋,而是一种包袱放下的兴奋。韩东是我写诗道路上的前辈,而且是一个我一直尊重的前辈,这样的前辈,我曾经在心里认过不少,但随着我自己的成长和成熟,我又一个一个的把他们从我的名单里勾去,随着时间的推移,这个名单里剩下的人已经屈指可数了。

简介：路过许多城市，仅仅是路过。我记得去深圳，下车后迷了路，一个人提着大大的箱子，却不知道于车水马龙之中，该迈向何处。那是我第一次去一个遥远的城市旅行，在网上定好了青年旅社的房间，出了车站，便找不着北。

简介：17岁那年秋天,我被下放到农村做知青,几个月之后,被选拔到大队小学教书。第一天上课,学生就不怕我。三年级的学生就有与我同年出生的。五年级毕业班的音乐、体育、美术课,我都没有办法顺利进行,两三个完全无组织无纪律的男生,个子比我高,下巴上都长了胡子,这个冬季就要娶亲了。校长鼓励我不必怕学生。他说：怕什么怕？他们再大,你总是老师,他们总是学生,

简介：1969年12月16日．他出生于湖北仙桃市。从小．他就聪颖好学，用老师和同学们的话说，他身上有着一股永不服输的闯劲儿。

简介：117岁那年秋天，我被下放到农村做知青。几个月之后，被选拔到大队小学教书。第一天上课，学生都不怕我。三年级的学生就有与我同年出生的。五年级毕业班的音乐、体育、美术课，我都没有办法顺利进行，两三个完全无组织无纪律的男生，个子比我高，下巴上都长了胡子，这个冬季就要娶亲了。

简介：如果将绿色汽车仅仅等同于新能源的应用那就过于狭隘了,即将到来的其实是整体汽车设计理念的一次变革。

简介：据南国都市报载,最近,海南儋州市那大镇美食街先锋市场旁悬挂着一条横幅,上面写着“二OO六年十一月三十日为儋州市、镇二级大人代表选举日!”,落款是

简介：在我看来，现代法治社会不仅仅需要健康的权利意识，还需要足够的国家意识和公共秩序意识。关于弘扬权利意识，学界同仁已作了诸多努力，而关于树立必要的国家意识与公共秩序意识的呼唤，则相形见绌。其实，从传统文化来看，中国人不仅缺乏权利意识，

简介：从材料的视角看中国当代艺术的浅薄，会发现不仅是材料所揭示的艺术弊端，而且是由材料引出的一系列问题。

简介：

简介：或许是50周年的缘故,今年反法西斯战争胜利的纪念来得格外热烈。从5月开始,英,法、俄及比利时等国的庆况活动便掀起了高潮,并开始由西向东地传动而来。对二战的回忆,就经历者而言,那是痛苦的一幕;而对站在战争之外的人来说,那便是一部部颇令人回味的故事影片。电影使我们从小就知道了八路军武工队的神勇,听到了战争的枪炮声.目睹了战火烽烟。在我们看来,战争就是"大刀向鬼子门的头上砍去"的歌声,是《地道战》、《地雷战》中英勇抗战的军民对侵略者的"回报"。

简介：直到最近对概念大量的研究还是在归类方面，但归类仅是概念诸多功能中的一种。文章认为通过归类的学习还不能有效地理解概念，或概念的其他功能。原因是概念具有多重功能，它们交互作用影响概念的结构和加工过程；孤立地研究概念的单个功能可以使人理解某个特定功能的认知过程，但是却阻碍人们发现概念共同的多重功能的认知过程。由此认为概念应该在一系列相互影响的功能背景之下展开研究。

简介：1980年代,当中国刚刚出现＂先锋＂文学的时候,＂先锋＂意味着什么呢？是与众不同,是领时代的风骚,是刻意的超前,一个字：炫!久而久之,当最初的＂新奇＂消失以后,人们也就麻木了起来,因为,时尚总是变幻不定的,没有人能够一直＂炫＂下去,这个时候,就是＂先锋＂的没落,就是＂先锋＂淹没于凡俗之中。

简介：2001年初夏,一位仅有21岁的俊俏青年,如同西班牙文豪塞万提斯笔下的堂吉诃德般,离开朝夕相处的酒吧、藤萝、石板街道以及余音绕梁的福朗明哥配乐,怀揣着一颗航海探险家般的征服世界之心,前往了陌生未知的美利坚大陆。而9年后,当你我再次谈起那位曾经懵懂的西班牙青年时,总会有人血脉喷张地呐喊道"他叫保罗·加索尔,他不仅仅是欧洲之王"。

简介：向来对行为艺术（PerformanceArt）有些感冒，因为概念模糊。这门发韧于60年代末期而多相衍化至今的一种国际化的艺术形态和样式，在历经西方行为艺术的经典70年代。（尤其是1968年法国“五月风暴”后的欧美国家）。西方艺术界新形象运动使然，遂趋于偏锋地们的80年代，直至90年代在亚洲获得无可替代的先锋精神位置，并重回国际艺术格局中激发新的命题，如今的行为艺术，终得以在诸多国际艺术大展中成为独立的展示类项。

简介：学生心中原本就有着一切美好人性的萌芽和火苗．但传统的语文课堂里，学生更多地被沉重的师道尊严束缚着，成为可怜的“倾听者”。新课改下的语文课堂，教师的责任在于不断地去唤醒这种沉睡的人性．让人文性在课堂慢慢地滋生、强壮、挺立起来。

简介：一个教例一次我在某校听一位老师讲解方程,例题是0.5x=1,教学程序是先弄清方程的结构,再确定未知数的性质,最后根据未知数的性质通过相应的数量关系求出方程的解."0.5x=1"这是一个关于求积的方程,未知数x充当的是一个因数,因数等于积除以另一个因数,x=1÷0.5,x=2.上述教学过程是否严密、严谨、严格,我们可以暂且不论,仅就其教学行为的指导思想而言就很值得我们反思.