简介：梦想是每个人生存的希望、追求的目标、幸福的源泉。人生在世，每个人都有自己的梦想。有的人想要过富裕的生活，有的人想要美满的婚姻与家庭，有的人想要成功成才成名成角。孩子们希望有一个欢乐愉快的童年，青年人希望学业有成、爱情甜蜜，中年人希望事业有成、家庭幸福，老年人希望健康长寿、子孝孙贤。

简介：摘要关乎于梦想、追梦，似乎是一个亘古不变的话题，时间在变，唯一不变的是一代代人们追逐梦醒的心。林语堂先生如是说“梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。”是的，古往今来，总有一些梦想在不断推动着社会的前进变更，这可能是一个人的小小梦想，亦或者，是一个国家民族追逐历史的宏图梦。

简介：一、理想信念教育实践活动很有必要理想是奋斗目标，信念是前进力量。在非公有制经济人士中开展理想信念教育实践活动很有必要。这对非公有制经济的健康发展和非公有制经济人士的健康发展都是非常有益的。

简介：习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出“实现中华民族的的伟大复兴，就是近代以来中华民族最伟大的梦想”，他关于“中国梦”的论述催人奋进，给人力量，引发了全国上下各行各业群众的强烈共鸣。

简介："现在我终于可以放开手脚了,生意也可以做得更大了!"前不久,北京市大兴县经营印刷品的个体户王先生非常高兴.他不久前选中了一种新的印刷产品,准备在旺季到来之前大批量地购入,但是手里的资金有点吃紧.于是,王先生就向中国银行大兴县支行申请了个人投资经营贷款,获得了200万元的授信额度,他的生意也得以顺利开展.

简介：军人是实现强国梦强军梦不可替代的重要力量,强国梦强军梦与官兵个人梦想的价值统一是凝聚军人力量的重要基础。强国梦强军梦与官兵个人梦想的价值统一包括＂先天统一＂和＂后天统一＂两个层面。二者的＂先天统一＂是事实,但需要解释和宣传;实现二者的＂后天统一＂是任务,需要方法和落实。只有在＂先天统一＂的基础上实现二者的＂后天统一＂,才能真正凝聚军人力量,才能保证军人群体在＂圆梦之旅＂中发挥应有的中坚作用。

简介：绪论作家阎连科的生命和作品中充满着矛盾。为了逃离贫困和耕地而到了都市，但以写作为敲门砖的“原罪”意识却一刻也没能让作家超脱土地，所以作家通过作品要实现与现实永不脱离的某种现实主义精神。但是，他说过他所体会到的现实又不是大众所体会到的现实，他所追求的现实主义也不是如今我们所说的现实主义，因此他的作品不被认为是现实主义作品。

简介：这是一个伟大的时代。它的伟大不仅在于可以让每一个人通过创业或者一个项目去实现他的想法,更重要的是它给了这些理想主义者机会,让理想主义者把梦想做大做强。这是记者第一次在半夜12点面对采访对象。当天,杜梦杰从上海风尘仆仆归京。在刚刚落幕的2014互联网金融高峰论坛和价值榜颁奖礼上,他携追梦网获得"年度众筹卓越品牌服务大奖"。

简介：捧读这册厚重的《100个人的中国梦》,不禁想到了1932年底《东方杂志》向全国各界知名人士发出的四百多封征稿信,主题为“新年的梦想”,共有一百四十多位知识分子应征,开展了一场规模空前的关于未来中国及个人生活的集体“梦游”与畅想。

简介：从＂梦＂的角度入手去解读教材中的《一个人的遭遇》,可以抵达编者对于＂和平的祈祷＂的教学要求。＂梦＂的破碎揭露了战争的罪恶,＂梦＂的痛苦映衬了战争的残忍,＂梦＂的成真弥补了战争的创伤,无论是梦碎还是梦圆,都是对非正义战争的一种控诉与批判。

简介：在这个主题下面，应该说有两个关键词，一个法治文化，一个“中国梦”。先说说这个“中国梦”。可以做“中国梦”的不一定是这些普通老百姓，可能是一些掌握权力的高层人物。但是我想“中国梦”，一个是国家层面有一个梦，另一个，为了保障个人的梦想，

简介：摘要“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿，是中华儿女的共同期盼。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。只要我们团结一心，不懈奋斗，“中国梦”就一定能够早日实现，中华民族就一定能够拥有更加辉煌灿烂的明天。

简介：传记电影《戏梦人生》(侯孝贤,1993年)讲述了台湾布袋戏表演艺术家李天禄的前半生(1910-1945)经历,记录了李天禄及其家庭在时代潮流中的命运沉浮,不仅反映了台湾'日据时代'普通民众的境遇和心理,也通过个人历史经验折射出台湾殖民地时期的历史风貌与社会变迁。影片采用了传记人物口述与戏剧性演绎相结合的叙事手法,虚实相间,实现了历史时空和现实时空的对望。散文式长镜头的影像特点,诗意的镜头呈现,延续了侯孝贤一贯的纪实风格。

简介：实现中华民族伟大复兴的“中国梦”具有深刻的理论内涵和丰富的实践价值。当今在转型发展高校,与网络结伴成长起来的大学生往往学习动机不强,个性表现突出,理想信念意志淡化。为进一步推动“中国梦”视域下理想信念教育在这类群体中进一步内化于心、外化于行,增强他们将来服务社会主义现代化建设的信念,必须要对他们及时地进行远大理想信念的理性教育和实践提升。本文对实现个人目标“小梦”与实现中华民族伟大复兴“大梦”的融合路径进行分析,着重从认识信念、坚定意志、升华情感等三个维度探索如何在这类大学生中进行远大理想信念教育和实践,进而不断助推中华民族伟大复兴“中国梦”的实现。

简介：老师寄语:悠悠爱画知画懂画,观察细致,画画认真,富有童趣,对画的布局也很大胆到位,随便什么形象都能在她的笔下栩栩如生,而且还能说上一个动听的故事呢!看到她的画就能感受到她的心在画里飞扬,梦在画中起航!

简介：你有没有过这样的经历？因为生病而待在家里不去上学，一天天过去，先前的轻松、自在渐渐消退，弥漫心间的，是无法排遣的失落与孤独。那时，读书，没心思；起床，懒得动；唯一可干的，或许就是做梦——或明或暗的梦，或远或近的梦，或真或假的梦，或实或虚的梦……梦是什么？

简介：一、引言电影《中国合伙人》讲述三位大学好友办英语学校创业的故事。在当前“中国梦”的时代主题下，20世纪80年代的中国年轻人都怀揣着“美国梦”。影片中的人物演绎着“中国梦”与“美国梦”较量的故事。电影中成东青、孟晓骏、王阳三位好友历经磨难，团结合作，一起面对困难与挫折，他们成为80年代中国模式合伙人的成功实例。导演通过这些事情作为电影素材激励年轻人通过自己的奋斗，团结合作，实现自己的“中国梦”。

简介：离1996年的春节没剩几天了，张枣来电话，说他已飞抵上海。我约他在离我上班地点不远的和平饭店见面，他可以从他岳父母家所在的愚园路乘20路电车过来。那是个颇为温暖的冬日下午，时间已到，张枣还没有出现。旋转门前，我不免有点儿不安，怕他迷失于这座以前未曾涉足的都市，耽搁在了哪儿，“总站在某个外面”——像他《空白练习曲》里一句诗说的那样。

简介：本文结合老舍小说的现实主义创作特点,简要分析了写实现实主义创作手法在《骆驼祥子》中的具体运用,深刻阐述了典型人物"骆驼祥子"的梦想悲剧与黑暗残酷社会时代背景的关系,为读者更好地解读"谁破碎了祥子的梦"这一社会问题提供了很好的注脚。本文还结合以骆驼祥子为代表的旧时代各色人物的悲惨命运,以现实主义的表现手法和非常有说服力的逻辑语言,深刻说明了祥子个人梦想的破灭绝非个人梦想的悲剧,而是时代与社会梦想的大悲剧,雄辩地论证了"旧社会国家没前途,个人难发展"的观点,发人深思。

简介：教育是实现“中国梦”的助推器，高等教育在实现“中国梦”中更是肩负着义不客辞的历史责任和时代使命，同时“中国梦”也为大学自身发展提供了千载难逢的重大机遇。面对机遇与挑战并存的复杂情势，大学应成为高素质人才培养的摇篮。大学应成为社会引领的重要动力．大学应成为创新驱动的源泉，助推“中国梦”的实现。