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  • 简介:这个模拟失去亲人的游戏,以残忍的选择触及人、心的内核,演绎着悲痛的体验。失去才知道珍惜。让孩子知道珍惜现在,目的就达到了。小尖刀最想知道,李平州,以及你们班的同学们,这个游戏,给你们带来了什么影响?影响的结果现在又是什么呢?

  • 标签: 亲情 游戏 演绎 孩子 同学
  • 简介:有这样一则外国童话,大意如下:猴子请鳄鱼将其渡过河去。游到河中心,鳄鱼要吃猴子的心,猴子说这很容易,但它的心放在河边的树上了,得回去取。鳄鱼于是将猴子送回岸上,等着猴子把心送来。爬到树上的猴子扔给鳄鱼一块石头,说这就是它的心。该怎样评价这只猴子?如果说它机智、聪明,大概不会有人反对吧。

  • 标签: 小学 语文教材 《狐假虎威》 教材研究
  • 简介:《套中人》(亦译作《装在套子里的人》)是契诃夫的名篇名作,汝龙翻译的这篇小说有不同版本,早期他据英译本转译,后期他直接从俄文翻译,对原译文的句式有一些校改。人民文学出版社和上海译文出版社不同时期出版的契诃夫小说集,这篇小说的文字也有一些不同,本文不对此展开讨论。

  • 标签: 中学语文教材 别里科夫 人民文学 伊凡 上海译文出版社 文本理解
  • 简介:嗨,大家好!我是孙书欣,当老师告诉我这两周的广播由我来主持时,我可高兴啦!这可是我第一次广播呀。终于盼到了广播的那一天,广播的时间到了,我们几个同

  • 标签: 删去 文章 广播室 同学 流利 自己负责
  • 简介:  最近,我看到了凤凰卫视"Ⅰ虎一席谈"的一个节目,是讨论诸葛亮的应该不应该从中学课本删去的问题.我觉得西安市委党校教授胡觉照老先生的论述很有道理:宣扬穷兵黩武和愚忠的封建糟粕,不宜让中学生学习,应该删去.……

  • 标签: 中删去 中学课本 出师表应从
  • 简介:我们今天的语文生活,开放、多元、约束很少,于是,常常有人们意想不到的某种说法在不经意间流行起来,当然,有些没过多久又会被新的流行所取代。

  • 标签: 中学 语文教学 课外阅读 教材
  • 简介:高考辅导资料繁多,标准答案不一,给教师辅导和学生自学带来了困难。笔者通过实践总结了“找出句子不能删去的词语”这一类题型的辅导方法,以帮助学生选择正确的答案。

  • 标签: 高考题型 辅导方法 准确率
  • 简介:中学课文《林教头风雪山神庙》节选自金圣叹评改的删减版《水浒》而非施耐庵之原著,这是非常遗憾的事。施耐庵原著本有四首诗词,将其删去,大大削弱了原著的思想价值与艺术成就,由此导致学生不能接触到原汁原味的《水浒》,因而不能客观公正地看待《水浒》的价值。为正本清源,这种现象必须得到纠正。

  • 标签: 《林教头风雪山神庙》 诗词 艺术价值
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  • 简介:2015年7月16日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在吉林省委书记巴音朝鲁、省长蒋超良陪同下,来到延边朝鲜族自治州和长春市,深入农村、企业,深入广大干部群众,就振兴东北等地区老工业基地、谋划好“十三五”时期经济社会发展进行调研考察。

  • 标签: 经济社会发展 老工业基地 吉林省 习近平 长春市 朝鲜族
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  • 简介:邂逅爱情,一场艳遇带来的事业杨益常说,如果不是2005年的那场美丽邂逅,也许他没有那么快找准他的创业方向。从小杨益就不安分,上大学后更是经常四处游玩。大学毕业后,杨益在上海一家国企开始了他的第一份工作,但国企一成不变的稳定环境却让年轻的杨益想逃离。2000年,杨益跳槽到了一家外企。

  • 标签: 创业方向 爱情 相爱 旅行 大学毕业 大学后
  • 简介:汉密尔顿是个老实孩子.戴那个怪模怪样的面具是医生的馊……哦不.专业建议.汉密尔顿自己也不愿意。在场上.汉密尔顿也选择了最中规中矩的方式——投。别以为投是一项容易的技术,在NBA这种高强度的对抗.想获得一个舒舒服服的出手机会非常困难.汉密尔顿又不像勒布朗·詹姆斯或者安东尼那样拥有非人类的身体素质.

  • 标签: 汉密尔顿 “中” 身体素质 非人类 安东尼 詹姆斯
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  • 简介:【摘要】低年级的阅读教学往往被老师所忽视,觉得重点应该是字词句,但是在实际的教学当中,阅读教学也占了相当大的比重。特别是部编版教材开始使用之后,越来越多地向方法教学倾斜。所以,重视低年级的阅读教学刻不容缓。

  • 标签: 阅读 兴趣 方法
  • 简介:《湖心亭看雪》是张岱小品文中的传世之作。学生经过一段时间的文言文学习,有了一定的语感,在语言上没有难点,而作者高超的白描技巧,及其景中情事中情,却引人玩味,耐人琢磨。

  • 标签: 《湖心亭看雪》 文言文学习 小品文 学生
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  • 简介:一、问题的提出合作是一种体现个人品质与风采的素质,培养学生的合作意识与探究能力是素质教育的重要内容。《数学课程标准》中指出:“动手操作、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。”因而,合作探究学习已成为学生替代传统的独立封闭学习的一种学习方式.成为教师教学设计的一个重要环节。

  • 标签: 合作意识 《数学课程标准》 合作探究学习 素质教育 学习数学 个人品质
  • 简介:摘要朗读教学是语文教学不可缺少的一个组成部分,它有助于语言积累。通过朗读,能够让学生更好地寻找到学习语文的乐趣,而且它与各个教学环节、教学内容紧密相连,能有效地促进学生的语言表达能力,更深入地体味文章的思想情绪,领略到文章的音乐美和形象美。

  • 标签: 说课 朗读 创设情境